学校工作计划五

　　[指导思想]

本学年，县实验学校将全面贯彻科学发展观，以文明礼仪训练为抓手，以深化课程改革为核心，以师生共同发展为根本，紧紧围绕“让每一个孩子都获得成功的喜悦”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，打造教育科研型、学习型教师团队，培养高素质学生，努力构建“严格管理，认真督查” 的运行机制， 进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促进学校各项工作再上新台阶。

    [工作目标]

进一步加强学校领导班子的建设，提高全体教师的业务水平，营造优良的校风、教风和学风，全面提升教育教学质量。具体指标：

1、坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，为“两基”迎国检创造性开展工作。

2、贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《文明礼仪训练手册》，强化养成教育、诚信教育，形成良好的校风、学风。凸显学校的心理健康教育特色、艺术特色。打造一支既懂得教育规律、学生心理发展规律，又热爱学习、善于做思想工作和班级管理工作的班主任队伍。

3、加强教学常规管理，使教务处工作更加科学、规范、严谨，不断提高工作效率，全面落实教学工作计划。认真探索教学规律，不断改进教育教学方式，进一步完善各个年级教学管理，高质量完成各个年级的教学任务，12年中小学毕业班和调考年级综合评估均进入全县二强行列。

4、学生的“三好”率达20%，后进生转化率达30%以上，犯罪率为0，流失率控制在1%以内。

5、强化财务、财产、校园管理的常规工作，不断改善教职工的工作条件、生活条件和办公条件。认真落实校园安全工作计划，做到责任落实到人，校园内无重大安全责任事故，创建文明安全校园。

6、搞好绿化、美化、净化工作，把学校建成一所绿色生态学校。

    [工作思路]

本学年学校工作以课堂教学为中心，以打造高效课堂为动力，以课堂教学改革为引擎，以教育教学管理为两翼，以全面提升学生综合素养和扎实夯进基础知识的总目标为主线贯穿全年工作，不断创新教育模式，不断细化规范管理，推动各项工作再上新台阶，为进一步形成学校办学特色做出新的成绩。

[工作要点]

围绕一个中心：以“文化教育”为中心，精细化管理团队，挖掘学校内涵，提升办学品位。

抓住两个重点：（1）以推进教学改革为重点，构建高效课堂，提高教学质量；（2）以规范学生文明行为为重点，构建自主管理，提升综合素养。。

注重三个过程：（1）注重规范师德行为，关注教师成长过程，努力打造一支德艺双馨的教师队伍。（2）注重学生学习习惯养成教育，关注学生学习过程，让学生悟出学习方法，有时间、有空间，善思维。（3）注重心理健康教育，关注师生心理过程，重视品德修养，确保师生心态良好。

完善四套机制：（1）完善学校管理机制，合理分工，团结协作，努力开拓学校工作新局面。（2）完善学校督导机制，规范行为，加强巡查，努力办好人民满意教育。（3）完善学校考核机制，公平竞争，斗硬奖惩，努力建设一支优秀的教师队伍。（4）完善第二课堂训练机制，重视学生全面发展，努力让每一位孩子学有所长。

落实五项措施：（1）推进政务公开，落实民主管理措施。（2）强化公德教育，落实公物管理措施。（3）抓好岗位、绩效考核，落实考核奖惩措施。（4）重视艺体教育，落实训练措施。（5）重视薪火传承，落实教坛新秀培养措施。

    [主要工作及措施]

一、德育工作

1. 以班主任队伍建设为主线，不断提高班主任的管理水平，大力表彰优秀班主任，任课教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作，教师要热爱学生、关心学生，注重自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、生活习惯和高尚情操，为学生树立榜样，来提升自身的影响力和感召力，引导学生德、智、体、美全面发展。

2、以文化建设为主阵地，进一步丰富校园文化。加强教室、走廊、板报、学习园地建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围。

3、以抓校园环境卫生作为养成教育(文明教育和责任教育)的突破口，使学生养成良好的卫生习惯，加强学生自律意识。

4、以学风建设促德育管理。把责任教育与成才教育、学风建设结合起来，结合新课程改革，利用班会、集会等形式，激发学生刻苦学习、主动学习、自主学习的愿望，抓好课堂常规管理，使学生形成良好的学风。

5、以自主管理促学生会、班队会建设。把良好学习与良好习惯、综合素养提升结合起来，实施“兵管兵”、“兵帮兵”的方式，让学生以自己的职责约束自己的言行，以自己的言行影响其他同学的言行，形成学生自律、班队会督促、学生会评比、年级值周考核、行政值周总结的管理机制。

6、以活动为载体提升学生综合素养。广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动，要坚持开展民族精神教育、爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育、感恩教育、公德教育等重要教育活动，要坚持开展重大节日、纪念日的专题教育活动，要精心组织开展演讲赛、辩论赛、学校运动会等活动，要精心组织开展书写比赛、写作比赛、国学诵读比赛等活动，让学生在活动中展示自我，放飞梦想，达到心理和生理健康发展。

7、建立健全、规范运行的家长委员会，参与学校管理。

二、教学工作

1、加强教学常规管理，全面落实课程教学计划，完善档案管理、班级管理、课程安排等内务管理及信息化建设；完善教师教学评估机制，全面落实教学奖励制度。

2、进一步完善课堂教学反馈制度，增强教学反思意识，切实做到以生为本，在教学中要根据学生的实际情况，不断改进教学方法，真正落实课改措施，精讲精练，启发引导，因材施教。举行教学对外开放活动。

3、组织好本学年的考试，与联谊校交流信息，不断总结经验，为会考工作做好充分准备。

4、加强各个年级的教学管理工作。一至三年级：加强学习习惯的培养，不断提高学生学习兴趣。四至六年级：稳定年级秩序，加强思想教育。七至九年级：做到分工合作，狠抓落实。做好阶段性总结、分析与指导工作，强化学生答题技巧、解题思路，努力完成调考、会考指标。

5、注重以教研组长为核心的教科研队伍的建设，深入开展教科研活动，加强新课程改革和课堂教学改革理论的学习及教学研讨，开展校本研修。

6、加强骨干教师队伍建设，建立骨干教师档案。注重对骨干教师工作考核与检查，骨干教师要上好公开示范课。

7、注重教师教学基本功训练。

三、总务工作

1、总务工作要坚持为教学服务，为教研服务，为师生生活服务、并为实现学校事业发展目标服务，形成职业道德高尚、具有专业技能水平的后勤人员。

2、努力改善教学办公条件，优化美化环境，创设文明健康和谐的校园。（1）完善教室内的电设备。（2）更新和改善音乐室、美术室、电教室和实验室的装备，满足教学需要。（3）逐步改善教师办公条件，设置活动室，丰富教师业余生活。（4）维修教室，寝室，逐步完成校内基本建设的总体规划。（5）为学生及教师学习创造条件，进一步丰富藏书。（6）做好食堂、门岗工作。

3、加强财产管理，严格财务制度，依法理财，使其科学规范。

4、加强安全教育，强化安全管理，认真落实安全责任制，周密布置，不断检查及整改，做到防患于未然。