小学控辍保学措施

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为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育,使义务教育段学龄少年“进得来,留得住,学得好” ,进一步提高全民族科学文化素质,充分体现义务教育是强制性教育的本质要求,增强社会影响力。我校特制定以下控辍保学措施:

一、工作领导小组

组  长:

    副组长:

成  员:

领导小组下设办公室在教务处,由何修利负责日常工作。

二、工作措施:

1、通过校园宣传橱窗、校园外围墙宣传栏、校园广播网、学校网站、黑板报、班队会、校园集会、街头宣传点等各种途径广泛宣传《义务教育法》等法律法规,强化依法治辍。提高思想认识,切实抓好防止学生流失工作。

2、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用,定期分析学生状况,及时掌握流失苗头,一经发现,立即采取措施,动员返校。凡发现辍学、非正常流失学生未向学校报告的班级,除责令班主任动员返校外,扣除班主任津贴。学校安排动员辍学学生未按时返校的,扣除责任人当月津贴。

3、建立特困生档案,对家庭条件差的特困生,实行优惠政策,免收一切可免费用,确保不发生因交不起费用而辍学的现象。  

4、加强转化学困生工作,帮助学困生提高成绩,全面贯彻教育方针,关心爱护每一个学生,使学困生树立自信心,在较低的起点上不断进取。  

5、加强师德建设。严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学生退款,并且后果自负。运用科学的教育方法,多做耐心细致的思想教育。严禁随意停学生的课。防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生,对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果,致使学生辍学流失的,一定要追究责任,予以严肃处理。  

6、把防止学生流失工作纳入科任、班主任工作考核。德育处每学期开始摸清各班级学生数,每个月核实一次各班在校生数。控辍保学工作实行班主任、科任包班制,连续两天旷课的学生,班主任要弄清原因,及时把名单上报德育处处,并动员复学。  

7、实行控辍考核“一票否决”制度,并与评优、评先、晋级等挂钩。

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