小学学校工作计划

根据县教育局教育工作意见和灵城镇中心校秋季学期工作计划的要求，结合学校的工作实际情况，特制定如下工作计划：

一、指导思想

本学期的学校工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，紧紧围绕“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，打造名校。通过全校师生的共同努力，把学校办成让社会和家长满意的学校，努力建设平安校园、健康校园、文明校园，为学生的健康成长创造和谐的校园环境，让校园成为他们学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。

二、工作目标

1、坚持一个中心：以“教风校风学风”建设为中心，提高教育教学质量。

2、夯实二个平台：一是教师专业成长的平台，二是学生全面发展的平台。

3、致力三个提升：一是提升办学理念，打造品牌学校；二是提升教师专业素养，打造名师工程；三是提升实施素质教育的能力，打造全面发展的学生。

4、做到四个确保：一是确保教育教学各项指标达到要求，二是确保人民群众日益增长的教育需要，三是确保学校教育手段逐步现代化，四是确保不发生有学校责任的安全事故。

三、主要工作及措施

（一） 加强学校管理

1、深入开展学习和落实科学发展观活动。

本学期中，学校把深入开展学习和落实科学发展观活动作为首要政治任务来抓，着眼于领会精神、武装头脑、指导实践、推动工作，在全校广泛开展学习、讨论、宣传活动，在全体教师中掀起学习实践科学发展观热潮。广大教师要努力用科学发展观思想武装自己头脑，提升自己的政治觉悟和理论水平，坚定学校科学发展的信心，增强自身工作能力，从而为实现学校科学发展作出更大的贡献。

2、加强学校教育法制建设，全面推进依法治教、依法治校。坚持每周的政治学习制度，组织教师认真学习和贯彻落实《教育法》、新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力提高教师的法律意识，增强法制观念，做到人人依法治教。开展学习活动学校要有学习记录，教师要有学习笔记，镇中心校将把学校开展学习贯彻教育法律法规作为检查的一项重要内容。加强学校财务管理和内部经济审查，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等管理和监督，进一步深化政务和校务公开工作，加强制度建设,促进办学行为的规范化。

3、加强校园文化建设，推进学校特色办学。坚持以文化为魂，建设书香校园、廉洁校园、生态校园，以优良的校风、教风、学风建设为核心，引导师生爱读书、读好书，提高校园文化品位，创造优美校园环境，建设富有特色的学校管理文化、班级文化、走廊文化，为师生营造人文氛围浓厚的发展环境。

4、加强领导班子建设。从优秀教师中选择德才兼备的教师充实学校行政班子队伍。进一步加强学校行政班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

5、加强师德师风建设。培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。将师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》和《灵城镇小学师德十一项规定》，建立健全师德师风评价监督机制。在去年开展“教师队伍建设年”活动的基础上进一步提升师德师风，本着“教师管理重在师德管理”的指导思想，不断增强教育工作者爱岗敬业的事业心和责任感，提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。根据上级要求开展“铸师魂、修师德、精师业”系列教育活动，引导教师自觉践行胡总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”四点希望，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。切实关心和爱抚学生，严禁教师从事有偿家教，严禁教师体罚和变相体罚学生，对违反师德师风行为的坚决予以查处。积极开展师德师风的检查与评估工作，把教师师德建设状况与学校的评优、评先和学校领导、教师的年度考核结合起来，实行师德一票否决制度。。

6、抓好继续教育工作。做好教职员工的职务评聘和继续教育等工作。实施班主任培训计划，大力推进班主任队伍建设。选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、骨干教师等各种进修培训。

7、加强党支部建设。学校党支部根据上级的要求做好新党员发展工作，进一步壮大党组织的力量，指导和支持工会、共青团等部门开展工作。学校党组织发挥党的政治核心作用，利用政治学习时间和党员活动时间，加强对教职工和党员的思想政治教育。

8、加强工会建设。充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。工会还要结合“9·10”教师节、 “十·一”国庆节等重大节日，开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动。充分发挥老教师在加强青少年思想道德教育中的作用，聘任他们担任校外辅导员，重大节日邀请他们参加，调动他们的积极性，充分发挥他们的余热，切实提高关心下一代工作水平。

9、完善家校联系制度。进一步发挥家长学校桥梁、纽带作用。通过校讯通、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

（二）加强学生管理

德育工作要坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基础，积极倡导感恩教育，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。

1、拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本，德育为首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。要根据德育工作的时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要勤抓学生的自我养成、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；要进一步落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，构建教导处、少先队、年级组、班级一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。

2、坚持每周一升旗仪式制度。学校领导、教师、优秀学生代表，进行国旗下讲话。讲话内容应有鲜明的主题、正确的导向，积极的意义，讲话稿应收集整理备查。

3、积极倡导感恩教育，在学校形成争创“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班队干”、“成绩优秀生”、“进步生”的高潮，着力提高学生的道德素质和个性心理品质。要广泛开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。各年级组要以庆祝新中国成立60周年为契机，紧紧围绕中央确定的活动主题和总体要求，用伟大的成就、生动的事例、灵活多样的形式，在学生中深入开展革命历史和革命传统教育，爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育等教育活动，加强舆论引导，加大对党、对社会主义、对改革开放的宣传力度，加强思想政治教育工作，提高学生辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，在自觉参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣。

4、培养学生养成良好学习习惯。良好的学习习惯会使学生终身受益。一是要培养学生“按计划学习、生活”的习惯，如每天的计划安排、时间安排、内容安排等；二是要培养学生良好的课堂学习习惯，如“课前预习、上课专心、认真作业、认真复习”等；三是要培养学生“专时专用、讲求效益”的习惯，如教育学生在学习上，应该速度、质量并重，在规定的时间内，按要求完成一定数量的任务。四是要培养学生“独立钻研、务求甚解”的习惯，如鼓励孩子刨根问底的积极性，多问自己几个“为什么”，鼓励一题多解等等；五是要培养学生写字读书 “三个一”的习惯，即“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”。

5、开展 “班级管理先进班”评比活动。各班要根据《小学生行为规范》、《中小学生守则》和“班级管理先进班”评比细则要求，加强学生的行为规范教育，让他们养成良好的行为习惯。各班要以争创“班级管理先进班”为契机，在班级中形成一种“比、学、赶、超”的班风，以此促进学校良好的校风的形成。

6、加强少先队工作。少先队要以体验教育为基本途径，以“落实规范”文明纪律卫生评比为促进手段，以“向你学习”、“请你改正”主题为舆论导向，在全校各中队广泛开展“雏鹰争章”活动，促进全体队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。举行建队日活动，发展新队员，对队员进行队知识教育，并举行文艺演出。邀请校外辅导员参加活动，因势利导对全体少先队员进行热爱队组织教育。

7、组织全校师生走向社会，接触生活，接受锻炼，增长社会实践知识。重阳节学校将组织全体师生到县光荣院开展“敬老爱老”活动，各年级组要组织开展“我的生活我做主”实践活动，带领学生走出校门，参加实践，深入社区、社会，了解社会，亲身实践，培养团队合作精神，磨练意志品质。在活动前要制订出详尽的实践方案，活动后要总结社会实践活动。

8、加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风。充分利用文化长廊、橱窗、走廊、墙壁、学习园地、校园广播系统、学校网站，创建积极向上的校园文化。以“经典诵读优秀学校”为抓手，因势利导，进一步创建书香校园。举办“元旦”书画展，培养学生的审美意识和创作能力。开展“校园因我而美丽”活动，创设环境舒适、干净、整洁的校园。

9、强化学校安全管理。建立安全目标责任制，深入开展安全知识教育和应急演练，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理，切实维护校园及周边环境安全；采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全。今年9月的第二周 是“安全教育活动周”。活动周的主题是“增强安全意识，提高自我保护能力”。要围绕主题，有针对性地对学生进行道路交通、预防溺水、饮食安全、消防安全、防灾减灾、校园伤害、拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。各班级要结合本班具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。

（三） 加强教研教学工作管理

教研工作要转变教研观念，强化服务意识，调整教研思路，提升教研层次，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，努力开创教研工作新局面。教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，要切实加强课堂教学的常规管理，积极倡导课改的新理念、新思路，优化课堂教学，全面提高教学质量。

1、加快教师队伍建设，打造名师工程。我校作为钦州市素质教育实验学校，要培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人。首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研究室”的新理念，鼓励老师带着问题，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。目前我校区级“园丁工程”学员、骨干教师、学科带头人数量较多，要充分发挥“名师效应”，以老带新，全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长。

2、加强教学常规管理工作。严格执行课程计划，开齐课程、上足课时、教好每一门课。严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。教导处要对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规的督促检查；课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，以“教学质量月”、“实小开放周”为契机，积极开展校本教研活动，让“园丁工程”学员、骨干教师上示范课，年轻教师上“汇报课”，以此促进我校教师课堂教学水平的提高。组织骨干教师参加县教师基本功大赛，力争取得优异的成绩。

3、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。在课堂教学中抓好三维目标的有效落实；倡导的“自主、探究、合作”的学习方式，注重培养学生学习能力；倡导创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台；建立“没有差生，只有差异”的学生观，采取多元评价手段，用鼓励、赞赏、表扬的方法来激励学生；切实减轻学生过重的课业负担，有效控制学生课外作业量，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级一般每天不超过60分钟的作业。

4、注重课题研究，全面开展科研工作。教育科研是学校的生命线,是学校持续发展的保证。继续做好区级课题《探索网际协作共享优质资源，提高课堂教学效率的研究》等课题研究实验工作，各课题组要积极开展课题的集体备课活动，要做好计划、总结、活动记录、音像图片、资料收集等工作，注重教科研工作的规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性。国家级子课题《“词串识字”教学模式的研究》已于今年8月份获得结题，结题并不是研究的结束，要将课题成果在本校推广；国家级子课题《关于诵读经典诗文，培养“双文”素养的研究》和市级课题《小学数学课堂“问题情景”创设策略的研究》将在今年10月份结题，各个课题组的负责人要做好结题申报工作。

5、加强体育工作，增强学生体质。认真贯彻实施《学校体育卫生工作两个条例》和《国家学生体质健康标准》，促使学校体育、卫生工作健康、和谐地发展。加强体育课教研工作，学校领导要积极深入课堂听课，全面了解并掌握学校体育教学情况。开展好大课间活动和一小时课外活动，增强学生的体质，培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，为提高学生健康素质打下良好的基础。做好《学生体质健康标准》测试和学生成绩登记工作。举办第二十五届校运会，选拔体育尖子参加县小学生田径运动会，力争取得优异成绩。

6、加强科学、艺术、英语、信息技术等学科的教学管理工作。科学教学要着重提高学生的创新精神和实验能力，实验开出率要达到100%，并要做好实验记录。要认真贯彻《学校艺术教育工程规程》，上好音乐、美术课，进一步提高学生的审美情趣和艺术素养。英语教学要培养学生用英语进行交流的兴趣和习惯，提高学生的英语口语水平。信息技术的教学要努力提高学生的信息素养和信息技术水平。

7、加强对“留守儿童”和“进城务工子女”的教育管理。要求各班级期初建立“留守儿童”和“进城务工子女”档案，并报教导处备案，教导处要抽查各班对这部分学生的教育管理情况。

8、加强学前教育管理。抓好学前幼儿启蒙教育，培养幼儿良好的行为习惯，为进入小学学习打下坚实的基础。

9、抓好远教收视室、远教播放室、学校网站、电子备课室、教学仪器、图书的管理和应用。完善“远教”各项管理规章制度，加强“远教”收视室的管理和维护，确保正常接收远教IP资源；加强IP资源、国资源、教学光盘的管理和应用，不断提高教育教学的科技含量。充分发挥电子备课室的作用，开展网络备课，实现优质资源共享和提高工作效率；加强多媒体电教室的管理和应用，为师生和教学服务；加强学校网站管理，发挥学校网站的宣传作用，提升学校新形象；逐步推进学校实验室、图书馆（室）的标准化建设，不断添置新图书新资料，尽可能配齐添足实验器材，开足开齐信息技术课和实验课，提高学校图书借阅率和实验室利用率。进一步改善办学条件，安装三（1）班的多媒体电教室。

四、加强后勤保障工作管理

后勤管理要严格财务制度，厉行节约勤俭治校，全面提升服务质量。

1、加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。后勤人员要认真做好做好教学用品、教学器材、教室日用品的供应发放工作，保障正常的教学秩序。

2、加强学校教育经费的管理。严格执行财经预算管理制度，制定好学校经费收支预算，学校单笔支出超2000元的，要书面报中心校审批，严禁乱开支。根据县教育局要求，学校办公用品、教学用品、体育器材、教学设备仪器等均通过政府采购。规范学校物资的采购渠道，不按要求采购则不予报销。杜绝出现滥用经费的不良现象，确保义务教育经费专款专用，确保学校的正常运转和正常秩序。努力做好固定资产管理，建立固定资产台帐，防止固定资产的流失。坚决杜绝教育乱收费，全面推行校务公开制度，接受群众和社会的监督。

3、加强对办学行为的管理和监督。规范学校办学行为，走学校办学行规范化轨道。决不允许办学过程中各类违法违规行为的发生。坚决杜绝学校发生乱收费行为。严格教材征订工作管理,严肃学校、教师向学生推销或变相推销非“准入校园”课外用书及其它教辅资料、学习用品。加强循环教科书的使用和管理工作。

4、加强勤工俭学工作。加强对出租铺面的管理，管好用好勤工俭学资金，发挥勤工俭学骤财功能，补充学校教育经费的不足，解决教师福利。

5、抓好支教轮教工作。关心支教教师的工作和生活，使他们能安心工作；支教教师要扎实工作，做出成绩，并带领受援学校和教师积极开展教学研究活动，不断提高他们的教育能力和教学水平。加大对受援学校的帮扶力度，促进教育均衡发展和优质教育资源共享。

6、抓好教育宣传力度。加强对教育宣传工作的领导，坚持正确的舆论方向，以《灵城镇第二小学网站》为平台，采取多形式、多渠道、多层次地广泛宣传尊师重教、无私奉献和教书育人的好典型，争取全社会对教育的关心、理解和支持，努力营造良好的教育外部环境。鼓励广大教师积极向各级党报党刊和教育杂志投搞，宣传我校的教育教学改革所取得的成就。

附：学校领导及部分教师分工

副校长）：主持全校教育教学工作，分管师生思想政治、财务、后勤、安全、卫生等工作，联系六年级。

教导主任）：主持教导处全面工作，分管语文教研、教务、继续教育、图书、档案资料等工作，联系学前班、一年级。

副主任）：协助教导主任，分管体育、电教仪器、学籍管理工作，兼工会全面工作。联系三、五年级。

副主任）：协助教导主任，分管教育科研、团队、艺术、计生、女生等工作，联系二、四年级。

大队辅导员，负责本校少先队工作和宣传工作，兼管少先队活动室。

报账员，兼学校后勤工作。

体育教研组长兼体育器材管理员。

仪器管理员，负责仪器的管理和维护，兼健全实验报告资料。

远程教育设备管理员，负责远程教育设备和学校网站的管理和维护。

图书管理员，负责图书借阅、教学资料管理、报刊发放工作。

劳技室和卫生室管理员，负责劳技器材、卫生室的管理。

全面负责学前班保育管理工作。