小学部第二学期教导处工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻落实大朗镇教育工作意见，以“提高教学质量，全面推进素质教育，逐步形成办学特色”为总目标，以“教育学生、关爱学生、服务学生”为工作核心，本着“和谐相处、务实求真、微笑服务”的工作理念。做到靠教学质量求生存，用诚信服务促发展，遵循“以人为本”的教学原则，立足校本，加大教学改革的力度，力争使我校的教学、教研工作在新学期再上一个新台阶。

二、本学期工作要点及措施：

1、切实增强进一步加快小学教育内涵发展，建设优质学校的责任感和紧迫感。

小学教育是基础教育的基础。我们必须进一步落实科学发展观，加快小学教育内涵发展，努力向“让学生找到学习的乐趣，找到成功的体验；让老师找到教学的快乐，找到成功的感觉。”的方向发展。

2、努力推进“减负高效”工程：

（1）进一步落实集体备课制度，凝聚智慧，共享资源，携手并进。

（2）广泛开展“高效课堂”实践，努力建设“精讲、互动、共长”的课堂。

（3）努力实施“分层作业”行动，让优等生吃得饱，中等生吃得透，学困生吃得下。

（4）科学进行培优辅困。对于优等生，要在培养良好学习习惯，提高学习能力上下功夫；对于学困生，要在激发兴趣、提高兴趣方面想办法。努力在课堂上对学困生给予足够的帮助。

3、抓好师德建设，树立爱岗敬业、诚信服务的良好师风。

     （1）师德是教书育人的核心。本学期教务处将仍以岗位培训、每周例会为师德教育之主渠道，逐步完善各项教育教学管理制度，推进学校制度规范化、合理化建设。

     （2）强化监督制约。本学期将继续设立“家长投诉电话、团队干部座谈”登记书。重点解决家长关注的热点问题。对因违纪违规遭家长投诉、学校通报批评的教师予以重处。

4、狠抓教学常规管理，提高课堂教学效益。

（1）重视老师的考勤记载与公布，增强工作的透明度。本学期考勤将每月公布，直接与当月工资挂钩。（注：允许有2分钟误差，升旗、例会照出勤制度处理），处罚现金从当月工资中扣除，对上班期间擅自离岗者将从重处罚。

（2）课堂教学是提高教学质量的主阵地，全体教师要吃透课标，深钻教材，研究教法。做到精心设计教案，扎实认真授课，优化课堂教学结构，努力探索适合本年级、本学科特点的新教法，力争向40分钟要质量。

（3）继续关注学生作业的反馈情况，对作业的设计应紧扣教材，力求新颖有趣，贴近学生生活实际，杜绝机械重复、题海战术等现象，力求减轻学生课业负担，让学生爱学、乐学。

（4）继续抓好常规教学（不定期）检查工作。本学期将继续关注试卷、作业的批改讲评这两个热点问题，坚持杜绝“请生代改”的现象，尽量避免粗心错改情况发生，培养教师求真务实的工作作风，教务处将不定期对教师的各项教学常规进行抽查，做到及时发现典型，培养典型，以点带面，促进常规教学的良性发展。

5、认真抓好教研教改工作，促进教师业务水平提高。

（1）重视课堂教学的探索与研究。本学期所有新到的教师必须认真上好一节汇报课。以教研组为单位，教师之间在听评课时要坦诚相见，畅所欲言，真正做到在活动中提高自己的教育教学能力。授课教师要精心准备，多与老师进行沟通、交流，充分发挥老教师的扶、帮、带作用和榜样作用，力求在课堂上展示自己的最高业务水平。

（2）为进一步调动教师教学积极性，合理评价老师的工作，学校将继续执行小学部主科教学质量检测方案及量化考核评价细则，各教研组要继续关注方案实施过程中出现的问题，及时向教务处反馈，以使学校对方案调整和完善。

（3）继续开展一、二年级识字教学研究，并写好识字教学工作总结。

（4）认真抓好“新教材、新课标”的实施工作，各教研组在开学初要拟定好规范的备课模式，制定统一的作业要求。在实施过程中，要把握好新与旧、破与立，继承与发展，借鉴与创新的关系，善于分析教学实践中的各种现象，做到在探索中创出自己的特色。

（5）落实中青教师培训计划，搞好师资培训，提高教师队伍素质。

1、进一步开展“教师一帮一”活动。加强中青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒接对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

     2、抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、培养师生的竞争意识。注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛，各科组要认真组织好各项竞赛活动，做到团结协作、公平竞争，如发现弄虚作假，营私舞弊者，即参照教学常规管理制度进行严肃处理。

     4、加强与公办学校“教学联谊活动”，全面提高我校教学质量。

     按镇文教办工作安排，本学期我校将与培兰小学、水口小学结对子。通过开展“教学联谊活动”让我校教师走出去学习培兰小学“特色英语教学”、水口小学“优化课堂教学”。全面提高我校教师业务教学水平。力争本学期我校教学质量有新的突破。

三、   具体实施办法：

1、以学科为单位，成立语文、数学、英语、综合四个教研组。

2、各教研组在期初制定好本组的活动计划，并组织实施。实施过程要有针对性，注重实效，杜绝走过场。

3、“汇报、展示课”将在第三周启动，继续实施单周教研活动，双周“互动”听课。各教研组负责人要安排好授课教师的顺序。

4、继续抓好美术、音乐、体育、电脑等小科的教学。各教研组负责人要负责组织好学校舞蹈队、篮球队、书法兴趣小组的训练，力争做到有效果、出成绩。从今年起，综合科考核成绩计入初中招生总成绩。

5、以家访为契机，捕捉家长反馈的宝贵信息，然后有针对性的对教育、教学上存在的问题及时整改。坚持学校、社会、家庭三位一体的教育化网络，促进学校各方面工作的不断进步，倾力打造洋洋新形象，以达到不断提高教育教学质量，提升办学层次的总目标。

洋洋学校2009—2010学年度第二学期教学工作行事历

周 别

时 间

工  作  内  容

备 注

1

2月21日

/

2月27日

1．2月24日新学期正式开学。

2．校纪校规教育，落实开学工作要求。

3．拟订教学工作计划。修订常规管理制度。

4．开展“教师一帮一”活动

2

2月28日

/

3月6日

1．各科组拟订教学、教研计划。

2．落实常规教学、组织期初摸底考试。

3．毕业班研讨会。

4．新教师教育教学督导。

5．召开年级组长及教研组长会。

6．进入创建市四星级民办学校筹备工作。

3

3月7日

/

3月13日

1．期初家访（对象：插班生）。

2．“三·八”庆祝活动。

3．各教研组按计划开展活动

4．组建各类兴趣班。

4—5

3月14日

/

3月27日

1．公布期初摸底考试成绩。

2．第一阶段教师量化考核。

6—7

3月28日

/

4月10日

1．落实常规工作管理。

2．与水口小学教学联谊活动。（初定）

3．家访。（十三周前全面完成）

清明节放假1天

8—9

4月11日

/

4月24日

1．期中教学进度模底。

2．期中复习专题教研。

3．加强单元测试督导工作。

10

4月25日

/

5月1日

1．期中复习、考试、质量分析。

2．第二阶段教师量化考核。

11

5月2日

/

5月8日

1．分年部召开期中总结大会。

劳动节放假1天

12—13

5月9日

/

5月22日

1．队长学校上课。

2．公布期中考试升降成绩。

3．普访教学工作小结。

4．拟定各科竞赛计划。

14—15

5月23日

/

6月5日

1．第三阶段教师量化考核。

2．九年级、六年级考前动员。

3．一、二年级计算竞赛，三至六年级应用题专项竞赛。

4．三至六年级英语基础知识竞赛。

5．迎接市四星级民办学校评估验收。

儿童节放假1天

16—17

6月6日

/

6月19日

1．期末教学进度摸底。

2．召开家长会。

3．班主任填写报告册、学籍表。

4．一、二年级识字竞赛，三至六年级作文竞赛。

5．术科复习、考试。

端午节放假1天

18—19

6月20日

/

7月3日

1．“创优争文明”活动全期总评。

2．主科进入全面复习。

20

7月4日

/

7月10日

1．全期教师量化考核。

2．期终考试、评卷、质量分析。

3．学期结束工作。

小学部教导处