小学教务处工作计划

所属栏目: 教导处范文 点击次数:
文 章
来源初中
教师网 w ww.9 10w.Ne t

一、指导思想 

本学期教务处以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以推进素质教育和课改工作为重点,扎实开展校本教研,以课堂教学不断创新为动力,以教学质量的稳步提高为主线,以实现办人民满意的学校为目标,使二实小的教育教学质量再上新台阶。
 二、工作目标
 1、巩固“普九”成果,努力提高普及程度,进一步严格学籍管理制度,努力做到新生按时入档,学生转出转入手续齐全,资料档案整理规范,数据统计准确,确保国家“普九”复查验收合格。
 2、加强教学常规管理,保证正常的教学秩序。

 3、组织教师技能学习、培训,检查工作。
 4、加强师德师风建设,继续做到“老年教师做模范”、“中年教师做示范”、“青年教师做规范”。稳步推进课程改革,努力实现课改目标。 
 5、加强对学校体育、卫生、安全常识教育,管理、落实好“一课两操”。
 6、注重学生的个性、特长培养。

主要措施:

一、加强师资队伍建设,为学校的“升格和转型”奠基。在上学期大面积开展公开课、组织举办青年教师培训班的基础上,做好以下几点工作:

1、从个人到教研组,认真分析总结公开课老师的成功与不足,互相帮助,互相学习,不断提高。

2、继续开展第二阶段的青年教师培训班的工作,并做好总结考核工作。

3、结合“评优课”、“观摩课”等形式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例研究,在推介典型、优秀课例时,坚持集体“鉴赏”,达成共识,总结、推荐、学习,对教学新手的课,坚持定期“诊断”,对较为成熟的教师的课进行定期会诊,促进各层次的教师不断提高,总体提升学校教学水平。

4、发挥学校骨干教师的作用,进行学术报告,从理念上,方法上帮助中青年教师快速成长。

5、调动中青年教师积极参加教学课题的研究和教学论文的撰写,促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。

6、本学期开展40岁以下青年教师优质课的评选工作。在教研组听课、评选、加工、提高的基础上推荐1到3名教师参加学校的评选。

二、加强管理,尽快形成优良校风、教风和学风。

1、进一步补充、完善和落实学校《教师职业道德要求》、《教学要求》等规章制度,严格以《教师职业道德规范》和学校规章制度要求每位老师,加强对老师的引导和教育,增强老师们的敬业精神和责任心,牢固树立服务意识,使全体教师统一思想、统一要求、统一规范、统一行动。

2、加强常规教学管理,向管理要质量。

①认真落实课堂教学要求,进一步规范教学行为,做到课堂教学有序,既教书又育人,敢于管理;积极指导学生的学习方法,培养学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;积极引导学生的思维和动脑、动手能力,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的方法,用新的教学理念和方法驾驭课堂,努力提高教育教学质量。

②认真备好每节课,为上好每节课奠定基础,坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。

③合理布置、认真批改作业,按学校要求完成学生作业量的布置与批改。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。

④端正考风考纪,重视考试的作用,达到考试的目的,认真组织好学生平时测验、期末考试以及各级各类考试。

⑤针对学生基础差、功底薄的实际问题,加强对学生的平时辅导,在辅导中弥补课堂教学中的不足。

⑥教师做到上课不迟到、不早退,不得随意调课,杜绝无故缺课现象,有事认真履行请假手续,通过教务处调整课程,保证正常的教学秩序。

3、加强学风指导与培养,促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。做到大胆管理严格要求。以爱心教育和有效地教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。

4、加强监督与检查,做到奖罚分明。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作到位,保证教学工作的顺利进行。

①对每天各班7节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。对随意迟到、早退者,适当扣除当月课时津贴;对未履行请假手续、无故旷课和私自调课者,视作教学事故,扣发相应的工资并记入档案作为年度考核依据。

②对教案进行定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处期中、期末各检查一次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。对不认真备课、教案不全者,进行批评教育,批评教育不改,教学效果差,学生反映强烈者,将严肃处理。

③对课堂教学情况进行捡查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。对听课中发现不能胜任教学或者问卷调查中学生满意率低的教师,上报学校给予处理。

④对学生的作业情况进行捡查。教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处期中、期末各检查一次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业,对于不能按要求布置和批改作业者,给予批评教育,同时适当扣除课时津贴。并和年终考核挂钩。

文 章
来源初中
教师网 w ww.9 10w.Ne t
初中教师网 ,专业的人教版初中教学资源网!
喜 ()or分享