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0w.net 一、指导思想：
新的学期在一片忙碌中开始了，在这新的一学年里，我园将针对自身的实际情况，结合中区教研室组织的各项活动，以提升幼儿园保教质量为目的，以培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍为重点，进一步增强教师的“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”。重视教师的专业化成长，努力提高教师的教科研水平。使我园的教研工作能取得更大的突破。
二、工作重点：
1、培养教师的教学研究意识，提高教研水平。
2、做好实验课题的推广工作，以点带面，带动全园的早期阅读活动的有效开展。
3、以美术教学和早期阅读教学为突破口，紧抓教学，提高年轻教师教育教学水平。
三、具体实施措施：
1、组织教师认真进行理论学习，提高理论水平，更好地指导教学。
随着“课程改革”的迅速推进，对教师专业化水平要求越来越高，因此加大学习力度，是提高教师专业水平的关键。鼓励教师多看书，多学习，引导教师们学习幼儿教育的理论知识，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。组织教师认真学习好的教育论文，以丰富教师的理论知识，并督促教师能联系实际，把理论渗透到实践中去。
2、培养教师的教学研究意识，提高教研水平。
教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度，每两周进行一次教研活动，由教研组长负责，做好教研记录和收集教研材料，使教研活动开展的规范有效。鼓励教师在日常教学中，发现问题记录下来，在集体备课时提出，大家共同研究解决，形成教学研究意识，提高教研水平。
3、进一步深入开展早期阅读课题研究，推动全园的早期阅读活动的开展
本学期实验班开始进入幼儿前书写的研究阶段，实验教师结合《轻松前书写》教材，在开展前阅读和前识字的基础上，引导幼儿掌握正确的书写姿势、握笔姿势，使幼儿了解书写的基本规律，培养幼儿对书写文字的兴趣。
为了使实验更好地开展，我们将加大推广力度，创设营造具有课题特色的环境，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。以点带面，带动全园的早期阅读活动和绘本教学的有效开展。
同时，本学期将注重实验课题的资料收集工作，做到心中有目标，活动有针对性，注重资料的完整，全面，丰富，有特色。
4、针对本园教师美术教学占优势的实际情况，本学期以美术教学和绘本教学为突破口，紧抓特色教育，提高年轻教师教育教学水平。开展校级优质课的评选中，鼓励教师选择美术活动和绘本教学，提高教师对美术和绘本的认识，发挥我园的教育优势，使我园的教育教学工作彰显特色。
四、教研活动安排
时间
周次
活动内容
目 的 要 求 及 方 法 步 骤
九
月
二
传达计划
向教师传达教研室的工作计划，同时根据本院的实际情况，征求老师们的意见和建议，制定出本院的教研活动计划，向老师们传达。
四
幼小衔接座谈会
与学校低年级教师共同探讨幼小衔接所面临的问题和所采取得措施
十
月
八
理论学习
为提高年轻教师教育教学水平，进行有关美术教学的理论学习，帮助教师明确美术活动的类型和特点，提高教师对美术活动的组织能力。
十
一
月
十
绘本教学培训会
由实验班孙庆伟老师为教师们培训早期阅读和绘本教学相关内容，使实验课题向全园推广，更加深入地开展。
十
二
校级优质课
每人一节优质课，全员参与，共同听课、评课、反思，提高教师们的教育教学水平。
十
二
月
十
四
校级优质课
每人一节优质课，全员参与，共同听课、评课、反思，提高教师们的教育教学水平。
十
八
教师故事比赛
结合迎新年活动，开展青年教师与幼儿一起进行讲故事比赛，帮助青年教师提高普通话水平。
一月
二
十
青年教师普通话考核
组织35岁以下的教师参加区教研室的普通话考核，争取好成绩
二
十
二
学期总结
总结本学期的教研工作，寻找不足，总结经验，争取今后取得更好成绩。
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