八年级语文第一学期教学计划

　　上学期学生学习情况分析

　　大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，记诵能力不错。但也有部分学生基础差，阅读分析能力弱，需提高阅读和写作的能力。

　　本学期教学总目标

　　知识目标

　　在诵读课文的基础上，理请思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。阅读浅易文言文，了解基本的语法知识。提高写作能力。

　　能力目标

　　对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情等表达方式。

　　情感目标

　　培养学生高尚的道德情操，和健康的审美情趣，形成正确的价值观和人生的积极态度。

　　本学期教学内容

　　教材分析重点难点

　　本学期的课文可分为六个单元，从各个方面走进了学生的内心世界：第一单元战争为主题的单元，学习品味含蓄、精炼、优美的语言。第二单元品味不同场合、不同背景下口与运用的技巧。 第三单元、 第四单元说明文单元，学习说明方法，了解说明顺序。第五单元、第六单元熟读背诵课文，并将精彩的句、段摘抄在笔记本上，积累文言词语，培养良好的文言语感。本学期的重点和难点：培养朗读的能力，读中品位感情，培养阅读的能力和写作能力。

　　本学期教学的主要任务和要求（在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排）

　　第一单元是以战争为主题组元的。《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放南阳》），《蜡烛》《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》，《芦花荡》，《亲爱的爸爸妈妈》“综合性学习？写作？口语交际”也以战争为主题；“世界：何时铸剑为犁”。

　　第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。 从单元课文的内容来说，都是写普通人的。通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。

　　第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题。

　　第四单元以“科学”为主题编选了五课各具特色的介绍科学知识的短文共六篇。它们是《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《你一定会听见的》。教学本单元，既要注重语文基本能力的培养，也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养，努力追求二者的交融整合。

　　本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元，每单元五篇，共有两个单元。一、狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。 本单元的背诵量相当大。要求全文背诵的有《桃花源记》（309字）、《陋室铭》（81字）、《爱莲说》（119字）、《大道之行也》（107字）、杜甫诗三首（200字）；此外，还要背诵《核舟记》第二至第四段（266字），总计为1082字。 二、倡导探究式的学习，弃绝“填鸭”，着力培养学生自行领悟的能力。

　　提高教学质量的主要措施

　　1.   经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固加强。如：要求学生学会课前预习，学会对课文中关键字词进行圈点勾画。养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。

　　2   .语文学习重在积累，因此，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的文章，好的字词等，增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志，以拓展学生的眼界。

　　3.鼓励学生利用课余时间常练字，养成书写规范，端正整洁的习惯。

　　4.    除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔。

　　5 .多给学生一些实践的机会。如，让学生办手抄报等。

　　6. 做好转差除优工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生。尽量缩小差距。