教务一处工作计划

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  2009—2010学年度第二学期

一、指导思想:本学期,教务一处工作的指导思想是:进一步落实省教育厅“五严”规定,继续加强教学常规管理的规范化和科学化,加大课程改革的力度,认真推行“三环六步自主学习法”教学模式,着力实施有效教学;以“发展”为目标,以“创新”为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,切实减轻学生过重的课业负担;以教育法律和法规为依据,严格教学管理,完善考核机制,细化各项工作,抓住新课程实施的机遇,深化教育教学改革,为实现学校提出的“抓规范,求和谐,谋发展,实现学生成人,教师成长,学校成功,办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。二、工作目标:1.教学质量目标:初中部学生文化学科合格率100%,体育健康标准测试合格率100%,体艺2+1项目参与率100%,初三学生毕业率100%,中考成绩稳中有升,录取省泰中学生数继续名列前茅,达三星级高中录取线的学生比例力争比09年再上升一个台阶。2.教师管理目标:加深初中部所有教师对“泰州实验学校师德十条底线要求”的认识,进一步规范教育教学行为;优化日常教学过程管理,增强集体备课、课堂教学、校本化作业、测试评价的规范化和实效性。培养出一批“道德模范”、“教坛新秀”“教学能手”和“学科带头人”。3.学生管理目标:推行学生成长记录簿;完善初中学生综合素质考核评价机制;学生中无严重违法犯罪事件。做好初三学生的中考报名和考试组织工作。4.教学改革目标:继续将“三环六步自主学习法”课题研究推向深入,立足学科特点,构建适合我校实际的课堂教学模式。三、达标措施1.学习《新课标》,树立新理念。本学期我们将继续组织各备课组教师利用集体备课时间认真学习《新课程标准》,通过学习《新课程标准》,使每位教师树立正确的人才观、质量观、课程观。引导和动员教师全员参与,认真理解素质教育的内涵,转变教学理念,改进教学方法,以提高学生的知识素养为目标,重视创新意识与实践能力的培养。2.以培养提升青年教师的业务水平为突破口,强化全体教师的学习意识、责任意识、质量意识和奉献意识。(1)认真抓好教师的业务进修,利用星期六上午的时间开展初中部教师读书交流、专题演讲等活动,对教师的继续教育抓出实效。(2)落实好“师徒结对”工作,充分发挥骨干教师的示范作用,培养新教师谦虚好学的精神,做到老带新,新促老,互相学习,共同研究,共同提高,全面提高课堂教学质量。要求帮扶教师到被帮扶教师班级上示范课,并有教后感;听课者须有听课感想。(3)继续推行“初中部青年教师赛课方案”,着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,造就一大批校级或市级教学新秀、教学能手和学科带头人。

 

     

3. 优化日常教学管理,提高教学质量。(1)重视集体备课,提高备课的有效性。本学期将继续利用现有网络资源,推行无纸化办公。在校园网和教育局资源共享网络平台上建立公用平台,建立个人网页,供同学科老师上传、下载教案等资料。集体备课的重点是学案,由学习目标、预习案、课堂巩固练习案和课外作业案四个部分组成,将印发到学生;教案是在学案的基础上插入教法、学法等内容而形成,供教师授课时调用。学科组、教务处每月不定期进行备课工作的督导考核。督导考核内容包括两个方面:一是直接网上调阅教学案,以备课组为单位进行评价;二是抽查各教师二次备课的个性化资料,分别给予相应评价。(2)重视作业校本化,提高训练的有效性。实行教学案一体化,提前一周完成并上传网络文件夹,主编人及审核人署名,统一格式打印。在已有的校本作业册的基础上进一步优化,每次作业必须根据课型特点,按照一定的难易组合,体现针对性和层次性,既有基础性检测题,又有巩固提高题,还应有拓展性训练题。备课组长负责对每次作业的数量和质量调控把关,学科组、教务处负责每两周对作业的完成情况进行督导考核,以保证作业的有效性。(3)强化课堂质量,向课堂要效益。实施开放式常态课抽签听课制度,每周每门学科抽听一节常态课,并由参加听课的听课委员会成员及时点评,同时记录在案,作为年终考核的依据。以此进一步促进课堂的优质、高效,使“三环六步自主学习法”的课堂理念得到更充分的展现。(4)加强考试管理,控制考试次数,精心组织期中、期末考试,提高考试的信度和效度。及时组织教学质量分析工作,对考试结果进行全面细致科学的分析研究,着重分析变化,仔细排查原因,认真研究对策,落实改进措施。努力实现考试效能的最大化。(5)继续加强学科组、备课组建设。本学期学科主任要强化责任意识、质量意识,抓课堂教学,以课堂教学为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容,要进一步提高集体备课、二次备课及听评课的质量,活动时要做好活动的记录工作,及时上报有关材料。(6)规范学校课题管理。要加快课题的研究步伐,在实践中研究,解决课题研究中存在的问题。课题组成员应明确各自的研究分工,并及时将研究情况汇总到教科室。4.改革教学模式,提高课堂教学的有效性。“三环六步自主学习法”是在借鉴了其他学校成功教学模式的基础上,结合我校实际情况构建的一种有效教学形式,其核心是突出学生学习的自主性特点。各年级各学科要重视课堂教学方式方法的改革,重视学生自主学习能力的培养,要根据本学科的特点灵活变通吸收先进模式的精髓,真正形成自己的教学模式。本学期在初一年级率先推行“三环六步自主学习法”教学模式,初一年级语文数学英语历史地理生物、政治等学科组全体教师须认真研究,积极实施。建议教学案分别以课前预习案、课堂巩固训练案、当堂检测反馈案三部分呈现,历史、地理、生物、政治学科的预习环节安排在课内进行。5.充分重视初三毕业班的工作。(1)要重视对中考大纲、命题范围的研究,特别是2010年中考命题的新要求。(2)加强校际教学交流,发挥辐射作用。教务处鼓励与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动,开阔视野,增长见识。要重视培尖工作,各班各学科要落实到具体学生,推行优等生重点学科导师制。(3)要重视英语听力、口语人机对话模式的适应性训练,保证平均分和满分率不低于往年。(4)制定好初三复习计划,确保各个复习阶段按计划进行。为初三一线服务,组织好中考前的三次模拟考试,做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料,做好试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,总结前几届中考的经验,进一步重视理科教学,同时确保文科继续领先,提高初三复习的质量和效率,切实抓好尖子生的培优工作和后进生的转化工作,确保完成学校制定的中考目标。

 

       

6.积极开展体育活动,确保课外活动总量。组织学生上好课间操、眼保健操、体育活动课、大课间,确保学生每天活动总量不低于1小时。组织召开春季学校田径运动会,力争今年初三中考体育名列海陵区第一。7.重视“以生为本”的形式多样的教育活动同时,重视学生的综合实践活动和心理健康教育活动的开展;继续搞好环保、国防教育,健康教育等专题性教育,开设相关内容的讲座,增强学生的环保、国防、健康等意识。本学期,要进一步加强体育、健康等学科考核的力度,注重过程管理,努力提高课堂教学质量。对史、地、生、政进行期中和期末全面考查,以合格率和学生的评价反馈对任课教师考核;对音乐、体育、美术、信息等学科在期末时进行抽查,以合格率和学生的评价反馈对任课老师考核评价。8.加强对教务处内部工作的管理、充分发挥现有设备的作用。做到精细管理,增强服务意识,提高服务质量。为确保教育教学质量,本学期将进一步健全文印室、实验室、微机房、语音室等工作人员的岗位职责。各类教辅人员必须牢固树立为教学第一线服务的思想,严格遵守职业道德,努力改善服务态度,提高工作效率,为师生提供高质量的服务,确保我校教育教学工作的良性运转。月度工作安排二月份:1.制定教务一处学期工作计划2.制定备课组集体备课计划、教学进度计划2.组织填写《教师教学业务档案》3.课务微调4.初中部上学期期末考试教学质量分析会5.组织教学管理改进措施落实情况的督查评估6. 组织实施开放式常态课抽签听课制度三月份:1.组织初三学生召开“奋战一百天,再创新辉煌”誓师动员大会2.召开初三学生家长会3.组织初中部青年教师赛课活动4.组织参加2010年中考英语听力、口语等级测试5. 英语听力、口语人机对话模式的适应性训练6.召开教学管理工作阶段性交流研讨会

 

       

四月份:1.组织初一、初二年级期中考试及质量分析评估2.期中教学常规检查3.召开初中部学生家长会4.初三学生化学能力竞赛5.组织初三学生参加2010年体育中考五月份:1.组织初三年级第一次模拟考试2.组织召开中学生田径运动会3.初二、三年级物理能力竞赛4.初一、初二年级学生古诗文朗诵比赛5.组织中考报名六月份:1.组织初三年级第二次模拟考试2.组织初三学生参加2010年中考3.组织初二学生参加2010年地理、生物会考4.期末教学常规检查5.组织初一、初二年级期末复习、期末考试七月份:1.布置暑假生活2.整理学期教学工作资料3.学期教学工作总结

 

      

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