县教研师训中心教师培训处工作要点

县教研师训中心教师培训处工作要点

一、指导思想

2008年全县教师培训要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的“十七大”精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持学历教育与非学历教育相结合，现代远程教育与校本培训相结合，面向全体教师，以新课程、新理念、新技术、新方法为重点，以提高中小学教师整体素质为目的，不断加强对全县教师的培训工作，为远安教育又好又快地发展形成一支结构合理、师德高尚、业务精良、善于教书育人、适应素质教育要求并具有现代科学文化素养和创新精神的中小学教师队伍。

二、主要工作

(一)校本培训

校本培训以学校为主，教研师训中心加强对校本培训的指导、管理和评估工作，适时召开校本培训现场会。

校本培训的主要内容：一是加强教师职业道德教育，提高教师的思想素质。主要是深化师德教育月活动，如开展先进事迹报告会、师德演讲会、学生演讲会、家长联系座谈会、观看全国先进教师的事迹报告等。二是现代教育理论的学习。主要是学习教育理论专著，观看教育理论讲座录像，骨干教师及学科带头人开展理论讲座，写读书心得等。要求各校建立校本培训的档案资料。

（二）新教材培训

通过讲座，经验交流，案例分析，优质课录像观摩，课改专家指导等形式，帮助教师明确目标要求、重点难点、把握教材特点，进一步转变教育观念、改进教育方法、提高课堂教学水平。

全县集中培训主要是小学语文和数学学科。

（三）专业素质提高培训

１、音乐教师基本功培训。主要是声乐、器乐、舞蹈培训。

２、美术教师基本功培训。在2007年暑期培训的基础上进行书法、绘画的提高培训。

３、小学英语教师培训。主要是口语交际和英语基础培训。

（四）骨干教师培训

培训的主要内容为现代教育理论、学科前沿知识和综合知识、现代教育技术与信息技术的应用、教育科学研究、教学实践和考察等。

１、继续开展骨干教师研修。通过理论学习—专题研究实践—总结反思的形式，增强他们的理论知识，培养他们分析、解决问题的能力，提高他们的教育教学水平，提高他们进行教育教学研究的能力。

２、选派部分骨干教师（优先九年级教师和年级组长）到宜昌城区或省内外知名学校跟岗学习，开阔其眼界，促进他们教育观念的更进一步转变。

３、继续开展骨干教师送教活动。送教教师与接受学校的教师同上一节课，送教教师作一场专题讲座、报告或经验交流，与接受学校的教师共同探讨教育教学中的突出问题，在此活动中，双方受益，共同提高，使骨干教师在送教活动中得到锻炼。同时积极争取省市专家到我县送教和指导。

（五）岗位培训

以新课程、新理念、新技术、新方法为重点。教师岗位培训采取集中培训与校本培训相结合的方式。

1、教研组长培训。主要内容是教研组长的职责，如何开展集体备课和教育科研的培训。

2、继续开展班主任跟岗学习。培训的主要内容是：班主任工作基本规范、班级活动设计组织与班级管理、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育等。

3、保育员和住宿生管理人员培训。

4、学校管理人员培训。继续开展中层干部到宜昌市城区跟岗学习，提高他们管理学校的水平。

（六）专项培训

１、心理健康培训。通过送教形式对教师进行心理健康知识、与学生沟通的技能技巧培训，同时通过讲座对教师进行心理健康教育。

２、继续开展现代教育技术和远程教育培训，提高教师现代教育技术与课程整合的能力。进一步加强对中小学教师现代教育应用能力的培训，使所有中小学教师都能够运用现代教育技术和远程教育资源整合课程教学，进一步提高教育教学质量。组织信息技术教师和远程教育管理员参加省市级各类培训活动。

３、现代教育理论和教育科研培训。聘请相关专家、学者、教授对我县的骨干教师、教学管理人员进行现代教育理论和教育科研培训，提高理论水平和教科研能力。

４、继续开展资教教师培训和资教教师的课堂教学达标活动。

５、学历提高培训。按照小学教师专科化，初、高中教师本科化的要求，采取脱产学习、办研究生课程班等形式，积极创造条件，逐步提高全县教师的研究生比例。

６、积极组织教师参加省农村教师素质提高培训和市级相关培训。

7、新任教师培训。培训的主要内容为：中小学教师职业道德规范、教育政策法规、学科课程标准、教材、教学法、及班级管理等。

8、培训者的培训。有计划地组织培训者参加省市各相关培训，提高培训者的理论素质和业务能力，使他们有能力承担各类培训任务。

（七）加强教师培训档案建设

1、规范全县中小学教师教学业绩档案。中小学教师教学业绩档案建设是一项十分重要的工作，各中学和中心小学要落实专人认真管理，按2007年秋季公布的中小学教师教学业绩电子档案样本的要求如实填写，其中的《教师基本情况表》电子档案应于2008年5月1日前报廖其明同志（联系电话：13872586793）

2、加强教师培训档案资料建设。做到每次培训有方案、有过程性资料、有培训小结。

（八）加强教师培训基地建设

争取领导支持，充分利用相关资源，建立教师培训基地。增添设施设备，为教师培训提供物质基础。

               县教研师训中心教师培训处