小学教导处学年工作总结

一学期以来，我们望江四小在教育主管部门的正确领导和关怀下，在校长室的直接领导下，积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革，全面深化主素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，努力全面提高我们四小的教学质量。现将一学期来教导处的重点工作做如下的小结：

一、优化教学过程管理，提升教学“六认真”工作的有效性。

1、我校将抓好教学“六认真”工作作为学校工作的重中之重。期初组织教师学习了六认真工作规范，让六认真成为教师教学的主战场，为此学校做到教师自查、互查，教研组长检查，学科分管评估多方结合的督查制度，使六认真工作真正落实到实处。

2、做好提优补差工作。根据计划，本学期一开始各任课教师就建立了差生跟踪档案，积极探索转化途径，做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。同时，组织召开了提优补差交流会，使全体教师更加明确素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高合格率、优秀率刻不容缓。

3、群策群力，全面促进毕业班教学质量的提高。毕业班工作任务重，压力大，这是众所周知的。毕业班的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是全校教师看重的事，学校兴亡，教师有责。因此，我们全体教师从全局出发，多方面关心，使毕业班教师感到集体的温暖，从而感受工作的快乐，感受到如此拼命地工作的价值。学校针对本届毕业班制订了补差、提优和复习等计划外，每个教师都制订自己的工作计划，如授课进度，复习计划，提高质量的措施等，并且根据本人和本班学生实际情况开展工作，并在落实过程中不断告诫自己，要脚踏实地，心平气静，想当然，操之过急都是不可取的。校长室经常检查执行的情况，发现问题，及时指出并给予热忱的辅导和帮助，力求使老师们在工作中信心十足，雄心百倍。同时也要求学生订出一份可行的学习计划，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动。

二、深化课堂改革，提升课堂教学的有效性。

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学的效果好坏取决于教师的“教”和学生的“学”。为此，我们抓好了以下两个方面工作：

 1、加强“课堂教学”专题研讨。本学期加强教研组、备课组的培训和学习活动，各组有计划，有组织地开展了新课程标准解读，教材研讨系列活动，集体备课活动。各组教研活动开展比较正常，通过上课评课活动，老师们做到了自我反思，同事互助，切实提高自己的教学水平。在此基础上，学校还安排相关教师往三小、麦元、长江学校、雷池中心学校、杨湾中心学校学习交流，学习兄弟学校先进理念，带回最新的教育教学信息，并起到以点带面，全面提升教师教育理念和水平。

 2、组织“有效课堂”专题研讨。 本学期，我们学校和实验学校、开展了“两校联合教研活动”，聘请了教学专家韩吉旺主任指导，活动取得了较好的效果。这样积极引进有益的教学活动，邀请专家、同行进校开展研讨，为教师提供了交流、借鉴的平台，有利于提高课堂教学水平，提升课堂教学绩效。

3名师引领，进一步促进教师的专业成长。我们邀请教育专家来校实地指导，实事求是地引领帮助教师，提升教师的内涵。

三、强化教师岗位培训，提升教师的整体素质。

教师是提高教育教学质量的关键。为了切实做好教师的业务培训工作，教导处在校长室的领导下，加大了校本培训的力度，实施分层培训，以加强教师的梯队建设。

 1、组织教师继续学习新课程改革的先进理念，并积极贯彻到实际教学中。如今，绝大多数的老师把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于自己心中，从而更有效地指导教学实践。本学期，方成娟老师的有效备课论文获得市二等奖的好成绩。

2、创造条件为教师提供提高和培训的机会。，促进教师与学生教与学的方式的改变，谋求师生的共同发展。

3、加大青年教师培养力度。我们组织了师徒结对活动，为年轻教师提供学习的机会，组织老教师开展推门听课活动，提出宝贵的意见和建议。在此基础上，对于校内的一些年轻教学骨干，学校更是为他们创造了展示自我的平台。

四、开展各类竞赛活动，加快素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量,全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质精神，我校积极开展各种竞赛活动。如：作文竞赛、写字比赛、口算比赛、书法绘画比赛、制作手抄报比赛等活动。另外，我们还组织学生参加了市、县级的各类竞赛，为学有余力和特长学生提供锻炼和展示的机会。

五、充分掌握校本资源，开展特色教育教学活动。

我校以一二年级英语口语及各各年级阅读教学为特色，开展好校本资源的开发、利用、教育和实践活动，上好综合实践课，组织开展好专题活动，全面提升教师的教科研能力和水平，也在一定程度上打响了我校的知名度。

六、重视体育卫生工作，促进学生健康发展。

认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，认真实施《国家学生体质健康标准》，确保学生体育活动时间。一方面通过校内春季运动会、专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育。

七、加强服务意识，注重教导处部门自身提高。

作为教导处这个职能部门，能正确定位，努力做好校长的助手。做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，和老师们探讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教学工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好期终教师教学检测和考核工作。

3、关心全体学生的全面发展，安排组织好学生的竞赛活动。

4、组织好备课、上课、作业批改、教学反思和教学总结等教学各个环节的工作，协调好各教研组，具体负责学校教学的管理工作。

八、存在问题与不足

1、在学校工作方面做得不够细致。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与本部门关系不大的事还不够热心、不够主动。

2、在工作协调性方面还有待提高。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

展望未来，教导处将在校长室的直接领导之下，进一步团结协作，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，进一步增强服务意识，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。