小学各学科优质课竞赛活动安排

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为了深入贯彻新课程课理念,调动教师参与课堂教学改革的积极性,创设良好的比学、赶、帮教学氛围,进一步促进教师专业成长水平,促进课堂教学质量的提高。根据教育局教研室本学期教研工作计划要求,学校将开展各学科优质课竞赛活动,现就具体事宜安排如下:

参赛教师资格及名额:

1、 在校所有学科教师,年满四十五岁者可选择参加。

2、 各科参赛名额:语文数学一至六年级每个学科组各推荐一名,共12名;品德与生活(社会)学科由语文组负责推荐1人,科学学科由数学组负责推荐1人,音体美组推荐2名,英语组推荐1名,全校共计16名教师参加校级评选活动。

比赛原则:

1、 全员参与。在本学期各年级学科组全员参与初评的基础之上,各年级学科组推荐一名教师参加比赛。

2、 自选课题。各参赛组自定参赛内容或课题,原则上是本学期下册新授内容。执教一课时。

3、 团队合作。为充分发挥年级学科组团队作用,同时保证比赛的公正性,所有评委不参与参赛课的研究和打磨。

比赛程序:

1、 报名:第三周星期四下午前将参赛教师及参赛课题报教务处,并当场抽签决定比赛时间节次。第四周星期五下午在校园网上传比赛日程安排,并将安排下发到各年级组。

2、 准备:

(1)下发《红寺堡小学优质课评分标准》,以备课组为单位组织学习。

(2)第三周,以备课组为单位发挥集体智慧,研究、打磨参赛课,在打磨中研究,在研究中成长。

3、比赛:

(1)第四周,各年级学科组按照学校下发的参赛日程安排,按时、认真组织所有教师开展初赛,教务处将对各年级组开展初赛的过程进行督查,除抽时间参与听课外,还要查看各年级学科组听课评价表、说课稿、教案、评课、反思材料。各年级学科组初评结束后,要及时上报相关的材料和总结。

(2)比赛时期,各学科教师自行调课,积极参与听课。

(3)在比赛期间,学校将把每节课的教学设计和说课稿上传到学校博客圈论坛上,如条件和时间允许,可将教学视频上传到圈子上,各位教师可以匿名的方式参与讨论。

(4)各年级学科组必须在规定的时间内将本组参赛情况上报教务处。

(5)学校将在第六和第七周开展校级评选活动。

4、  总结颁奖:

本次比赛将设立一、二、三等奖,学校对获奖教师安学校教学成果奖励条例颁发荣誉证和奖金,并将获奖结果作为期末考核学科组的依据。

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