小学秋季教研工作总结

这学期我校教研工作认真贯彻市教育工作会议的工作部署和《南安市义务教育阶段教学质量监控意见（试行）》，按照《诗山中心小学2007年秋教研工作计划》的安排，积极组织全体教师开展教学研究，致力于课题实验工作，进一步提高了教育教学质量。

一、积极组织校本培训

“最是书香能致远，阅读之乐乐无穷”，我校努力创设阅读环境，积极开展“书香溢校园”活动，使教师、学生亲近阅读，养成读书、思考的习惯，为实现丰富语言积累、增强语感、全面提高教学质量打好基础。

期初，我校还积极组织教师参加“诗淘码蓬”教学片六年级新教材培训活动。９月２８日上午，我校为“诗淘码蓬”教学片六年级教材培训活动提供艺术教材培训现场。我校黄希玲老师执教艺术课《白雪公主》，受到与会者的一致好评。认为这节课有以下几个特点：１、教师以培养学生的艺术情感为主线，并让学生在欣赏中充分感悟艺术的魅力；２、备课认真，课件制作精美，课堂信息量大；３、注重创设童话情境，营造充满梦幻色彩的童话氛围；４、创造性使用教材，注重拓展学生的艺术层面。

二、努力提高课堂实效

本学期继续以提高课堂40分钟效率，优化课堂教学结构为抓手，继续优化“五课一条龙”校本教研制度。在课堂上，教师相信学生、尊重学生、尽力激发学生的学习动力，鼓励学生大胆质疑、自主学习、独立钻研、主动获取、不断探究，教师作为学生最好的学习伙伴参与到探究活动中，共同探讨、互学互动，教学相长。

教研组还针对课堂存在的忽视教学过程有效性的问题，积极组织教师参加“关注教学过程，提高课堂实效”专题研讨及课堂教学评优活动。叶志艺老师和黄小婷老师分别获得中心校数学、语文优质课评选三等奖。

11月21日,我校举行省农村示范小学与市课改实验基地校教学开放活动,市初教科、教师进修学校教研员，码头中心、斗南中心、蓬华中心、眉山中心、本区领导、教师近百人参加。本次活动由我校提供四节研讨课，刘艳红老师执教三年语文课《七颗钻石》、黄宝珍老师执教二年品德与生活课《我们的生活离不开水》、叶晓燕老师执教二年艺术课《有趣的天气图标》、林福进老师执教四年体育课《30米通过三——四个障碍物》。课后，市教师进修学校教研员与执教老师、教研组进行教研对话，并作专业指导。

三、落实教学质量监控

根据《诗山中心小学教学质量监控意见（试行）》，严格遵循质量监控的发展性、全面性、实践性、科学性、规范化原则，逐步建立完善教学常规检查制度，

四、开展课题实验研究

1、加强学习与反思

在做省子课题“培养语感和加强语言积累的研究”研究工作时，我们要求课题组成员及实验教师必须不断进行针对性的理论学习,不断探求理论与实践之间的最佳结合点。要坚持做到“四多”，也就是多看：看杂志、看活动——获取信息、分析成败得失；多说：说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得；多写：写教学案例、写教学随笔——积累素材、总结经验；多思：思成败、思做法——提高科研水平。

2、积极开展课堂教学研究

我们以语文课堂教学为主渠道，积极开展课堂教学研究工作，在课堂教学中，老师们主要通过口语交际、词句训练、表情朗读等载体，为学生提供丰富的语文实践平台，提供充裕的语文实践时空，紧紧围绕语言学习这一中心，通过多样化的、具体化的、经常化的语文实践活动，让学生在语文学习中“学有收获，学有发展，学有所成”，从而为建构扎实、高效的语文新课堂奠定坚实的基础。

3、加强课外阅读指导

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”可见引导学生课外阅读尤为重要。教师重视加强学生课外阅读的指导，通过多渠道激发阅读兴趣(如：读报激趣法、“课本”导趣法、故事激趣法、榜样激励法、活动激趣法), 并上好阅读指导课(如读物推荐课、读书指导课、读物欣赏课、读书方法训练课、读书展示课)，鼓励学生订阅有益的少儿读物，促进学生课外阅读量的提高，鼓励学生写读书笔记，并经常开展读书心得交流会。

 “得法于课内、得益于课外”。在语文教学中，我们强调阅读课外读物要做到课外阅读和课内阅读相结合。一方面在课内教学中注意总结学法，一方面引导学生去进行课外阅读实践，尽量做到学习一篇课文时，能阅读一两篇相关的课外文章或著作。学生大量的阅读，可以扩大知识面、积累语言、学习写法、提高写作能力，老师们还精心指导学生摘抄精彩片段，体味作者布局谋篇、遣词造句的精妙，并借鉴、运用到习作之中。

4、积极开展语文实践活动

我们结合农村小学生实际，积极开展丰富多采的语文实践活动，鼓励学生积极主动地参与，如经常举行演讲、讲故事、编故事、作文、手抄报、好书推介、课本剧表演等比赛。力争使学生在这些喜闻乐见的语文实践活动中进一步提高语文素养。

五、积极组织师生参赛

（一）教师发展方面

1、2007年10月，叶志艺老师和黄小婷老师分别获得中心校数学、语文优质课评选三等奖。

2、2007年11月，洪晓东老师撰写的文章《点燃孩子心灵的火种》获泉州市教育学研究会年会论文评选三等奖。

3、2007年12月，刘艳红老师、梁文文老师获得中心校《品德与生活》论文评选二、三等奖。

4、2007年12月，叶晓燕、黄希玲、刘艳红老师分别获得中心校课题论文评选一、二、三等奖；梁海娥、黄宝珍老师获得课题案例评选二等奖；黄小婷老师获得课题案例三等奖。

（二）学生成长方面

1、2007年10月，陈远瑜同学、许慧美同学分别获得中心校爱国影片观后感征文一、二等奖。（指导教师：黄仪婷  黄希玲）

2、2007年11月，吕珊蓉同学、黄若苇同学分别获得中心校作文比赛二、三等奖。（指导教师：黄希玲）

3、2007年11月，陈珊珊同学获得中心校独唱比赛二等奖。（指导教师：梁海娥）

4、2007年11月，林晓丽同学、黄若苇同学分别获得中心校“喜迎十七大”征文比赛一、三等奖。（指导教师：黄仪婷  黄希玲）

5、2007年11月，黄梦婷同学、黄若苇同学均获得2007年“泉州市小学生作文通讯赛” 三等奖。（指导教师：梁新华  黄希玲）