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一年级下册音乐教学计划

所属栏目: 音乐计划总结  更新时间:2014-04-26 点击次数:

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  一、教材分析

  作为全新的教材,在编写中体现了已下基本理念:1、强调“以学生发展为本”,注重学生个性发展;2、以审美为中心;3、以文化为主线;4、加强实践与创造。

  一年级上册共编成10个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧。一年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。

  二、学段目标

  1、激发和培养学生对音乐的兴趣。

  2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。

  3、自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

  4、培养乐观的态度和友爱精神。

  三、具体目标

  (一)感受与鉴赏

  1、感受自然界和生活中的各种声音,用声音或打击乐器模仿。

  2、听长短音。

  3、体验不同情绪的音乐。

  4、聆听进行曲,舞曲儿歌不同风格并作出反应。

  5、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲片断,初步感受风格。

  (二)表现

  1、歌唱的正确姿势。

  2、每学年背唱歌4-6首歌曲。

  3、学习常见的打击乐器,为歌曲伴奏。

  4、能作简单的律动、歌表演。

  5、认识简单的节奏符号。

  (三)创造

  1

  、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。

  2、歌词的创作活动。

  3、线条、色块、图形记录声音或音乐。

  (四)音乐与相关文化

  1、乐于与他人共参与音乐活动。

  2、用简单的形体动作配合音乐节奏。

  3、声音与生活的探索。

  四、教学措施

  1、面向团体,因材施教;

  2、充分运用现代教育技术手段;

  3、遵循听觉艺术规律,突出学科特点;

  4、音乐教学领域之间的有机联系;

  5、改革评价机制。

  五、学习进程安排

  主题 周次 课时

  第一课 春天 1、2 3

  第二课 放牧 2、3 3

  第三课 手拉手 4、5 6

  第四课 长鼻子 6、7 3

  第五课 跳起舞 7、8 3

  第六课 咯咯哒

  9、10、11 3

  第七课 大海的哥 12、13 3

  第八课 幸福的生活 13、14 3

  第九课 巧巧手 14、15 3

  第十课 汪汪与咪咪 15、16 3


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