起始学科教研活动预案

所属栏目: 教导处范文 点击次数:
文 章
来源初中
教师网 w ww.9 10w.Ne t

本学期在贯彻“三个一”的前提下,起始学科的教研活动要注重进行教材教法分析、教学方式的更新与学生互助习惯的养成。利用兼职教研员尝试开展体、音、美学科教师全员参加的学科教学研讨活动。教研活动以引导学生养成良好的学习习惯、做好中小学教育教学衔接工作,提高教师教学技能为主要内容。为了更好更规范地开展起始学科教研活动,特拟预案如下。

一、活动时间与教研科目

1、活动时间:

拟为第三周、第四周、第五周。分为城关片、金峰片、古槐片三大片进行,时间为一天。其中七年级思品、史、地、生不分片,为全市统一活动,原则上每片承担一个学科。

2、教研科目:

七年级:语文数学英语、思想品德、历史地理生物(7个学科)

八年级:物理(1个学科)

九年级:化学(1个学科)

二、活动内容与要求

今年的常规教研活动继续以“研、训、教”一体化的模式开展,继续坚持“三个一”(一个课例、一个研究主题、一个专题讲座)的形式开展活动。

1、活动内容:

本学期明确要求以“同课异构”的形式开展教研活动。要求主题明确,全员参与,内容丰富,关注学生,关注课堂,关注习惯,要帮助一线教师通过教研活动提高日常教学的执教能力;要提高教研活动的多样性、有效性和示范性;要通过名师工作室成员、学科研究组成员、学科带头人、骨干教师等开展“同课异构”活动;要致力于用好用足教材,提高课堂教学质量,让学生养成良好的学习习惯,不断提升教师课堂教学能力;要强化中小学教育教学衔接意识。在贯彻“三个一”的前提下,注重对起始年级进行教材教法分析、教学方式的更新与学生互助习惯的养成。一定要在教研活动中继续宣传《中学新课程教学常规》,落实中学生学习习惯养成六点意见,继续推进以师生课堂“五个一”使用为主的学生学习习惯养成教育,提高教师课堂教学的规范性与实效性。

2、活动要求:

教研员要提早一周下校备课,提前两周在网络上公布活动的主题与内容,让每一位参与教研活动的教师做好充分准备,要有书面材料,尽量让参与活动的教师都有发言的机会。活动形式除了评课议教,还要互相切磋,解决教学中存在的一些问题。七年级有问卷调查的学科(语、数、英),要求能做好分析,形成调查报告,活动结束后,交给教研员。各学科要在活动结束后一周内把相关材料整理好,形成一份书面材料上交卓德华老师。

三、其他

1、教研员预先要设计好相关材料,要把活动内容及要求传达至每一所学校。

2、承办校承担参与活动教师的午餐,教研员一定要做好沟通与协调工作,应积极争取承办校领导的大力支持,为活动顺利开展提供保障。

文 章
来源初中
教师网 w ww.9 10w.Ne t
初中教师网 ,专业的人教版初中教学资源网!
喜 ()or分享