教务一处工作计划

  2009—2010学年度第二学期

一、指导思想：本学期，教务一处工作的指导思想是：进一步落实省教育厅“五严”规定，继续加强教学常规管理的规范化和科学化，加大课程改革的力度，认真推行“三环六步自主学习法”教学模式，着力实施有效教学；以“发展”为目标，以“创新”为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，切实减轻学生过重的课业负担；以教育法律和法规为依据，严格教学管理，完善考核机制，细化各项工作，抓住新课程实施的机遇，深化教育教学改革，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成人，教师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。二、工作目标：1．教学质量目标：初中部学生文化学科合格率100%，体育健康标准测试合格率100%，体艺2+1项目参与率100%，初三学生毕业率100%，中考成绩稳中有升，录取省泰中学生数继续名列前茅，达三星级高中录取线的学生比例力争比09年再上升一个台阶。2．教师管理目标：加深初中部所有教师对“泰州实验学校师德十条底线要求”的认识，进一步规范教育教学行为；优化日常教学过程管理，增强集体备课、课堂教学、校本化作业、测试评价的规范化和实效性。培养出一批“道德模范”、“教坛新秀”“教学能手”和“学科带头人”。3．学生管理目标：推行学生成长记录簿；完善初中学生综合素质考核评价机制；学生中无严重违法犯罪事件。做好初三学生的中考报名和考试组织工作。4．教学改革目标：继续将“三环六步自主学习法”课题研究推向深入，立足学科特点，构建适合我校实际的课堂教学模式。三、达标措施：1．学习《新课标》，树立新理念。本学期我们将继续组织各备课组教师利用集体备课时间认真学习《新课程标准》，通过学习《新课程标准》，使每位教师树立正确的人才观、质量观、课程观。引导和动员教师全员参与，认真理解素质教育的内涵，转变教学理念，改进教学方法，以提高学生的知识素养为目标，重视创新意识与实践能力的培养。2．以培养提升青年教师的业务水平为突破口，强化全体教师的学习意识、责任意识、质量意识和奉献意识。（1）认真抓好教师的业务进修，利用星期六上午的时间开展初中部教师读书交流、专题演讲等活动，对教师的继续教育抓出实效。（2）落实好“师徒结对”工作，充分发挥骨干教师的示范作用，培养新教师谦虚好学的精神，做到老带新，新促老，互相学习，共同研究，共同提高，全面提高课堂教学质量。要求帮扶教师到被帮扶教师班级上示范课，并有教后感；听课者须有听课感想。（3）继续推行“初中部青年教师赛课方案”，着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，造就一大批校级或市级教学新秀、教学能手和学科带头人。

3. 优化日常教学管理，提高教学质量。（1）重视集体备课，提高备课的有效性。本学期将继续利用现有网络资源，推行无纸化办公。在校园网和教育局资源共享网络平台上建立公用平台，建立个人网页，供同学科老师上传、下载教案等资料。集体备课的重点是学案，由学习目标、预习案、课堂巩固练习案和课外作业案四个部分组成，将印发到学生；教案是在学案的基础上插入教法、学法等内容而形成，供教师授课时调用。学科组、教务处每月不定期进行备课工作的督导考核。督导考核内容包括两个方面：一是直接网上调阅教学案，以备课组为单位进行评价；二是抽查各教师二次备课的个性化资料，分别给予相应评价。（2）重视作业校本化，提高训练的有效性。实行教学案一体化，提前一周完成并上传网络文件夹，主编人及审核人署名，统一格式打印。在已有的校本作业册的基础上进一步优化，每次作业必须根据课型特点，按照一定的难易组合，体现针对性和层次性，既有基础性检测题，又有巩固提高题，还应有拓展性训练题。备课组长负责对每次作业的数量和质量调控把关，学科组、教务处负责每两周对作业的完成情况进行督导考核，以保证作业的有效性。（3）强化课堂质量，向课堂要效益。实施开放式常态课抽签听课制度，每周每门学科抽听一节常态课，并由参加听课的听课委员会成员及时点评，同时记录在案，作为年终考核的依据。以此进一步促进课堂的优质、高效，使“三环六步自主学习法”的课堂理念得到更充分的展现。（4）加强考试管理，控制考试次数，精心组织期中、期末考试，提高考试的信度和效度。及时组织教学质量分析工作，对考试结果进行全面细致科学的分析研究，着重分析变化，仔细排查原因，认真研究对策，落实改进措施。努力实现考试效能的最大化。（5）继续加强学科组、备课组建设。本学期学科主任要强化责任意识、质量意识，抓课堂教学，以课堂教学为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，要进一步提高集体备课、二次备课及听评课的质量，活动时要做好活动的记录工作，及时上报有关材料。（6）规范学校课题管理。要加快课题的研究步伐，在实践中研究，解决课题研究中存在的问题。课题组成员应明确各自的研究分工，并及时将研究情况汇总到教科室。4．改革教学模式，提高课堂教学的有效性。“三环六步自主学习法”是在借鉴了其他学校成功教学模式的基础上，结合我校实际情况构建的一种有效教学形式，其核心是突出学生学习的自主性特点。各年级各学科要重视课堂教学方式方法的改革，重视学生自主学习能力的培养，要根据本学科的特点灵活变通吸收先进模式的精髓，真正形成自己的教学模式。本学期在初一年级率先推行“三环六步自主学习法”教学模式，初一年级语文、数学、英语及历史、地理、生物、政治等学科组全体教师须认真研究，积极实施。建议教学案分别以课前预习案、课堂巩固训练案、当堂检测反馈案三部分呈现，历史、地理、生物、政治学科的预习环节安排在课内进行。5．充分重视初三毕业班的工作。(1)要重视对中考大纲、命题范围的研究，特别是2010年中考命题的新要求。(2)加强校际教学交流，发挥辐射作用。教务处鼓励与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动，开阔视野，增长见识。要重视培尖工作，各班各学科要落实到具体学生，推行优等生重点学科导师制。(3)要重视英语听力、口语人机对话模式的适应性训练，保证平均分和满分率不低于往年。(4)制定好初三复习计划，确保各个复习阶段按计划进行。为初三一线服务，组织好中考前的三次模拟考试，做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，做好试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，总结前几届中考的经验，进一步重视理科教学，同时确保文科继续领先，提高初三复习的质量和效率，切实抓好尖子生的培优工作和后进生的转化工作，确保完成学校制定的中考目标。

6．积极开展体育活动，确保课外活动总量。组织学生上好课间操、眼保健操、体育活动课、大课间，确保学生每天活动总量不低于1小时。组织召开春季学校田径运动会，力争今年初三中考体育名列海陵区第一。7．重视“以生为本”的形式多样的教育活动同时，重视学生的综合实践活动和心理健康教育活动的开展；继续搞好环保、国防教育，健康教育等专题性教育，开设相关内容的讲座，增强学生的环保、国防、健康等意识。本学期，要进一步加强体育、健康等学科考核的力度，注重过程管理，努力提高课堂教学质量。对史、地、生、政进行期中和期末全面考查，以合格率和学生的评价反馈对任课教师考核；对音乐、体育、美术、信息等学科在期末时进行抽查，以合格率和学生的评价反馈对任课老师考核评价。8．加强对教务处内部工作的管理、充分发挥现有设备的作用。做到精细管理，增强服务意识，提高服务质量。为确保教育教学质量，本学期将进一步健全文印室、实验室、微机房、语音室等工作人员的岗位职责。各类教辅人员必须牢固树立为教学第一线服务的思想，严格遵守职业道德，努力改善服务态度，提高工作效率，为师生提供高质量的服务，确保我校教育教学工作的良性运转。月度工作安排二月份：1．制定教务一处学期工作计划2．制定备课组集体备课计划、教学进度计划2．组织填写《教师教学业务档案》3．课务微调4．初中部上学期期末考试教学质量分析会5．组织教学管理改进措施落实情况的督查评估6. 组织实施开放式常态课抽签听课制度三月份：1．组织初三学生召开“奋战一百天，再创新辉煌”誓师动员大会2．召开初三学生家长会3．组织初中部青年教师赛课活动4．组织参加2010年中考英语听力、口语等级测试5. 英语听力、口语人机对话模式的适应性训练6．召开教学管理工作阶段性交流研讨会

四月份：1．组织初一、初二年级期中考试及质量分析评估2．期中教学常规检查3．召开初中部学生家长会4．初三学生化学能力竞赛5．组织初三学生参加2010年体育中考五月份：1．组织初三年级第一次模拟考试2．组织召开中学生田径运动会3．初二、三年级物理能力竞赛4．初一、初二年级学生古诗文朗诵比赛5．组织中考报名六月份：1．组织初三年级第二次模拟考试2．组织初三学生参加2010年中考3．组织初二学生参加2010年地理、生物会考4．期末教学常规检查5．组织初一、初二年级期末复习、期末考试七月份：1．布置暑假生活2．整理学期教学工作资料3．学期教学工作总结