小学第二学期教导工作计划九

指导思想：

按照市基教科及学校工作计划，以研究有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力！

本学期教导将围绕以下四点展开工作：五严规定下的常规教学规范化，以“活力课堂”为主题进一步提升课堂教学质量，以“三年督导”为契机各方面教学管理上层次，在“绩效工资”背景下的教导考核趋于完善。

本学期教导工作设想如下：

一、抓好教学工作的常规管理
1、 下学期继续侧重落实备课、上课、作业、辅导和评价这五方面的研究和管理。（1）认真落实电子备课制度。 重点检查教学调整栏目是否充实，有教师自己的教学思考，教后感详实，有一定的思考深度。

（2）上课要认真贯彻落实“自主、合作、探究”的教学思想，做到“精讲多练”，课上有足够的时间让学生思考和练习。
（3）作业的度和量要适当，注重作业的批改及时规范 。 学生要减少机械和大量反复抄写，指导学生写好字，多阅读，善思考。

 （4） 继续落实培优补差措施，要保证提优补差的时间与效率，努力缩小班际、生际的差距。坚持抓两头，两头都要实的方针。提高课堂的实效性,使不同层面的学生都学有所得,共同进步。
  （5）注重多方面、激励性学习评价，从课堂教师的言行到作业批改用语都以促进学生发展为原则，对学生的优点加以肯定，增强信心，对不足之处加以引导，以鼓励表扬代替批评、训斥。

2、加强对教学工作的监督力度和教学常规的检查。严格执行课时计划， 继续实行行政随堂听课制度，并随即对教师的业务进行全面检查。同时，教导处每月对教师进行不定期、不定内容的语、数、英业务检查， 及时反馈，跟踪改进和教学指导，总结经验，找出不足，促进教学质量的整体提高。
3、重视六年级毕业班教学质量，召开毕业班工作研讨会。全面了解毕业班的教育、教学、管理等情况，交流经验、商讨办法，在相互交流中不断进行反思，在反思中不断提高能力。对那些比较突出的问题则采用集体会诊、把脉的方式进行专题研讨与交流。

二、关于“活力课堂”的打造

1、学习“活力课堂”的理论读本，用理论指导自己的教学。

2、利用家常课开展“活力课堂”的个体研究，利用教研课开展“活力课堂”的集体探讨，组织活力课堂的“公开展示”交流，使我校的“活力课堂”打造更上一层楼。

三、开展丰富多彩的活动，促师生素养提高

1、 认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。

2、各年级针对学生情况、教学实际，积极开展学科小型竞赛活动。如语文组的讲故事、朗读、作文竞赛，数学组口算比赛、英语组单词、语法竞赛等。

3、组织教师进行课堂教学后的反思竞赛 。教学反思可从以下几方面撰写：①记录教学成功的地方；②记录教学遗憾的地方；③记录教学机智的地方；④记录学生独特的见解；⑤再教设计等。

四、体卫艺工作规范化

学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，抓好“两操”、“两课”、“两活动”的工作，提高全体学生的体质和健康水平。切实做好学生的晨检工作，继续深入推进“健康校园”的建设工作。通过墙报、板报、、班会、校园网、发放告家长书、卫生与健康知识测试等多种渠道、多种形式的卫生与健康宣传，教育全体师生树立“讲卫生、重健康、防疾病”的意识和行为。

艺术学科要充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动。科技教育要让学生去亲身体验，去感悟，培养学生的动手能力和科学素养。要积极参加各级各类竞赛，争创好成绩。

学校主要工作行事历:

 二月份：1、组织好开学工作。

        2、备课、制定好各项工作计划。

        3、组织好开学工作的检查活动。

4．上报新学期学籍情况。

三月份：1、开展好“学雷锋”活动。

    2、青年教师竞赛活动。

3．组织小学生综合实践活动。

四月份：1．中小学特色建设推进现场观摩活动。

2、纪念革命烈士活动，组织“清明”放假。

3、组织期中考试。

        4、做好期中总结和期中视察活动。

        5、小学生“田径运动会”。

五月份：1、组织好“五一”放假。

2、认真做好小学生毕业考试的总复习工作。

3、学科竞赛活动。

六月份：1、庆祝“六一”国际儿童节。

        2、做好非毕业班的复习工作。

        3、组织“端午”放假。

        4、组织好期末考试。 

5、组织好期末阅卷工作和总评工作。