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幼儿园入学前的教育是最基础的教育

所属栏目: 幼儿园教育论文  更新时间:2015-01-10 点击次数:

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人,都有家,都有那一块属于自己的“领土”。尽管他们千差万别,五光十色,但谁不想生活得更好,更充实,更幸福,更美满些。但这取决于家庭结合的最后结晶,那就是当一条小生命降临到人世间时,一条路会给我们没个园丁和家长带来欢乐和忧愁,需要我们在今后漫长的岁月里付出足够的时间,加倍的努力去添加没一个坎坷,去塑造美好的心灵。

在当今这个敢于创造,敢于享受,现代化之神叩响我们每一个家庭之门的时代。对如何教育好幼儿,具有着显示意义和深远意义的,现在的幼儿好奇心强,善模仿,有分辨是非的能力,迫切需要成人给予的正确的引导,若成人不但不帮助,教育孩子去辨是与非,真与假,善与恶,美与丑。反而用封建迷信等传统思想、观念去影响他们,那就会污染孩子幼小的心灵,削弱下一代对不良思想的抵制能力,在与孩子共同生活中我任务要从以下几方面,培养教育锻炼孩子。

一、     培养幼儿爱党、爱祖国、爱民族的良好思想

九十年代的儿童与二三十年代与五六十年代的儿童所处的时代不同,环境不同,今后的任务也不一样。因而着就有一个对儿童教育手段和方法的改革问题。怎样担负这样的责任?这就要求园丁和家长共同学习去造就有理想、有道德、守纪律、有文化的新一代人,从小就让儿童懂得现实的幸福生活来之不易,没有党的领导,没有祖国的强大,没有千千万万命先烈抛头颅、洒热血是换不来今天这种美满幸福生活的,虽然时代不同了,祖国富裕了,可以穿好一点,吃好一点、日子过的舒服一点,但要教育儿童不要把这些东西和勤奋钻研,艰苦创业,努力学习的精神对立起来。相反从小就要唤起孩子报效祖国,报效党的信念,立志学习科学知识不仅是为了当前,而且要面向世界,面向未来,不要满足于现有水平,把我们国家强盛的希望所在,牢刻在孩子们的心灵里。

二、     环境是造就人和培养人的天然课堂

通过与孩子的接触实践,我认为父母和孩子交谈时,一定要尊重孩子,创造良好的环境,认真听取孩子提出的各种问题,决不能以长辈的口气去训斥或回避不回答,这样都会给孩子求知欲望的心灵罩上阴影。事情就是这样,人的智遇利钝,不取决于血统,而是取决于环境,儿童的爱好、习性、意识,是其社会存在的反映,是他们接受周围环境所致。否则使无从解释海盗世家的九代孙子朱克,怎么会成为知书搭理的模范青年。从表面看问题,那些以智慧聪明世代承传的家族,似乎是血缘禀赋在天然地起作用。但从实质上看,在这种承传中间起媒介作用的责任的主观努力,上一代的好学上进形成了环境,促进了下一代的好学上进,下一代的好学上进,又再下一代的好学上进提供了良好的环境,如此延续下去,现在不少做家长的正是忽略了这一点,他们要么把子女不能成材归咎于“血统”。而“环境”创造一个读书的环境,这一点,却引不起重视。殊不知,埋怨血统是怨错方对象,殷切而空洞的谈教也起不了什么大作用。有些家庭,家长成天都是玩麻将,进歌舞厅,无所用心。却又喋喋不休地要求一个幼小的孩童能在如此环境中一反俗气,不受诱惑,依然读书成才,天下岂有这等便宜事?以市井之心利于身,以读书成才之志责于子弟,知识空想而已。俗话说“真正的教育不在于口训,而是在于实践”。伽利略为父亲是个数学家,他深知研究数学在那个时代的意大利是难以生活的,因而屡屡警告儿子要学医学,不要学数学。但是伽利略从小从父亲那里感受到数学的无穷乐趣,终于在二十五岁那一年成为比莎大学的数学讲师,还有什么可说的呢?身教重于言教,古今中外,概莫例外。

三、     养成良好的读书气氛至关重要

  提起良好的家庭教育环境,人们会不约而同的羡慕那些满腹经纶的父母谆谆教导下,成长起来的人才。在这样的家庭中,幼辈学问切磋之益,占尽近水楼台之便,但遗憾的是古往今来这类高水准的家庭在身会上总是凤毛麟角。然而,值得重视的是,这类家庭的优越性,决不权仅因为长辈往往是饱学之士,而且因为它拥有浓厚的学习气氛,而学习气氛是可以创造的。在今天,普通家庭出高材生的例子也屡见不鲜。父母是孩子的第一任教师,幼儿对父母的行为模仿开始了自己人生长途的第一步。他们对书本,对文化知识的第一印象,也正式从家长而非教师那里获得。如果一个家长对学习文化提不起兴趣,甚至见了书本就头疼,着就必将造成孩子的第一印象,文化知识是一种疏远乃至可厌的东西,以后要矫正这孩子的学习态度便不太容易。反之,在勤学苦练的父母影响下的孩子,他往往得到的对学习文化的第一印象是有乐趣,很光彩,从而产生吸引力,便你们尔后步之趋之,乐此不疲。我认为良好的家庭读书气氛比良好的家庭辅导条件更主要。父母有为孩子对肆难解疑的能力固然好,但孩子的学习毕竟是孩子自己的事。不可能由别人包办。这里最需要的是孩子对学习的主动性。是热爱学习的良好习惯,即长期在读书气氛浓厚的环境中,一个人自然而然养成的习惯心理,一个孩子对文化学习有了热爱和追求,就自会摸索学习方法,自会尽心竭力,千方百计的去攻克学习征途上的一座又一座难点。因此,在幼儿入学前就必须培养幼儿良好的学习习惯,教给他们学习的方法,学会自己动脑思考问题,解决问题,让幼儿能独立地去完成学习任务,这样才能为上学时系统地学习科学文化知识打下扎实的基础。所以,幼儿入学前的教育是最基础的教育,只有从小抓起,从基础抓起,才能培养出合格优秀的人才。


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