教科室工作计划

一、指导思想：

    紧密围绕学校的工作计划，以江苏省四星级中等职业学校的相关评估标准为参考，坚持科学发展观和以人为本的方针，以提高教学质量和促进教师专业成长为目标，立足教学实践，着眼课程改革，以创建促发展，强调教科研工作的针对性和实效性，努力开创学校教科研工作的新局面。

二、工作目标：

    1．教研组开展正常教研活动，重点关注课堂教学，落实各项听课制度，积极引导教风、学风的整体改观。

    2．开展由中高级教师为主体的优质创新课评比活动。

    3．提高教科研工作实效，着力抓好校本教研。积极探索职业学校课堂教学模式，克服当前课堂教学效率不高、质量不佳的问题，努力提高整体教学水平。

    4．将“青蓝工程”、“师徒结对”工作落到实处，建立并完善新教师培养机制，确保年轻教师迅速成长为业务骨干。

    5．开展教师培训，提升教师业务素质，合理安排学习时间，组织学习讨论，保证学习活动的正常化、系列化。

    6．鼓励教师在理论研究上多投入、多产出，加大09年论文获奖或发表的数量。

三、具体工作措施

    1．根据最新的教师任教情况，修订教研组名单。明确教研组工作职责，强化教研组长在组内活动中的领头作用。

    2．落实组内听课和推门听课制度，调研课堂质量和效果。听课后及时与被听课老师进行业务交流，完成听后评析和建议，并完成记录。

    3．围绕职业教育课程改革中心工作，立足课堂，面向现场，广泛组织多层次、多形式的教研活动，促进教师教学观念更新和教学行为的转变，提高职业教育教学水平、质量和效能。

    ①开学后三周内组织完成优质创新课评比活动。

②以“如何进行理实——一体化的教学设计”为主题开展教研活动，对主体活动的策划、实施及其成效进行优秀奖评比。

③本着教科研要解决工作实践中的问题的原则，本学期就“流生”较严重的现象，展开调研分析，面对新的困难反思管理方面的问题，不断提高教育、教学管理水平。

    4．做好新进教师的师徒结对工作。为了使青年教师尽快胜任各项教育教学工作，成为高素质的教学新秀，聘请老教师对新教师进行传帮带，传良好师德、传工作作风、传教学经验，使我校的优良教风代代相传。三年拜师求教，分段实施目标，一年达教学入门，二年达合格教师，三年达教学骨干，力争提前达标。

    5．落实教师论坛人选，负责讲稿质量，保证论坛的高质量运行。

    6．进一步推进书香校园建设，提高教师队伍整体素养，开展教师读书活动，打造适应现代化需要的管理队伍和教师队伍。完成读书笔记，将读书活动的情况和成果作为评价考核教师的内容之一（读书活动推荐书目另定）。

    7．通过各项教研活动的广泛开展，努力提高全体教师职业教育课程和教学的理论和实践研究，要求每位在职教师都必须完成一篇达四星评估标准的论文。

    8．明确国家级课题研究小组的学期完成目标。