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中小学学校工作计划

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2014-04-29 点击次数:

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  指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面落实市局教育工作会议精神,以学校发展和特色创建为目标,以质量为根本,以教学为中心,努力办好让古溪人民满意的教育。

  一、提升素质教育实施水平,促进学生健康成长和全面发展

  全面贯彻教育方针,把握素质教育的核心和内涵,在教师中倡导和树立正确的教育观,质量观,人才观,认真贯彻落实新课程标准,发展学生个性特长,培养学生健全人格。

  1.      认真贯彻落实《若干意见》,扎实抓好学校德育工作。

  本学期,我校将深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真落实《泰州市未成年人思想道德建设工作目标管理考核办法(试行)》,扎实抓好学校德育工作。

  一是落实工作责任和工作要求,在校内形成以校长室、少先队大队部和班主任、思品老师为主体,科任老师全员参与的德育工作机制。注重班主任队伍建设,像洋思人那样从最后一名学生抓起,推广一批优秀班主任的带班经验,努力提高各学段班主任教育和管理学生的能力。努力争取校外德育工作者的支持,充分发挥社会、家庭教育的作用,形成整体合力。二是要在增强德育工作针对性、实效性上下功夫。以新课程改革为契机,加强德育课程建设,促进德育教学,拓宽德育渠道,切实减轻学生过重课业负担。给学生充足的自主学习、自主发展、接受道德教育和参加道德实践的时间和空间。精心策划、组织、实施丰富多彩的道德实践活动,并在德育工作创新上下功夫。不断探索德育工作的新途径和新方法,继续组织好社会主义荣辱观教育系列活动,开展好弘扬和培育民族精神教育日活动。二是要强化德育工作的激励导向作用,进一步加大德育工作的检查和考核力度,努力营造教书育人、德育为先的浓厚氛围。加强校园文化建设,争创校园文化特色学校。

  2. 严格教学质量管理,全面提高教学质量。确立科学全面的质量观,以抓好基础年级和起始学科为基础,以抓好毕业班工作为重点,以抓好各年级段的衔接为纽带,加强对教学过程的管理。形成学科的质量管理体系。树立以人为本的管理理念,建立以激励为主,约束为辅的管理体制。把激发广大教职工的积极性,作为管理工作的出发点和落脚点,通过各种渠道和办法,让学生的才能得到发挥,人生价值得到体现,劳动得到尊重。引导教师积极参予课堂教学理论的学习和研究,在提高课堂教学效率上做文章,讲学生所需,解学生所惑。通过集体备课、随堂听课、抽签上课、教学沙龙、质量分析等形式,认真查找教学中存在的问题,及时拿出可操作的整改措施,充分发挥教导处、教科室、年级组的职能作用,进一步发挥教学过程管理效能。

  3. 深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。一要坚持教学效益最大化。要把无效的、甚至失败的教学内容和环节剔除,让教师的劳动效率最大化,积极引导教师把科学教学、有效教学作为提高教学质量的主要途径。开展多种形式的课堂教学研究,观摩活动。针对语文教学中的多种专题和课型,多研究“常态课”、“常规课”、特别注重加强对“作文教学”、“口语交际教学”的研讨。二要坚持教学模式科学化,推广洋思经验,创新课堂教学。科学把握洋思经验“先学后教、当堂训练”八字课堂模式的基本特征和操作要领。坚定“没有教不好的学生”的信念,切切实实做好补差工作,借鉴洋思经验,大胆开展课堂教学改革。切实改变“讲到底”、“练到底”的机械模式。积极倡导教师创造性地运用教学新模式,把应用新模式作为提高课堂教学效率的主要抓手。三是进一步推进教育技术现代化。在课堂教学中,坚持从实际出发,从实效出发,让已有的教学实施最大限度地发挥作用,在实践中提高现代教育技术使用的水平和效果。

  4. 注重科研兴校,提升办学品位。要牢固树立“教科研兴校”的观念,向教科研要办学质量,要办学效益。各学科教科研工作要突出重点,围绕课堂教学的效益进行,为提高教学质量服务。牢固树立“问题即课题意识”,采取切实可行的措施,扎实开展教科研工作。二要在学校教科研中突出重点,抓住问题的本质,教科研工作的好坏体现在教科研到底为学校发展解决了哪些问题,提供了什么思路;体现在教科研是否提升了教师专业发展的水平。要进一步规范各种校本教研活动,避免集体听课、听课研讨、课题研究等“走过场”。要通过师徒结对,把新教师培养成新秀;通过集体备课的形式,将新秀转化陈能手;通过“磨课”的形式帮助年轻教师完成从能手到有特色教师的跨越。

  5.加强心理健康和体卫艺术教育。进一步完善心理辅导室的建设工作,重视心理健康教育。进一步加强体育、卫生、艺术教育和综合实践活动、环境教育工作,认真组织实施《学生体质健康标准》,大力推进每天锻炼一小时活动,围绕体育传统校组织开展好传统项目。认真上好综合实践课,开展切实有效的实践活动,保障学生身心健康发展。

  二、切实加强教师队伍建设,不断提高教师的业务水平和综合素质。

  确立“教师是第一资源”的观念,通过师德师风教育,铸就高尚师魂;通过多种形式的培训,练就较强师能,把加强教师队伍建设当成学校发展的奠基工程来抓。

  1. 进一步加强师德师风建设。组织教师学习新《义务教育法》,《中小学教师职业道德规范》,《教师法》促进良好师德的形成。积极实施《泰兴市中小学教师职业道德考核实施办法》,创新师德教育的内容、形式、方法和机制。通过开展师德大讨论、师德承诺:帮扶一名后进生、进行一次家访、向贫困学生献一份爱心、参与一次社会公益事业等活动,引导广大教师自我教育、自我改进,自我完善。校长室要善于发现和培养师德典型,发挥师德典型的示范带头作用。坚决制止和杜绝体罚和变相体罚学生、在职教师搞有偿家教等不良行为。

  2. 抓好认真抓好青年教师的培养,积极实施《泰兴市“名师培养工程”实施意见》,切实实施“五个一”工程计划。努力为青年教师的成长搭建舞台。通过“请进来,走出去”的形式,以及上好研究课、示范课等手段,加大对青年教师的培养力度,促进其成长提高。

  3. 切实抓好教师的培训。开展新一轮教师全员培训,以校本培训为主阵地,以课程改革培训、教育技术能力培训为重点,提高教师整体素质,强化骨干教师培养,采取切实可行措施,激励在职教师参加学历提高学习和技能培训。

  三、认真抓好常规管理,创设学校发展的良好环境。

  坚持以人为本,更新管理理念,进一步加强过程指导和督查,努力提高教育管理的水平能力,保障学校各项工作健康持续发展。

  1. 积极创建安全文明校园。坚持“安全第一,预防为主”的方针,做好学校安全工作。一要抓好常规安全管理,建立健全学校安全责任制和重大事故逐级快速上报制度。定期进行专项教育,提高师生员工安全意识和自我防范意识。要经常进行安全检查,消除各种安全隐患。二要抓好重点安全工作。开学初学校要与各部门、学生、学生家庭签订安全责任状。要严格按照学校食堂量化分级管理考核要求,加强学校安全管理,确保饮食卫生安全。三要积极创造条件,确保年底前通过省、市“安全文明校园”验收。

  2. 加强财务工作和学校资产管理。一是规范收费行为,严格按规定项目和标准收费。二是严格执行财务规定和纪律,继续推进校务公开,学校重大决策做到公开、透明。坚持收支两条线,坚持使用规范票据。三是加强物资采购、保管的监督管理。做到物品专人采购,登记入库入册,分管专人保管。领取物资须填写领料单,经批准方可发放。加强物资管理来,杜绝物资流失。图书、报刊的管理人员必须加强工作责任心。坚决杜绝图书杂志的流失现象;绿化管理人员须巩固绿化成果,及时治虫除草,修剪浇水。

  四、做好学校写字教学工作,全面提升写字的整体水平。

  以写字工作为突破口,进一步推进素质教育,努力提高写字教学水平,全面提升学生写字的整体水平。积极开展活动,争取一年内通过书法委员会的验收。

  1. 积极创设浓厚的校园写字氛围,激发学生的写字兴趣。充分利用写字栏、宣传栏、写字台,创建传播写字文化,展示教师、学生自我的平台。

  2. 认真上好写字课。杜绝只写不辅,只练不评的现象,更不得将写字课挪作他用。写字教学必须认真备课,严格按课标要求扎实训练,写字作业批改要认真、及时、规范。各学科教师要积极参与,培养学生正确的写字“双姿”,使学生养成良好的写字习惯,具有基本的写字能力。学校加大检查力度,并与教师考核挂钩。

  3.继续开展好各种写字活动,促进师生共同提高。定期举办书法竞赛活动,开展写字作业展、书法作品展,开展好写字兴趣小组活动。深入开展写字评段活动,提高学生写字水平。积极开展写字教学观摩、经验交流、案例研讨等活动,组织教师参加写字论文竞赛,促进教师写字教学水平的提高。


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