游戏教学法对培养学生篮球兴趣与锻炼意识研究

内容堤要： 为探讨游戏教学法与传统教学法对提高小学学生对篮球运动的兴趣、培养正确的体育观以及出勤率等方面是否存在差异，游戏教学法在小学篮球课中运用是否具有可行性。

关键词：快乐体育   游戏教学法   篮球

1． 前言

     目前，篮球课的教学方法和内容过于注重教学过程的技术化，以单个运动技术的学习和掌握作为直接的教学目的和任务，造成大量有限的教学时间花在重复单个运动技术的环节上，使篮球的教与学的目的发生错位，与学生的实际需求相脱节。

因此，篮球课必须要综合考虑这些情况，以篮球技术的形成和发展规律为依据，在教学方法上有所创新和改革，要扭转以传授为中心的旧体系，建立锻炼身体，增强体育锻炼意识，发展学生个性，培养运动能力，养成体育锻炼习惯为中心的教学思想。为此，本研究将以游戏形式为主的快乐体育为核心的教学方法进行教学实验，以探讨提高学生的对篮球运动的兴趣、培养学生自我锻炼和终身锻炼意识的较合适的教学方法。

2.研究对象和方法

2.1研究对象