中心小学体育教研计划

　　一、指导思想

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生机勃勃的校园体育氛围。进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，提高学生活动能力，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的发展。

　　二、工作任务：

　　（一）加强教育理论的学习，积极推进体育与健康学科课改实验。

　　1、加强体育课堂教学，不断提高教师的业务水平。充分利用教科研活动，不断学习新理念、新教学方法，组织教师相互听课学习，共同研讨。

　　2、根据惠山区体育学科组长会议精神，精选课题，积极参与课题研究。

　　3、积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。新教师教研课，利用教科研活动时间集体备课。本教研组争取每学期拿出一到两篇有质量的精品教学设计，作为教学资源的累积。

　　4、进一步学习生本教育理论，根据本学科特点，结合日常教学进行研究。努力在教研课上有所体现。

　　5、每位教师上好一堂精品教研课。体育组各教师轮流担任主持和主评，参与上课教师的备课和试上，做好充分准备，保证研讨质量。

　　（二）严格执行学校体育工作的法规，保证体育教学工作的顺利进行。

　　1、严格执行体育教育教学法规，加强安全防范意识。

　　2、按课时计划认真上好体育课和课外活动，积极组织好阳光体育活动

　　3、积极协助非专职体育教师上好体育课。

　　4、根据无锡市下发《中小学体育教学基本要求》的精神，改革我校体育评分方法，对学生平时表现做好及时的记载，教师根据平时记载结合考核项目给学生客观公正的评价。

　　5、贯彻落实体育课每课时加入6~8分钟素质练习，加强学生的体质监视，做好学生体质测试工作。

　　（三）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩，输送优秀人才。

　　1、严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课业训练。

　　2、加强训练力度，争取创造更好的运动成绩。

　　3、在普及的基础上，广泛利用各种资源，丰富学校体育课余训练。

　　三、学期体育工作安排

　　三月份 ：

　　1、学习学校工作计划，制定体育教研组工作计划。制定春秋季 “阳光体育”活动方案。

　　2、提高教研组活动质量，落实公开教学教研，完善体育课考核评价办法。

　　3、抓好眼保键操的动作要领规范教学。做好期初视力测试工作。

　　4、校田径队训练开始，备战辅导区运动会。

　　四月份 ：

　　1、组织开展校体育节

　　2、辅导区运动会

　　3、惠山区第五届小学体育教学能手比赛。

　　五月份：

　　1、惠山区小球类比赛：男女羽毛球，男子乒乓球

　　2、惠山区大球类比赛：男子篮球，男子足球比赛

　　3、惠山区三项棋类比赛：象棋，围棋比赛

　　六月份：

　　1、学期功课结束，做好体育教学成绩测评及登记评价。

　　2、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。

　　3、暑期训练运动员选拔

　　四、教研课安排表