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小学第一学期教导处工作总结

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2014-06-11 点击次数:

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附小学年度第二学期教导处工作总结

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的工作在紧张忙碌中匆匆而过,一学期来学校的教育教学工作在改革中进行,在进行中不断完善,工作是圆满的,感到是欣慰的,充实的。为了促使下学期的工作做得更好,特将本学期的工作总结如下。

 一.    重视学习,提高自身素质。
   1、本学期我们认真组织教师学习讨论新课程标准及新课程设置方案,理解课改精神,鼓励教师在日常的教育教学中锐意改革,大胆创新,注意培养学生自主学习的意见和习惯,为学生创设良好的自主学习环境。

   2.坚持业务理论学习,采用自学、集体学、讨论相结合,确保学校教研活动时间,有计划,有内容,落到实处,同时要求教师们认真做好业务学习记录和课后反思,在年级组进行研讨时教师能充分发表自己独到的见解,相互启发,提高认识。

   3.组织语、数、外教师外出听课学习,回来将听课学习的情况向全体教师汇报,学习外地的先进教育方法,取长补短,收益匪浅。总之学校通过各种途径以达到促进教师综合素质的目的,把业务学习和提高课堂教学质量有机结合,把业务学习与自我提高有机结合。

二、严抓常规,把好教学质量。
   1.本学期我们充分发挥各年级组、教研组的作用,发挥团队精神,各学科,各年级能根据本组教材特点,讨论制定各自教学计划,认真听课评课,各组之间加强学习与研究,开展特色活动。

   2.本学期加大了教师备课、上课的检查力度,因为我们深深知道,备好课是上好课的重要前提和保证,是教师提高业务能力的重要途径,因此教导处统一格式要求,从检查情况看,老师们基本上能按要求进行备课,项目齐全,板书设计合理,备课过程能将教师活动与学生活动有机结合,注意知识之间的内在联系和规律,循序渐进。

   3.严格按教学常规细则进行定期或不定期的检查学校的教育教学情况,上课,学生作业的批改,是否按课表上课等情况,发现问题及时反馈并指正,及时掌握情况,保证学校正常的教学秩序。

   4.为了更好地开展教学与研究,提高课堂效益,及时了解教师们的教学情况,真正发挥教导处教与导的作用,本学期我们组织了”附小课改开放日”教学研讨活动,我校有5位青年教师提供了5节高质量的课改现场课,他们在课堂中尽展风采,受到了与会教师的好评。良好的教学研究氛围在我校悄然形成。

 三、开展活动,促进全面发展。
   1.为了提高学生的文化生活,提高语言表达能力,让学生在朗诵中领略祖国语言文字美。本学期我们举办了诗歌朗诵会。各年级教师团结协作,共同努力。力求达到完美的境界,各年级根据学生年龄特点表达了他们对祖国、对老师、对家长的爱,饱满的热情,抑扬顿挫的语调令老师、同学赞不绝口,最后评选出各年级的优胜奖。

   2.我们成功举办了“夏荷杯”书画展活动,有书画家与学生的现场展示,有活泼的舞蹈,悦耳的歌声,精彩的内容,热烈的气氛,令艺术节活动高潮迭起,师生共同沉浸在接节日欢乐的气氛中。

   3.为了及时了解教学情况以及学生的知识的巩固情况,我们安排了抽考、单元测试、期中、期末质量检测,数学竞赛、语文词语过关测试等,并进行了有关质量分析,常抓基础不松懈。

   4.积极组织开展丰富多彩的兴趣小组活动,开阔了学生的视野,组织了跳绳、踢毽子、广播操比赛,锻炼了能力,活跃了身心,培养了集体主义观念,形成了集体的凝聚力。

   5.为了锻炼学生的写作能力,积极组织学生参加各种征文比赛活动,本学期我们参加了《福建日报》组织的爱福建,爱福州,爱家乡征文,县教育局组织的《珍爱生命,远离毒品》征文等,组织参加了爱国主意教育影评活动,取得了可喜的成绩。

   6.我们“实行的星级卡管理”让每个学生参于其中,他们在争星活动中充分发挥自己的特长,展示自己的才能。


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