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六年级工作计划

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2014-06-19 点击次数:

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一、指导思想:

本学期,以学校工作计划为依据,充分调动教师的积极性,以构建一个和谐的人文环境为目标,使大家轻松快乐,团结协作,互帮互爱,务实创新;以落实科学发展观中的以人为本,培养全面发展的学生为工作重点。通过“四好少年”、“爱国主义”、 “我与学校一起成长”为主题的系列教育活动,培养具有良好的思想品德的小学毕业生;认真落实教学常规,积极开展教研活动,提高教育教学质量,努力培养成绩优秀的小学毕业生。

二、主要目标 :

(一)德育方面

1. 加强师德建设,提倡做“四好少年”,实现过程管理,努力创建和谐的人文环境。

2. 加强班主任队伍建设,努力使组内的每一个班级都做到“一班一品牌,班班有特色”。

3. 以狠抓路队为契机培养学生良好的行为习惯,以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。

4. 安全第一,坚决杜绝重大事故的发生,一般安全事故控制在千分之三以内。

5. 积极配合少先队工作,以丰富多彩的活动促进学生的全面发展,活跃学生的心身,提高学生的素质。

(二)教学方面

1. 积极配合教务处并创造性地开展教学工作,狠抓教学常规管理不放松,确保教学工作规范有序。

2. 在全组老师中开展关爱潜能生的活动,深入进行“爱”的教育;努力做潜能生转化工作;同时要在各班开展培优活动,争取为学校初中部输送更多的尖子生。

3. 召开六年级学生思想动员会,创建你追我赶的良好学习风气。

4. 召开六年级家长会,帮助家长正确树立以人为本的科学发展观。

5. 构建一个和谐的人文环境,组建一支能团结协作,互帮互爱,务实创新的教师团队,争创优秀年级是我们全组教师的共同目标。

三、主要措施

(一)以身作则,规范管理

每位教师将处处以身作则,以高度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入到工作中去,依法执教,从严执教;

树立服务意识,为学生服务,为家长服务,为学校服务;

规范管理,按制度办事,发现问题及时反馈,做到对事不对人。

每位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道德修养,努力提高工作效率,用最有效的方式获得最多的回报,共同营造一个和谐的人文环境,形成一支能团结协作,互帮互爱,务实创新的教师团队,从而打造一个优秀的年级组。

  (二)德育为先,狠抓常规,创建特色

1. 坚持以德育为先,育人为本。以抓好班主任队伍建设为重点,本学期要坚持班主任工作经验交流,提高管理水平。开学初班主任要根据本班的实际情况制定本班的工作计划,努力创建班级特色,扎实落实德育计划,并在班主任工作计划中要有体现。

2. 狠抓常规教育。充分利用班训和每周的班会进行常规教育,班会应根据主题,认真订好方案,精心组织,以班、队干部为主持人的形式召开,以便更好地培养学生干部的综合能力,真正使每次班、队会有较大效果,从而形成良好的班风和学风。

3. 高度重视安全工作,确保学生平安。全组教师都有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。

4. 切实做好家校联系工作。除了认真完成学校要求的工作目标之外,尽量在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,还要做好毕业生家长的思想工作,努力争取家长共同教育学生,以取得更好的教育教学效果。

 (三)重视教学,重视课堂,严格要求,提高质量。

1. 重视教学,重视课堂,加强课堂常规的检查。

2. 增强质量意识,努力提高教学质量。由于本年级的特点,面临升学,所以本学期我组应努力从以下几方面来提高质量:

语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫,切实提高学生的语文素养;

②注重学生各科平衡发展,防止学生偏科;

③各备课组要认真组织单元测评,落实月考制度,严格监考认真阅卷,每次检测后均要如实进行质量分析;

④做好潜能生转化工作,加大辅导力度,尽量给老师辅导后进生提供好的学习条件。

3. 立足校本教研,凸显教学特色。

备课组长要认真组织好每一次教研活动,并根据本年级的特色进行教学研究,在充分利用现有的教学资源的基础上进行教学研究,形成本组的教研特色;

配合教务处做好特长班的组建和开展工作,在组内开设培优辅差班,尽量提升教学质量。

(四)协助大队,开展活动,利用组织,促进发展

1.各中队要结合学校各月的教育主题开展相应的活动,将主题教育融入到班训课和班队会上,并结合品德社会课进行教育。

2. 认真组织“学校之星”评选活动:各班每周评出一星。使每周一星的评选活动真正发挥在班级管理中的辅助作用。

四、主要工作安排

二月份     开学收心教育,制订新学期个人计划“放飞新希望”。

                年级语文、数学质量检测及小结(一)。

三月份   “感恩父母”的班队活动。

               争做“四好少年”。

                年级语文、数学质量检测及小结(二)。

          开展复习有效性专题教研

四月份     开展“如何营造班级良好氛围”的主题班会。

        集中研讨“如何提高潜能生、培优生的教育工作”。 

        年级语文、数学质量检测及小结(三)

五月份   评选“明星家长”、“明星毕业生”。

       年级语文、数学质量检测及小结(四)

六月份    做好复习工作,准备迎考。


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