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高一物理第一学期教学计划

所属栏目: 物理计划总结  更新时间:2014-04-26 点击次数:

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课程标准的基本要求

 

新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。

教材体系内容分析说明

教学内容1.选用教材:人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书物理1

2.具体内容:

第一章  运动的描述

第二章  匀变速直线运动的研究

第三章  相互作用

第四章  牛顿运动定律

对新课程及新教材的认识1、教学理念的改变

     新课程与旧课程相比有很大的差异,旧有教学方式注重教知识,而忽视能力和德育的教育,在新课程中特别注意这一点,课程目标即设定三方面,“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”,通过这三个方面的设计,就要求教师在教学中不单单考虑如何教好,而是要注重对学生学习方法的指导,把学生置于教学的出发点和核心地位,即新课程强调了 “学”, “教”是服务于“学”的。

  2、教材的改变

     高中物理新教材特别重视情景的展现,注重过程探,教材中强调以社会生活为原型的物理知识的应用,因此,新教材的高中物理学习需要更多的实践、探索、思考和感悟,只有这样,才能使学生真正领悟到物理学的意义,从而鼓励学生自我拓展物理学的学习。

   

 

 

学生学习情况总体分析

 

 

改进教学方法提高教学质量的措施

1.精讲精练

精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。这也是课改的要求

精练:本学期的习题肯定不少,如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中

    2.及时的反馈

    高一学生入学以来对学生的学习情况不了解。结果只从小测验和作业中才了解学生的学习情况。所以本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。有必要时候要进行家访。

    3.分层教学

4.对于学习最困难学生的具体措施

    一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识,会考必考内容弄懂。一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

    5.教学反思——教学改革——教学重建

    “教学反思——教学改革——教学重建”这几个环节决不能打折扣,还应多听老教师的课,与自己仔细对比,从中学习。主动邀请老师听课指导,详细记好课后记。   

6.作业中错题的订正。

 

 

 

教学进度具体安排

日期

周次

课时

教学内容

教学案主编

教学案审定

 

8.30-9.5

1

 

军事训练

 

 

 

 

9.6-9.12

2

1

第一章 1 质点 参考系和坐标系

 

 

 

2

2 时间和位移(1)

 

 

 

9.13-9.19

3

3

2 时间和位移(2)

 

 

 

4

3 运动快慢的描述--速度(1)

 

 

 

9.20-9.26

4

5

3 运动快慢的描述--速度(2)  中秋节

 

 

 

 

国庆节

 

 

 

9.27-10.3

5

6

5 速度变化快慢的描述--加速度(1)

 

 

 

7

5 速度变化快慢的描述--加速度(2)

 

 

 

10.4-10.10

6

8

第一章 单元检测、讲评

 

 

 

9

第二章 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系(1)

 

 

 

10.11-10.17

7

10

2 匀变速直线运动的速度与时间的关系(2)

 

 

 

11

3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(1)

 

 

 

10.18-10.24

8

12

3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(2)

 

 

 

13

4 匀变速直线运动的速度与位移的关系(1)

 

 

 

10.25-10.31

9

14

4 匀变速直线运动的速度与位移的关系(2)

 

 

 

15

5 自由落体运动(1)

 

 

 

11.1-11.7

10

 

期中考试

 

 

 

 

 

 

 

11.8-11.14

11

16

试卷讲评

 

 

 

17

 

 

 

11.15-11.21

12

18

5 自由落体运动(2)

 

 

 

19

6 伽利略对自由落体运动的研究

 

 

 

11.22-11.28

13

20

阶段检测、讲评

 

 

 

21

第三章 1 重力 基本相互作用(1)

 

 

 

11.29-12.5

14

22

  1 重力 基本相互作用(2)

 

 

 

23

2 弹力

 

 

 

12.6-12.12

15

24

3 摩擦力(1)

 

 

 

25

3 摩擦力(2)

 

 

 

12.13-12.19

16

26

3 摩擦力(3)

 

 

 

27

4 力的合成

 

 

 

12.20-12.26

17

28

5 力的分解

 

 

 

29

第四章 1 牛顿第一定律

 

 

 

12.27-1.2

18

30

3 牛顿第二定律(1)

 

 

 

31

3 牛顿第二定律(2)

 

 

 

1.3-1.9

19

32

4 力学单位制  5 牛顿第三定律

 

 

 

33

6 用牛顿运动定律解决问题(1)

 

 

 

1.10-1.16

20

34

6 用牛顿运动定律解决问题(2)

 

 

 

35

单元检测、讲评

 

 

 

1.17-1.23

21

 

期终考试

 

 

 

 

 

 

 

1.24-1.27

22

 

放寒假

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二章 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(1)

 

 

 

 

 

 

 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(2)

 

 

 

 

 

 

4 实验:用打点计时器测速度(1)

 

 

 

 

 

 

4 实验:用打点计时器测速度(2)

 

 

 

 

 

 

2 实验:探究加速度与力、质量的关系(1)

 

 

 

 

 

 

2 实验:探究加速度与力、质量的关系(2)

 

 

 

 


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