教务处工作计划六

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周次

日    期

内                             容

1

2.9-2.13

  1. 教师撰写《教学工作计划及实施情况表》。   2.七、八年级招收少量插班生   3. 学生报到、开课。

2

2.16-2.20

  1. 教研组长(备课组长)会议,布置本期教研工作。   2. 教师上交《教学工作计划及实施情况表》。   3. 九年级全体老师会议。   4. 新转入学生办理学籍。   5.分年级召开上期学生表彰会。

3

2.23-2.27

  1.“青蓝工程”师徒上交本学期带教计划。   2.人口教育课:重视人口问题,实行奖励扶助。   3.“自修-反思培训模式”课题研究。

4

3.2-3.6

  1. 语文组学科活动。   2. 九年级学生月考(摸底考试)。

5

3.9-3.13

  1.“青蓝工程”学徒汇报课启动,汇报课:毛阳辉、刘忠彦、易肇明。   2. 学籍清理、核对、办理。   3. 英语组学科活动安排。

6

3.16-3.20

  1.青年教师基本功(钢笔字、粉笔字)比赛。   2.“自修-反思培训模式”课题研究。

7

3.23-3.27

  1. 教学常规检查。   2.数学组学科活动安排。   3.“青蓝工程”学徒汇报课:陈娟、周舜、聂芳、王曼。

8

3.30-4.3

  1. 期中考试命题教师会。   2.人口教育课:人口与资源。   3.“青蓝工程”学徒汇报课启动,汇报课:曾波、罗甘林、赵娟。

9

4.6-4.10

  教师对学生做好期中考试复习动员。

10

4.13-4.17

  1.期中考试及阅卷工作。   2.教务处登录期中考试各科目成绩并做出成绩分析表。

11

4.20-4.24

  1.“青蓝工程”学徒汇报课:霍霆、邹香玲、谭美忠。   2.八年级期中考试分析会。   3.物理组学科活动。

12

4.27-5.1

  1.七年级期中考试分析会。   2. 人口教育课:我国面临严峻的环境形式。   3.政治组学科活动。

13

5.4-5.8

  1.“青蓝工程”学徒汇报课:林琪、任乐。   2.历史教研组学科活动:   3.九年级学生第二次月考。

14

5.11-5.15

  1. 教学常规检查。   2.“青蓝工程”学徒汇报课:匡翔、王靖荣。   3.地理组学科活动:

15

5.18-5.22

  1. 教师教育教学情况调查。   2.艺体组学科活动:     3. 青年教师备课比赛。

16

5.25-5.29

  1.九年级中考模拟考试。

17

6.1-6.5

  1.高考考务方案制定和考务人员培训

18

6.8-6.12

  1.09年高考组考工作   2.期末开始命题老师会议。

19

6.15-6.19

  1.七、八年级期末考试迎考复习动员。   2.09年中考、毕业会考组考。   3.非毕业班级音乐、体育、美术、信息技术结束新课。

20

6.22-6.26

  1.七、八年级学生期末考试组考、阅卷、登分。   2.教师上交各种教学总结。

21

6.29-7.3

  1.毕业班学生志愿填写。   2.教研组长、备课组长会。   3.评选08-09年度优秀教研组。 备注:各教研组学科活动由教研组(备课组)根据本学科特点自行组织。

 

 

    

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来源初中
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学年度第二学期教务处工作计划

 一、指导思想:

    以“三个代表”重要思想为指针,坚持课堂教学是对学生进行思想教育、促进其发展的主渠道原则,牢固树立和全面贯彻科学发展观,更新教学观念,转变教学方式,认真落实教学六认真。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理,把教师的信心鼓起来,把责任意识树起来,把学生的良好行为习惯培养起来,把教学质量抓起来。继续深入开展课程改革和课题研究,更新教师的教学行为和学习方式,努力构建学校文化战略体系,增强品牌意识,为稳步提高教学质量不懈努力。

二、工作目标:

    1、进一步加强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

    2、严格管理,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识。

    3、有效整合、优化学校文化元素,塑造学校个性形象,强化品牌意识。

    4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养协作意识。

    5、积极推进课程改革,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识。

    6、重点服务初三,盯紧初二生、地会考科目,确保中考在市直中学争一保二目标。

三、工作措施:

    (一)立足规范求创新,科学管理求发展

    1、课程管理

    (1)、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,开展丰富多彩的科技活动,建立课外兴趣小组,保障课外活动的有序正常开展。

    (2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术体育健康等的监督管理。教师调课、代课由教务处统一归口,教师病、事假或公差应按《 学校请假管理制度》报告教务处。教师公派外出学习须凭通知提前一周报教务处。

    (3)、继续严格执行“减负”的有关规定,严格控制作业量,做好教材、教辅资料等的征订工作。

    2、教研组、备课组管理

    (1)、继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题,突出重点,抓课堂教学,以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组活动要定期举行,每次活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写学案。备课组中做到三个统一:统一学案,统一练习,统一进度。教研组长要立足教学科研,抓好教学六认真检查工作,协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容,并要做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

    3、学籍管理

    严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学额巩固工作,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范上表,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

    4、图书室,实验室等的管理

    加强图书室、阅览室、实验室、电子备课室等各室的管理,教务人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。实验室工作人员要严格把药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。

    5、考试管理

    认真组织期中、期末考试及毕业班模拟考试,加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每场考试都有专人负责,检查学校广播系统,确保英语听力考试顺利进行,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。高标准、高质量地完成高、中考的考点布置及考务工作。

    (二) 强化过程管理,提高教学效率

    加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

    1、备课要充分,目标要明确,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

    2、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的立体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。

    3、训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。

    4、组织阶段性测试,及时反馈。各年级要组织好阶段性测试工作,保证质量,控制好难易度,发挥测评的诊断功能,各备课组要及时做好测试的质量分析,及时反馈信息,发现问题及时解决。

    5、辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。

    6、作业布置与批改要落实到位。教务处组织教研组、年级组、备课组对其落实情况每学期检查两次。

    (三)、树立服务意识,加强交流合作

    教务处除了狠抓初三毕业班的教学管理外,还将做好初中会考的报名、考试等工作,具体工作如下:

    1、制定好初三、初二生地复习计划,认真组织调控各个复习阶段按计划进行。

    2、认真组织好中考复习前的模拟考试,特别是考前的“全真模拟”考试,做好初三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。

    3、做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料,以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为毕业会考一线服务,总结首届中考的经验,提高初三教育教学效率,确保2007届中考达到学校理想要求。

 

   

    4、加强与兄弟学校之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。

    5、为教师成才提供广阔的发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质。

    6、加强师资队伍建设,构筑青年教师成长的平台

    青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键,对于青年教师所占比重超过70%的我们学校来说,更起着举足轻重的作用,本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”,并立足岗位练兵,培育后劲,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

    (1)、开展青年教师课堂达标活动,各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课,利用备课组、教研组活动时间开展一课三议、三课一评活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议,对教案、学案进行修改,再由一位青年教师根据修改后的教案上一节公开课,而后再进行评议。

    (2)、继续完善导师制活动,指导教师每周听青年教师2节课,工作不满二年的青年教师要做到听一节上一节。以老带新,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。

    (3)、开展校优质课评比活动,积极鼓励青年教师申报市教学能手,鼓励青年教师参加高一层次的学历进修。

    (4)、抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象,倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

    (5)、组织青年教师进行理论学习及基本功训练,积极探索新课改环境下的学科整合与探究式教学实践研究,探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。在此基础上,撰写出一批高质量的学科、学术论文,或经验总结材料,使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。

附:教务处工作行事周历

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