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0w.net 一、指导思想
本学期我校要以深入学习和实践科学发展观，秉承“创一流教育，树品牌学校”的核心发展目标，继续以“求实、立新、文化力” 为主题，以创先争优的态度、建设一流教育的高度，大干150天的速度，继续以“求实、立新、文化力” 为主题，以校园文化建设为主阵地，加大改革和创新力度，积极打造学校“三力工程”（一方面靠硬实力做大，靠软实力做强，另一方面靠巧实力做亮），着重从优先发展、内涵发展、均衡发展和特色发展四个方面推动学校科学发展，提升整体水平。
二、工作重点
创建素质教育优质学校，推进高效课堂教学改革。以创建省标准化学校为抓手，促进规范管理，固化各项成果。以课堂教学改革为载体，落实高效课堂，提高教学质量。
1、 确立一个目标：坚持科学发展观，创建晋江市优质校。
2、 抓住两条主线：加强有效管理，实现提质增效。构建校园文化，促进内涵发展。
3、 突出三个重点：强化队伍建设，落实科学发展观，实现内涵发展；提升教学质量，夯实质量监控，实现优质发展；塑文化创品牌，凸显办学特色，实现特色发展
4、 做好三个落实：落实师资队伍建设、落实教育质量建设、落实“团队精神”的建设。
与此同时，我们要进一步加强校园文化的创建。提升学校文化的渗透力和影响力。从而让学生的德育素养烙上浓郁的学校特色,形成教育的“隐性”效应，使全校师生在“书香校园、精神家园、成长乐园”的享受中浸润，悟理，成长，提升校园育人的品质。
三、具体工作
（一）着力构建一流教育环境
一流的教育需要一流的办学条件。我校要继续以“三年创建文化校园，五年形成校园文化”为目标，以“整体规划、分步实施、体现特色”为原则，充分挖掘办学优势，整合资源，加强校园文化的硬件建设。
1、做好十二五规划。根据《青阳街道教育十二五规划》，结合学校的实际情况，认真思考学校的发展思路、办学目标、工作措施，积极调研，规划好《高霞小学十二五发展规划》。
2、抓好校建工程。要做好原幼儿园校舍的安全防范，并逐手进行综合楼与校园整体建设的规划设计等工作。
3、加强文化建设。⑴加大投入，精心设计，打造学校名片墙，做好一“张”学校名片（集学校办学特色、办学历史、办学荣誉，并体现学校个性的形象墙等）；⑵进一步完善学校文化宣传阵地，注意区域分明、功能突显；⑶继续积极开展校园绿化大运动，要求合理规划，师生精心用心，在校园有限的空间里适当植绿，飘绿、挂绿、点绿，让校园充满温馨、活力；⑷继续完成配套室的建设，重视突出主题，加大氛围营造，加强软件建设，注意体现主题与功能、经济与实用、教育与美观；⑸加强教师办公、学校廊道、厕所等的环境建设，创建富有现代气息又有办学特色的教师办公文化、走廊文化、厕所文化，积极参加教育办举行的走廊、厕所文化环境评比。
4、扩大德育阵地。⑴全力做好“特色”配套建设，做到：内有一室，外有一墙，图书有一专柜、档案室有一专厨；⑵根据布局，合理规划，建设科学活动配套，加大力度，建设专室；⑶在全面贯彻落实《锻标》的同时，要善于发挥师资优势或体育传统项目，注重实践，注重培养。体育以篮球为主阵地；⑷结合实际，拓展空间，全面建立以德育活动的实践基地。
5、更新设施设备。⑴根据《福建省义务教育标准化学校评估标准》，再次进行补齐补足教学配套设备、仪器设备，注重管理，注重使用；⑵逐步更新电化设备，多方集资，实现班班多媒体；⑶组织力量对所有的体育设施设备进行全面检查，并进行更新与完善，确保安全。
（二）大力促进学校内涵发展
质量强校是教育的永恒主题，是学校发展的必然决策。要注重一手抓好教学教研，一手抓实常规管理，推动学校发展有新内涵。
1、抓好评先创优。⑴认真学习《福建省教育厅关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》，以创建标准化学校验收为契机，结合校安工程、校园改造、校园文化建设等工作，在完善设备、锻炼队伍、加强管理、提高质量、提升内涵上有质的飞跃，新的亮点。于9月底接受验收；⑵以开展民主评议基层所站为载体，加强学校行风评议、校务公开、规范收费等方面的建设，进一步规范办学行为，提升依法治教、依法治校的良好形象。
2、强化队伍建设。
结合学校的发展目标与规划，通过理论学习、交流等形式、提高领导班子、中层干部、教师三支队伍的整体水平。以“守望祟高、铸就辉煌”的主题，继续开展师德建设年活动，促进教师队伍的“四个提升”，提升师德素养；提升服务意识；提升美丽教师形象；提升教育教学质量，打造一支能拼会干、求实创新的优秀教师团队。
一是加强领导班子的建设。
要不断创造有利于干部实现自身价值的进取环境，积极参加教育办委托厦门教科所对校长的培训、研修，提高校长素质。
二是加强中层干部队伍建设。
依据学校管理制度，强化教研组长的履职尽责，不断营造有利于中坚力量成长的环境和“以业绩看能力，以锻炼养能力，以工作促能力，以关爱求能力”的培养机制，强化年级组教研组的团队建设，落实班级管理责任制。
三是加强教师团队建设。
根据师德建设年的要求，以“美丽教师、奉献无私”为主题，进一步深入学习践行《中小学教师职业道德规范》，大力开展“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书工程活动；继续开展“学模范、树典型，讲奉献、做美丽教师的活动，结合“创先争优”活动，开展“树党员教师形象，展党员教师风采”主题教育活动，充分发挥新时期党员教师的先锋模范作用，努力打造校园教师的团队精神。抓好名师工程与小荷工程，积极参加组织新师学习班，继续抓好名师培养班，做好“师徒结队”监控与跟踪，关注新教师的专业成长、骨干教师的成名成家，充分发挥学科带头人的示范作用，落实骨干教师和学科带头人的责任与义务。重视校本培训，分层设置建设目标，为教师提供多种平台进行学习锻炼；不断提高教师育人的能力与水平。
团队精神既是实干精神，也是奉献精神和协作精神的统一，是教职员工和谐融洽的协作关系，是学校文化的重要组成。所以我们言行要健康，爱党要忠诚，爱业要勤业，爱校要奉献；人人做好本职工作，人人在本职岗位上发挥自己最大的才智。引领大家择高处立，就平处坐，向宽处行，从而促进全体教职工共同营造这样的一种文化氛围，即微笑的学校，满意的你；绿色的学校，可爱的家；和谐的学校，礼仪的我。学校要搭设促进教师专业素质发展的平台，彰显教师们的教育教学风格。
四是加强师德建设。
进一步健全师德建设的评价和激励机制，继续实行师德诫免谈话与约谈制度，在评优评先、职务晋升、职称评聘等方面坚持师德一票否决。加强“80、90”两支新生队伍的建设。结合国庆节、元旦、春节等节日，通过“十佳歌手”、“会前一首歌、会后一律动、一周一健身”、联谊会等各种活动，促进交流与沟通，促进成长与成功，努力创造师生快乐的和谐校园。
3、扎实素质教育。继续加强课程改革，切实减轻学生课业负担，全面实施素质教育，大力加强体育、艺术教育、健康教育，鼓励学生积极参加各类社会实践活动，促进学生的全面发展；1、继续抓好大课间、阳光体育、冬季长跑等活动，组织小学升旗仪式暨第三套广播体操专项检查；组织参加街道第六届中小学生田径运动会和各类的比赛；2、切实提高学校体育、艺术、卫生与健康等学科教学质量，大力推动校园文体活动普遍开展。建立一个合唱队。组织参加小学生器乐独奏（键盘类）选拔赛；3、抓好学生语数双基的培养与提高，组织参加教育办举行的各种学习竞赛，通过集体参赛活动促使学校注重学生全体、全面的发展，选拔学生参加各级的各项比赛。
4、探讨常规管理。在原来的基础上，积极探讨“如何加强常规管理，才能使校园更加精致和谐”。加强调研，完善学校中的各项常规管理制度，促进规范、精细、精致，提高学校管理内涵。
5、抓牢教学教研。教学质量要抓住课堂这一主阵的，培养学生良好的学习习惯，抓实课堂，不断提高教学质量。一是抓课题研究，高度重视，扎实有效推进校本教研课题研究实验工作，力求高水平、高质量进行校本教研课题研究结题。鼓励支持校本小课题的全面启动，真正作为；二是抓课堂教学，继续以开展“课堂教学”、“一课多研”等活动，积极参加市语文、数学学科课堂教学比赛，促进教师形成独特的教学风格；三是抓教学基本功的大练兵，广泛开展“优秀教案评选”、“人人上课人人评”的活动，通过“新师汇报课”、“评课大比拼”活动，提高教师备课与评课的能力。本学期将举行“新师现场备课比赛”“教师评课大比拼”等活动；四是争创“十佳”教研组，建立完善教育教学教研的常规管理机制，发挥骨干教师优势，重质量、重过程、重积累，真真实实地抓好学校的教学教研常规工作。
6、保证两督顺利。本学期将迎来泉州督晋江、晋江督青阳等两场教育督导检查，对照督导室2010年督导重点、相关指标及薄弱环节，主动加强创建，整改补强，并组织力量，做好档案资料的整理与完善。一是继续抓好控辍保学工作。认真组织学习督导工作报表及学籍管理新规，集中力量，完成事业计划，做好招生巩生工作，抓好适龄儿童的入学工作，确保小学适龄儿童按时入学率100%，巩固率达99.9%以上；二是妥善解决外来工子女入学问题，做好“三残”儿童筛选鉴定与入学工作。通过引导就读特教学校和随班跟读等途径，保证各类残疾儿童入学率均在95%以上，重视残疾儿童少年随班就读问题；三是积极开展社区教育活动，积极做好扫盲工作。
7、坚持安全第一。严格执行学校安全管理法规及相关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以巩固“平安校园”成果为动力，认真围绕“学校开展落实安全教育和管理主体责任三年行动”工作目标，做好验收工作，坚持每周每日安全教育活动和“校园安全工作检查日”检查制度，完善学校安全工作管理制度，建立健全工作长效机制。⑴重点抓好专项教育。重点抓好消防安全、交通安全、游泳安全、卫生安全、校舍建筑安全、体育设施安全以及教学活动安全、学生假期安全等专项教育活动，确保安全防范措施的落实；⑵完善资料归档。认真做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录（对缺席的学生，教师应在第一时间与家长取得联系）、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作；⑶加强保卫工作。强化安全责任，继续完善校园保卫机制，加强保卫人员的校情及业务培训，加强校园巡逻队的建设，利用校外资源，充实校园保卫力量；⑷加大校防力度。充分借助校园监控系统和报警系统，密切关注校园及周边环境动态。充分协调相关部门的职能，认真分析排查校园及周边环境存在的突出问题和薄弱环节，加大整治力度，消除校园内外存在的各种安全隐患和不良影响因素；⑸强化安全卫生制度。建立健全学校、幼儿园食堂安全卫生制度，严格把好食堂人员上岗关、食品采购关和食品加工关，杜绝食物中毒事件发生；⑹加强各种流行性传染病的防控工作。加大各种流行性传染病的防控工作力度，进一步强化学生的公共安全教育，拓宽宣传教育面，定期出版安全教育专栏；⑺扎实开展应急演练。定期开展突发事件应急演练，不断提高广大学生的安全防范意识和能力，杜绝安全事故发生，为广大师生创设良好的教育教学环境，保障教育事业的健康发展；⑻开展专项检查。积极配合上级的各种检查与验收，除期初、期末两大安全检查外，积极开展消防安全、游泳安全、校车安全、体育设施及大型玩具、交通警示、食品卫生等各种形式的专项检查，切实提高校园安全管理水平。年底组织安全先进校的评选。
8、扩展校外资源。继续协调社区，巩固校董会自身建设及扩大资金的筹集渠道。争取在年底成立奖教奖学基金会，为学校教育教学质量提升、内涵发展保驾护航。
（三）精心培育特色教育品牌
站在建设一流教育的高度，我们必须清楚学校现在的利与弊，必须创造性地、有效地运作学校现有文化要素，加强校园文化的整体规划，整合优化，并通过项目创新，从德育工作、特色教育、书香校园、心理健康教育、科学教育方面下大工夫，打造学校文化力，提升核心竞争力。
1、创新德育工作。坚持把德育工作放在素质教育的首要位置，以德育常规，文明学校的创建，特色教育的深化为抓手，加强策划，精心组织，务实创新，努力营造全员育人、全方位育人的德育工作环境。⑴不断丰富思想道德教育形式。深入开展“争当四好少年”主题教育活动，根据实际，既注意配合学校教育，更注重少先队特点，从小处、实处入手，开展多层次、多侧面、前后衔接的系列活动。学校层面：开展“我们的生活充满阳光”班级歌会、“我们是祖国的建设者”班级演讲会、“寻找身边的榜样”主题班会，选树和宣传四好少年典型等活动；教育办层面：开展“讲故事同成长”比赛活动；⑵深化专项教育活动。孝敬教育：继续推行“孝敬课”、“孝敬日”、“孝敬日记”等常规教育机制；文明礼仪教育：强化日常检查、考核，通过评选文明学生、文明班级等，组织开展“做一个优秀的××人”系列活动；五爱教育：把五爱教育与“争当四个好少年”、雏鹰争章、手拉手互助及重大节庆日活动有机结合，争创五爱教育基地，推动五爱教育深化发展；⑶扎实推进德育基地和活动阵地建设。指导学校加快孝敬教育基地、五爱教育基地建设步伐，巩固未成年人思想道德建设基地等创建成果；9月份结合标准化学校建设启动第二轮班级文化评比，10月份建队节计划开展队仪式训练评比活动；⑷继续探索“学校、家庭、社区 ”三位一体教育网络，充分发挥关委、校外辅导员和法制副校长的作用，协调社会教育，引导好家庭教育。10月份继续开展“我最喜爱的老师”家教宣讲活动，并在上学期开展“大手牵小手”关心下一代论坛基础上，着手编撰经验汇编。的工作创新进一步提高德育工作网络化水平；5、加强德育工作队伍建设。做好辅导员队伍的选拔聘任，采取以会代训、开展活动、交流学习等方式，加大德育工作队伍培训力度。同时，结合评选晋江市级优秀少先队辅导员、少先队志愿辅导员、星星火炬奖章等，充分发挥典型辐射带动作用。
2、培育特色文化。继续抓好“品牌”的创建与提升，继续集中力量，加强研究，创新思路，国学特色要不断深化，要有常规做法，又要有新举措，新成效。硬件方面：内有一室（特色文化活动室），外有一园（墙或长廊），一个图书专柜。软件方面：一套方案、一个校本课程或教材、一套评价与宣传机制、一套影像汇报（专碟）、一套常规做法、一场文化艺术节（每年一届）、一套管理与积累的专项档案等。本学期将组织对各校“一校一品”建设的检查与评估。
3、打造书香文化。继续加大创建书香校园的力度，加强省示范图书馆的管理与使用，结合教师读书工程、学生读书工程，继续开展形式多样的读书活动，鼓励师生养成爱读书的好习惯；加大投入，在校园内合理规划，建设多种形式，活泼多样的校园读书角、读书栏等，营造浓厚的校园读书文化。组织外出参观，加强图书管理与使用的探索。鼓励多与市图书馆学习与互动，多向社区、家庭开放，多争取获得经验与资源。本学期幼儿园要继续营造良好独特的读书环境。
4、深入开展心理健康教育。继续抓好课程的全面开设，课题实验的全面深入；另一方面，加强心理咨询室、活动室管理与使用，开展心理健康教育主题班会研讨活动，进一步提高心理健康教育水平。
5、试行科学教育研究。大胆探索科学教育模式，努力创造科学教育方面的软硬件的条件，硬件方面：积极争取建设科学实验室、科学小博士探究室、室外探索园地等；软件方面：充分利用现有仪器设备，抓好科学探究兴趣的培养与认识。要先行先试，本学期完成硬件建设。
2010秋学校工作周历：
周
起讫时间
工 作 摘 要
备注
预备周
8.24-8.28
1、教师报到，召开教师会，组织学习
2、期初安全工作检查
3、组织教师学习、校园环境卫生整顿、安全检查、课程安排
4、举行新教师座谈会
1
8.29-9.4
1、参加教育办“我与校本教研同成长”论坛
2、参加教育办名师培养班“共享收获、共思成长”交流会
3、制订计划,
4、正式上课
5、组织运动队训练
6、举行安全疏散演练
2
9.5-9.11
1、参加教育办召开的校长会、园长会、教导主任、少先队辅导员会
2、举行开笔礼仪式
3、接受各级期初工作检查
4、组织参加街道庆祝第26个教师节表彰会暨基金会颁奖仪式
5、运动会开幕式节目排练
6、举行一年级学生家长家教讲座
教师节
3
9.12-9.18
1、认真做好标准化学校建设收尾工作
2、参加教育办新教师业务培训
3、参加教育办治校奖颁奖仪式
4、认真做好事业统计工作
5、参加协助退教协做好庆祝三节活动
6、组织参加科普小报比赛活动
7、报名参加街道“校园十佳歌手”比赛
8、召开全校学生家长会
9、开展“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班（队）会，读一本爱国主义教育的好书等活动
10、开展第十三届全国推广普通话宣传周活动/着手开展班级文化建设活动
4
9.19-9.25
1、教师职称评审（初定）
3、接受上级学校标准化验收
4、开展弘扬和培育民族精神月活动：“从小好好学习、长大报效祖国”主题班会。
5、接受教育办第二轮班级文化评比
6、科普小报评选
5
9.26-10.2
1、参加街道教师“十佳”歌手比赛
2、举行庆祝国庆节活动：举行“我们的阳光生活”歌会、“我是祖国的建设者”演讲会
3、组织学校附属设施专项检查
4、举行纪念孔子诞辰2561周年活动
国庆节
6
10.3-10.9
1、组织参加小学生器乐独奏（键盘类）选拔赛并参加市赛
2、组织参加街道第六届中小学生田径运动会
7
10.10-10.16
1、参加福州、厦门校长研修培训
2、参加市小学语文课堂教学比赛
3、举行庆祝建队节60周年活动
4、组织对新教师随机听课
5、四年级学生科技创新赛
8
10.17-10.23
1、接受教育办常规管理互检
2、参加街道金秋助学仪式
3、参加校园保安人员培训
9
10.24-10.30
1、参加教育办少先队队仪式训练评比活动
2、参加教育办编撰“大手牵小手”关心下一代工作经验汇编
3、拆除宿舍楼
10
10.31-11.6
1、期中工作检查
2、参加教育办开展语文学科“一课多研”研讨活动
3、“低碳生活我行动”宣传活动
11
11.7-11.13
1、参加教育办开展一年级集体写字比赛
2、参加市小学生科技创新或综合实践比赛
12
11.14-11.20
1、组织参加教育办开展六年级计算机操作竞赛（内容对应六项技能素质计算机部分）
2、泉州市教学管理先进校迎检工作
13
11.21-11.27
1、接受街道民主评议活动
2、教育办“讲故事同成长”比赛活动
3、学校安全教育与管理“三年行动”的考核验收（接受市级）
4、开展红领巾书市活动
14
11.28-12.4
1、学校心理健康教育主题班会研讨活动
2、“寻找身边的榜样”主题班会，评选班级好少年
3、推荐参评晋江市优秀少先队员、少先队辅导员、少先队志愿辅导员、星星火炬奖章
4、推荐《晋江教研》论文
15
12.5-12.11
1、结合“12·9”和慈善日开展青少年思想教育活动
2、开展数学学科“一课多研”研讨活动
3、参加教育办举行走廊、厕所文化环境的评比
16
12.12-12.18
1、组织参加教育办四年级集体朗读比赛
2、承办青阳片小学教学研究会年会活动
3、做好教育督导相关工作
4、组织参加教育办二年级数学竞赛
17
12.19-12.25
1、组织参加教育办召开第二届首次教代会
2、接受泉州、晋江两级教育督导
3、开展“校本教研制度构建与实施的研究”课题结题活动
4、接受省语言文字示范校验收
18
12.26-1.1
1、开展庆祝元旦系列活动
2、接受学校升旗仪式暨广播体操专项检查
3、着手综合楼和教师公寓建设
元旦
19
1.2-1.8
1、接受教育办“一校一品”建设的检查与评估。
2、期末工作检查
3、少先队主题经验交流会暨总结会
20
1.9-1.15
1、学校行政领导班子座谈会
2、学校安全工作检查
3、春节慰问活动
4、期末工作总结
21
1.16-1.22
1、学期质量普查（小学于2011年1月18日）
2、学期结束，学生放假（2011年1月21日农历十二月十八日）
3、寒假开始（2011年1月22日农历十二月十九日）
来
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