小学第一学期学校工作计划

结合市教育局开展的素质教育活动要求和我旗各学校继续开展“管理规范化学校”，提高教育教学质量，根据我校实际，本学期我们将继续以抓常规管理为重点，规范办学行为；以构建有效的课堂教学为出发点，提高教育教学质量。立足课堂改革，扎实开展工作，努力提高办学水平。

一、主要工作目标

1、在全校范围内深入开展“创先争优”活动。

2、继续全面推进规范化学校创建工作，想尽一切办法努力提高教育教学质量。

3、认真落实《大东街小学学生行为习惯养成教育实施方案》。4、牢固树立安全第一的思想，保障教育教学工作顺利进行。

5、继续加强领导班子建设，充分体现其核心作用。

二、主要工作思路

（一）德育工作

1、按照《土右旗“创先争优”工作方案》，建立建设学习制度，认真组织相关人员深入学习，分阶段完成任务。并结合旗教育局组织的师德师风建设先进事迹演讲比赛和先进事迹报告会，把“争先创优”活动向前推进；组织全体教师深入贯彻落实《大东街小学常规管理办法》，以此促进学校依法管理、自主管理、科学管理、规范管理，提高广大教师对做好学校管理工作的重要性和必要性的认识并积极投身于规范化学校创建活动之中，达到对事不对人，规范求发展的管理模式，推动学校健康发展。

2、深入贯彻落实《小学生守册》和《小学生日常行为规范》和《大东街小学生行为规范养成教育实施工作方案》将这些常识知识逐条细化，作为日常教育、规范学生的思想、行为的主要内容。按照《方案》，以大队部牵头，各班要做出具体安排并结合开展各种活动认真落实，让每位学生心知肚明，言行一致。特别是打架、骂人、狂奔、乱吼，不讲卫生、随地乱扔垃圾等少数不文明陋习，通过教育，使学生逐步形成文明健康、向上的行为习惯，为学生的一生发展奠定良好的基础。

3、加强师德建设

师德是教师从事教育教学工作的道德要求，这个道德水平直接影响到学生良好道德的塑造和形成。所以，教师职业讲究厚德，努力培养一支师德高尚、热爱教育工作的教师队伍显得尤为重要，据此我们把“爱岗尽业”、“爱生爱校”、“无愧教育”、“实现自我”作为今后一个时期师德建设的主题。我们在平时的工作过程中，不仅要善于总结经验，更要用心学习，充实自己；不仅要能说会道，更需要努力实践，脚踏实地。

4、开展丰富多彩的德育活动，以活动带动德育工作

（1）开学第一天，举办本学期第一次升国旗仪式；开好第一次班队会；出好第一期板报。

（2）召开班主任工作经验介绍和培训会，并邀请一名对班级管理有丰富经验的行家做讲座。召开一次《大东街小学学生行为规范养成教育实施方案》实施成效研讨会。

（3）班级管理工作，班级管理是学校管理的重要组成部分，学校特别注重班级管理工作、不仅在评优、评先、评聘职称、津贴等方面给予优先考虑，而且在其他待遇方面也给予优先照顾，就是因为班主任工作责任重大、意义深远。总体讲，我们的班级管理已逐步规范，但跟我们的愿景还存在一定的距离，我们要静下心来想想班级管理中的不足，是否贴近课程理念下的班级管理要求，为此，我们要做好以下方面的工作：第一、加大班主任的培训力度，以外请和内练的方式做好班主任队伍的培训工作。第二、要努力构建朋友式的师生关系，把尊重学生真正落到实处。第三、切实抓好学生的读书活动，各班要充分利用好早晨学生到校后的休闲时间，安排好学生的读书活动，学校在图书配置上给予保证。第四、继续落实好学生行为习惯的养成教育工作，要把学生的行为习惯的养成教育落实到日常管理之中，让学生形成讲文明、懂礼貌，遵规守纪的良好习惯。第五、争创文明活动有利于学校健康发展，各班要创建文明班集体的计划、活动安排，班内要张贴“文明公约”、“光荣榜”、“温馨提示栏”等，促进文明班级的形成。第六、加大对班主任工作的考核力度，与班主任津贴挂钩。

（二）教学工作

1、认真落实教学“六认真”工作，牢固树立教学“六认真”是提高教学质量的基础和保证这一思想，没有“六认真”这个过程的落实，就没有提高教学质量这个目标的实现。所以过程管理显得尤为重要。教导处要对教学“六认真”提出具体要求和考核办法，特别是对“扶优补差”工作，做到定人员、定时间、定教师。对教师的考核中，其中“六认真”要占到50%，就是要加大过程管理的力度。

2、对照上学期期末考试汇总表，比较我校各年级各科成绩在镇内小学中的位置，认真分析研究我们从存在的问题，从精力投入，教学态度、教学方法、学习指导、扶优补差、学习习惯等方面找出不足和存在的问题，制定行之有效的提高教学质量计划和措施，鼓足干劲，保证我校教学质量有新的提高。从本学期起各年级实行月考，并对有明显进步的班级和学生颁发进步奖,分管教学的校长要亲自抓这项工作。

3、认真开展教学研究工作并积极参与。教学研究实际上是把教学过程中发现的问题，通过认真分析的基础上，积极探索、寻求解决问题的合理途径的过程，简言之，是发现问题、解决问题的过程。教学研究是提高教师水平很重要的的途径，没有研究就没有提高，更谈不上发展。所以，今年我们的教学研究工作应做好以下几方面的工作；第一、以自学专业为主，既丰富专业理论知识，又通过专业知识对新课要认真学习一遍，对前后衔接的教材要浏览一遍。大量阅读专业书籍，读书笔记不少于1万字，撰写2篇教育教学论文，以此夯实教师的理论水平；以派出去、请进来学习为辅，拓宽教师的教学视野，学校与金费上的保障。第二、开展多种形式、不同内容的教研活动，把校本培训搞的有声有色，特别是青年教师的培训，要重点抓，见到成效，准备开展一次青年教师教学比武活动，选拔和培养优秀青年骨干教师。第三、积极开展微型课题的研究工作，每位年轻教师、优秀的中年教师，都要选择适当的课题进行课题实验和研究，促进课堂教学改革。第四、充分利用天网资源，实行开放管理，每人每学期利用天网次数不少于20课时。第五、认真开展好课题的实验、研究，善于总结，积极探索一条切实提高课堂教学效果的有效模式并逐步推广。

4、所有考试学科实行目标管理，要从优秀率、合格率等方面制定较为合理的数字目标，以此促动课堂教学效果的提升，全面提高教学质量。各学科目标的制定，由分管教学的校长牵头，协同教导处和科任教师共同制定。

5、名师工程，根据教育局“三名工程”的安排部署，努力营造氛围，以培养名师为先行，带动“三名工程”工作，今年学校决定评比五名校级名师，并予以奖励。

（三）结对帮扶工作

在两校共同协商重点考试课堂教学的实践基础上制定工作方案。落实好各项工作的开展，要见到成效。

（四）安全工作

严格按照教育局关于安全工作考核方案“四项五十条”之规定，认真落实。努力打造“平安校园”，要以教育、预防为主线、监控、防范为手段，学生自护自救为目标，确保学生的吃、住、行不出问题。

1、开辟各种渠道，丰富安全教育内容，把安全教育工作落到实处。要充分利用班队会、安全教育课、广播站、宣传栏等途径，把交通、防火、防电、防中毒、防他人伤害、自护自救等方面的知识和常识分阶段逐步落实，定期集中搞1到2次实地演练。让学生不仅要掌握一些自护自救的技能，从小培养学生的安全意识和安全责任。

2、加强监控力度，强化过程管理，真正把安全隐患消灭在萌芽状态。第一、安全工作分工明确，责任到人。第二、各个环节排查到位；食堂、小卖部的进货渠道、生产日期、质量等有无问题，是否进货定点并索票等；校舍、线路、教学设备用电状况等是否有不安全因素；接送住校生，实行全程、专人监控确保安全。第三、整改要坚决、彻底。在排查中发现的问题，学校自身能解决的要以最快的速度一次性整改到位，学校无法解决的问题要主动积极地跟有关部门联系或向上级主管部门汇报，协助解决。总之，问题必须解决，不能留有后患。

（五）后勤工作

1、树立服务第一思想，一切工作必须服从并服务于学校的各项工作的开展，要加有大局意识。

2、做好学校的财产管理、记账、报账、事业报表、统计等工作，把好办公用品的采购关，实行采购报批制度，建好班级财产的登记、报损、考核工作。

3、协助校长做好经费编制工作。

4、严格实行收费公示制度，做好经费的入账、专储工作，票据、手续要规范。

5、做好教科书、作业本、教辅用书、清洁用具等的领取、发放工作。

（六）抓好卫艺工作，积极推进素质教育

根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育规程》和《学校体育、卫生、艺术教育工作年度考核与奖惩办法》开展好常规教学与管理和饮食卫生、传染病防控等工作，要成立领导小组，有疫情发生时实行日报告制和消毒、通风制度。

（七）加强常规党建工作，营造良好育人氛围

进一步做好党的思想政治建设、组织建设和作风建设，努力提高学校党建工作水平，认真落实“三会一课”制度，行为评议制度，做好后备干部的培养工作。要求每个党员的按标准严格要求自己，使每个党员自我激励、自我发展，充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，经常学习党的章程、理论、政策，不断提升理论水平，促进教育事业的全面发展。