作文指导——成长中的xx

　　1.回忆一下《“真美”与“真遭”》一课写了什么事。

　　2.回忆生活中自己最难忘的事，并想一想这件事给自己的感受。

　　二、课堂指导

　　1.弄清题意不迷路

　　在我们成长的过程中，会有许多事情给你带来欢乐和幸福，也有些事情给你带来烦恼，甚至是悲伤……你最想表达成长过程中的哪种感受，这次表达是写一篇记事的习作。题目中省略的内容应该是指一种情感，思考后把题目补充完整。如：快乐、幸福、烦恼、悲伤……

　　2.拓展思路选材新

　　再次思考，哪件事情使你产生这种感受。将题目补充完整之后，在习作中描述自己在成长中的真实经历，抒发自己在成长中的真实情感，是这篇习作的表达目的。如每天生活被爱包围感到非常幸福；成长中经常得到老师的表扬快乐无比，因一次成绩下降而悲伤，每天以书为伴而快乐……

　　3.锦上添花写生动

　　把你想表达的事情说给同学听一听，把事情叙述得具体，大家交流彼此的看法。

　　在写文中要注意将描写和叙述有机地结合在一起。还要把自己的内心感受贯穿始终，如果你写的是成长中烦恼事，那么就要在事情中体现出自己的烦恼，而不只在结尾总结。要想将文章写精彩，就要将人物的表现写具体、写生动。独特的动作、神态写出来。还应该交代事情的起因，经过，结尾，才能使文章锦上添花。

　　三、习作要求

　　1.描述自己的成长经历，表达自己的真情实感。

　　2.习作内容要完整，表达要具体，生动，条理要清楚。

　　四、课后阅读

　　成长的烦恼

　　每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。

　　那天我正和同学玩的高兴呢，这时可以说是我的知心朋友的“她”向我走来，还没等我开口，她就指着我的鼻尖，气势汹汹地问道：“吕宁，你真不够朋友，竟在同学面前说我的坏话。”我张大了嘴巴，露出了惊诧的样子，问道：“我什么时候说过你的坏话了？你不要诬陷好人。”她见有人围观上来，便越说越起劲，简直像一头发疯的狮子吼道：“你不要再狡辩了，我这回可看清你的真面目了，我要跟你绝交！”当时无论我如何解释，她都不听。从此以后，不管我做什么，她都在背后指指点点，说风凉话。而我始终是在默默地忍受着，头脑始终在思考，就连做梦也在琢磨这个问题：为什么？为什么······

　　慢慢地我开始有些承受不住那些闲言碎语，烦恼接应而至，我的心里一直问她，你可曾记得我说过的那句话：朋友不是在你成功时送鲜花的那一位，而是让你不断攀登的基石。朋友应该开诚布公，可你这么做只能让我们彼此受到伤害。

　　朋友，不要让烦恼围绕在我们的身边，我们的成长应该充满着快乐！

　　【简评】小作者因为被同学诬陷而默默的忍受着，而感到烦恼，小作者的语言很美，流畅自然，特别是写同学“简直像一头发疯的狮子”读者眼前呈现出一个凶巴巴的孩子，如果在细节上有点刻画意识，就会更生动一些。

　　【人生箴言】

　　只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。