教务处工作计划(第二学期)

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一、指导思想
    以科学发展观为指导,树立质量意识,进一步细化、落实各学科教学常规,切实培养学生适应社会的竞争能力,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、坚持以法治教,进一步规范教学管理。
2、以质量为核心,进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教学质量。
3、细化教学过程管理,进一步抓好教学质量的考核与监控。
4、规范学籍管理。
5、提高服务意识,为青年教师专业成长创建平台。
三、工作重点
1、充实完善教育、教学管理制度。
2、加大教学常规的检查力度,加大教学常规的管理力度,加大青年教师常规教学的培养、督导力度,大力执行崆峒教育局颁发的《教师上课十不准》及《精细化管理实施方案》。
四、工作措施
(一) 课堂教学改革与管理
    本学期要继续抓住课堂教学这个主阵地不放松,强化质量和效率意识,通过学习,进一步更新教师课堂教学观,促进课堂教学改革的深化和教学质量的提高。重点是加强过程管理,围绕提高课堂教学效率和课外作业效率。对各阶层的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收。
1、进一步完善教学常规要求的制定,常规的增补与检查落实,制定计划,明确上课、作业辅导的量与质,明确每学期的教学目标和考核办法,防止出现过程管理的失控状态。
2、加强课堂教学方案的设计与修正。一方面,要充分利用学校已有的现代信息的教育资源,原则上规定教师使用多媒体教学课件每学期不少于2次;同时,以电子文档与活页备课用纸相结合方式,进行教案设计。提倡体现教学个性、弹性化的教学方案。每二至三周检查一次作业批改并作好存档记录。本学期组织一次校级多媒体使用或优秀课件评比。要求教师课后撰写教学反思,不断修正教学设计。
3、完善听课制度,加强校内教师间的学习交流,同时创造条件,“请进来,走出去”,开拓视野提高教学能力。教务处主任、教研组长、青蓝工程导师每学期听课不少于20节,教龄不足5年的新教师每学期不少于30节,其他教师不少于15节。
4、增强自主学习意识,营造治学氛围。每位教师每学期至少研读一本教育教学专著,每学年完成不少于10000字学习笔记,学年末进行评比,争做学习型教师。
5、努力创建学习型、反思型、合作型备课组。强调“设计依学情,协作聚智慧”。出台资料使用管理制度,实现校内资源共享,禁止“个人单干”。各备课组活动要定时间,定地点,定主讲人,定计划。各备课组长于每学期初、期末及时制定备课组计划、总结。积极探索各教研组学科资料库建设。
6、认真组织期中、期末测试及月考教学检测,并及时进行试卷质量分析。每位教师必须认真做好以下四方面的质量分析:a、试卷内容、命题情况评价(基础知识、基本技能、教学目标等分析);b、学生知识掌握情况分析(试卷检查目的与得分情况、全对、典型错题、创造性答题情况分析);c、错误类型与原因分析(教法、学法、评价方法、学生学习状况等方面分析);d、今后改进措施、建议(反思、归因、重建等)。
7、继续做好“新老结对”、名师和带教教师指导工作。统筹安排,责任到人,确保效果。进一步促成我校“老年教师模范、中年教师示范、青年教师规范”的良好教风。
(二)加强教学过程管理,抓好教学常规的落实、检查与管理,突出实、细,做到教学常规管理精细化、长效化,抓好提高教学质量的全过程:
    强化实验室教学管理,提高实验教学率。
    加强高一、高二教学管理,体现高一抓基础,高二抓提高,高三抓突破的管理模式。突出质量意识,强化过程检查及管理检查。
利用晨会强化学风及读书风气的教育,狠抓读书风气的养成。狠抓语文英语的早自习盯背,晚饭后早到校早读书,促使我校学生读书风气的养成,记忆效果的提高。
进一步强化教学过程的管理检查,狠抓课堂教学,坚决贯彻执行区教育局制定的教师上课十不许,提高课堂教学效率。
加大学生的练习力度,狠抓作业质量,狠抓作业批改,实行作业检查通报制,适当的时候举行优秀学生作业展评。
狠抓单元检测的实效性。
(三) 教研组、备课组建设要化大力气做好青年教师教学过程的引导,督导、管理,大幅度提高青年教师教学基本功、业务水平和教学成绩
1、切实抓好教研组的组织建设。根据我校教育教学的规模,特点与个性,以提高教研效能为宗旨,建立规范、可行的教研网络。
2、加强备课组建设,强化集体备课意识,提高集体备课实效。备课组织活动以研究课程标准和考纲、通研教材为主要内容。充分发挥骨干教师的作用,充分发挥集体的智慧和优势。确定时间、内容、主讲人。提前一周明确集体备课内容,让主备人和本组老师提前做好准备;二是主备人按要求认真进行说课;三是备课组长组织本组老师讨论说课,集思广益;四是主备人修定教案,人手一份分发给任课教师。统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。
3、认真切实抓好教研组的教研平台建设,努力增强教研活动的目的性、针对性、计划性和有效性。要以教学为中心,以课堂教学为重点,以发现问题、研究问题、解决问题为立足点,以活动为载体,以合作互动为抓手,提高教育教学能力和教师专业水平,并搭建起切实可行,行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台。
(四)高三毕业班工作
1、实行月考制度,组织好全省三次模拟考试,做好质量分析,找准存在问题,制定好改进措施,督促检查措施的落实。
2、科学、周密地制定适合我校毕业班学情的复习策略和计划。抓住高考备战的3、4两个黄金月,要顺利完成文化课的第二轮、第三轮复习,确保备考质量。
3、召开学生大会、部分学生座谈会和学生家长会,密切家教联系,了解学生动态,做好边缘生、学困生等不同层次学生的思想工作。
4、召开高三年级教师会和各学科教师会,完善复习策略,提高复习效率。
5、积极收集高考信息(包括专业联考、单招单考和文化课考纲变化信息、高考复习会议信息),组织教师代表参加全省研讨会,会后组织教师研究08年考纲和考试说明。以纲为纲进行备考,强化资料的筛选编撰,提高复习水平。
6、狠抓过程,加大第三轮模拟考练力度,突出综合练习,解决学生会而不对,对而不全的问题,提高得分率。
7、保证学生优势学科,强化弱科补救,狠抓应届生,注重学习方法,考试方法的指导。

   

8、强化尖子生指导,力争冲刺名校。
9、注重心理疏导,注重应试辅导,提高考试效率。
10、强化专业生的文化课复习。
(五)其他工作
1、规范组织高一、高二、高三全省会考及高考,保住07年取得的全市优秀考点的牌子。
2、组织开展教师使用多媒体教学手段,狠抓电化教学,强化电化教学管理力度。
3、进一步开展好教师培训工作。
4、努力营造校园育人环境,建设校园文化。通过书画赛、音舞节等多种活动,彰显学生个性,展示学生艺术特长。
5、完善学校图书、阅览室管理,明确岗位职责,积极开展读书指导活动。
6、加强文印室管理,坚持为教育服务原则,保证教育教学需要。履行节约,倡导资源共享。
7、加强教务处团队合作精神,提高教学服务意识和能力,创建和谐科室。
8、加强在校生学籍管理,做到规范化、科学化。
9、认真、及时做好教职工工作量统计和考核奖励工作。
 

    

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