小学教职工日常工作管理量化表（讨论稿）

中心小学教职工日常工作管理量化表（讨论稿）   为规范日常行为，调动积极因素，制定此表，与教师月福利挂钩，月满分为100分，期中分*月数为均分。月总分地狱低于70分，不享受当月任何福利。   量化表   考核内容 权重分          条     款 扣分标准        教师扣、加分标准与原因   德


20分   2分 1、政治学习笔记2篇 缺1篇扣1分 　   6
分 2、遵纪守法、为人师表 　   （1）、在校打架、都殴、闹事 一次扣2分   （2）、上班时间严禁赌博（上午8：00-下午4：00、晚自习）
  一次扣2分   （3）、立案查处 扣6分   （4）、无计划生育 扣6分   8
分 3、热爱学校，忠于职守 　   （1）、不服从分配 扣2分   （2）、工作失误造成不良后果，特别严重的追究责任 扣2分   （3）、侮辱、体罚学生，造成不良影响 一次扣2分   （4）、学生就寝后，值班教师要巡逻学生就寝纪律和清点人数，对就寝纪律特别差的给予该天值班教师扣分 扣2分   （5）、对学生反映的各种问题，教师要尽
力给予解决，否则给予扣分 扣2分   （6）、不让学生上课或叫学生集体到办公室改作业 扣2分   4
分 4、修养文明 　   （1）、穿短裤、背心、拖靴进课堂 扣1分   （2）、在办公室或教室讲粗俗下流话 扣1分   （3）、在办公室或教室吸烟或乱仍 扣1分   （4）、在办公室吃饭或吃零食或乱仍 扣1分   （5）、穿奇装异服，中青年染发烫发或剪光头 扣1分   能
10分 5
分 1、教育能力 　 　   （1）、班级纪律差，有学生打架、上网或私自下河洗澡、爬车、旷课或出走 一次扣班主任1分，
科任0.8分   （2）、班务计划、总结、班务日志、晨检 一次扣班主任1分，
科任0.8分   （3）、每周进行一次安全教育且有记载 1分   （4）、发现学生乱刻、乱写、乱画 一次扣班主任1分，
科任0.8分   5
分 2、教学能力 　   （1）、采用科学方法，传授知识正确 1分   （2）、有计划、总结 2分   3、教研教改  　   论文一期一篇 ">参加教研教改，撰写论文一期一篇  2分   勤
50分 20分 1、出勤 扣分不封顶   （1）、旷教一天 扣20分   （2）、请假一天 扣10分   （3）、病假一天 扣4分   （4）、旷课一节 扣4分   （5）、迟到或早退一次 扣2分   10分 2、集体活动：所有教师必须参加集体活动。升降旗、课间操、大课间活动集会 缺一次扣1分   3、教案、听课笔记、作业批改、自测成绩册 　   10分 （1）、科科有教案，一月查一次 缺一次扣1分   （2）、听课笔记一月3次 缺一次扣1分   （3）、作业、作文按时批改 缺一次扣1分   （4）、每个单元字测，一次有试卷、有成绩册 缺一次扣1分   （5）、月考均分同年级第二名 扣1分   10分 4、卫生 　   （1）、认真值日，保持办公室整洁，经常清理办公桌，保持办公桌干净，陈放有序。 发现做得不好的一次扣1分
    （2）、班级管理井井有序，教室、清洁区、寝室打扫干净，被盖折叠整齐，日常用品摆放有序，不乱仍垃圾，不乱倒剩饭剩菜，不乱刻、乱画、乱写、不损坏花草树木。 发现一次扣班主任
1分，课任0.8分   廉
10分 10分 清政廉洁，规范办事。 　 　   不擅自向学生收费，不超标准报销条据，不挪用
公款，不向学生推销学习用品，不要求学生家长请客，不有偿补课。 发现一次扣1分，情节严重者扣5分    突出任务
 （10分） 10分 按时参加并完成学校布置的临时性工作任务。 未按时完成者扣2分。   说明：1、班主任工作在月考评中排在前3名的给予奖励，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，课任减半。
      2、未任班主任、副班主任的教师分到各责任班级，按副班主任对待。（杨胜清502、田祥英401、吴生华501、徐克付402、     谭宗国201、曾宪周301、向才祥602）
      3、同年级月考中取得前十名的，每人次加0.5分，进步20名每人次加0.5分。
      4、此表与年末教师考核挂钩，全年均分60分以下为不合格。
设想：1、片小、中心教师互动交流。
      2、月考与福利挂钩。
      3、实行工作量、课时工资制，鼓励教师兼任同年级两个班的主课，抽出教师任专职教师。
     
       数据来源由学校行政值周人员和学生值勤人员提供。