小学教导处工作总结七

本学年，教导处在市教育局和校长室的正确领导下，贯彻市教研室工作计划，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，加大常规教学管理力度，努力提高课堂教学效益，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教学过程的监控，规范教师的教学行为。

1．严格执行“五严”规定，切实减轻学生负担。我们结合教育局要求，制定了《淤溪中心小学各年级学生作业的安排》，明确了学生课堂作业和家庭作业的具体内容，规定了各年级学生家庭作业的时间。

2．重视常规督查，保证教学活动的有效开展。

正常了月度工作检查制度，实行了期中全面视导和期末教学全面检查措施，保证了教学活动的有效开展。

3.强化教学质量的检测，以检测手段调控教师的教学。

为了课堂促进教学的有效性，我们通过一系列的过程性检测手段，有效地促进了教学质量的提高。上学期，组织了一年级汉语拼音测试、三年级英语口语测试，对四、五年级英语、五年级语文、六年级数学进行了书面检测。结合期中视导，对各年级写字教学情况进行了检测，并且借助写字测试，提高了所有学科教师对写字教学的认识。下学期，组织了二年级课外阅读能力检测、对三年级语文、四年级数学、五年级英语进行了知识能力测试。

每学期末，我们都对各年级学生音、体、美等能力进行测评，组织语数外、科学品德与社会等学科的书面考查。

二、加强教研活动的开展，促进课堂教学质量的提升。

一学年来，我们以教科室为牵头，积极开展了校本教研活动，有效促进了教师教学能力的提高。

1．先后邀请了实小秦咏中校长、名师工作室成员陈志明、王芳、郭建珍、刘丽萍等教师来校做讲座、开示范课，增强全体教师对课改理念的认识。

2．积极承办了区级数学教研活动。举办了校级课外阅读欣赏专题研讨活动。

3．重视了青年教师的培养。举办了青年教师成长论坛，举行了青年教师美文诵读竞赛和粉笔字竞赛，正常了“青蓝双馨”工程的开展，组织青年教师外出听课，接受先进 的教学理念。

三、加强活动课程的开展，促进学生素质的全面发展。

1．精心设计研究课题，积极开展综合实践活动。每学期围绕四个专题，认真组织学生开展活动。在活动中，学生的综合能力得到了提高。

2．充分挖掘教师特长，积极开展兴趣小组活动。

本学年，我们进一步优化了教师资源，充分挖掘教师特长，成立了“晨光摄影社”，组建了校足球队。为使兴趣小组活动正常有序地开展，我们从计划制定到指导教师的配备，到时间安排，都进行了具体落实。每周星期三下午第三节课，是兴趣小组活动时间。在校级兴趣小组活动的同时，班级兴趣小组也围绕本班特色开展活动。兴趣小组的开设，为学生搭建了发展个性，培养兴趣爱好的舞台。同时也为学校增添了新的名片——校足球队参加了首届“市长杯”足球赛，队员们在大赛中得到了锻炼；陈俊华老师带领的“晨光摄影社”成员的摄影作品屡见诸报刊。

3．坚持身心健康发展，积极开展阳光体育活动。

为使师生充分认识阳光活动的重要性，我们一是加强宣传，让“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念深入每个师生心中；二是统一安排，学校安排统一的阳光体育活动表，定时间，定地点，定人员；三是强化督查，教导处经常性地走上操场，对照活动表督查阳光活动的开展。

四、加强活动的开展，让学生在活动中得到发展。

1．组织参加了以“爱心教育”为专题的征文及演讲活动。通过征文及演讲，同学们感受到了父母的养育之恩，倍加珍惜亲情。

2．组织参与了市教育局、民政局、市团委等部门联合举办的“烈士在我心中”征文和红色情景剧表演活动。在活动中，同学们通过表演、书写，接受了红色经典教育的熏陶，感受到革命前辈为了我们今天的幸福生活抛头颅，洒热血的献身精神。六3班陈海天同学荣获市二等奖。

3．积极组织参加了市教育局组织的“诵读经典，感悟成长”征文和“党在我心中”网络读书活动。六3班沙彦琳等同学的征文代表学校参加了市级评比。

4．积极组织参加了市六年级学生综合能力竞赛。六3班沙文静、六1班李鹏飞、王沁慧等同学喜获学科能力竞赛奖，六1班陈魏莹，六2班陈凌伟，六3班金雲、沙文静等同学喜获优秀作业奖。

5．通过读廉洁书，讲廉洁故事，了解廉洁名人，办手抄报手抄报等形式，开展了“廉政文化进校园”的系列活动；通过表演、口语交际等形式开展了“读法律书，做守法人”主题教育活动。

6．积极举办校园“四节”活动。英语节期间，展开各种活动，让整个校园充满了英语节的氛围。为推动同学们英语学习热情，还邀请了姜堰迪迪龙英语学校两位外籍英语教师与师生们开展了英语会话互动。校园英语节，同学们收获了学习英语的快乐。

读书节期间，同学们围绕“拥抱经典，快乐读书” 这一主题，开展了系列读书活动。

校园风筝节，同学们放飞风筝，也放飞了快乐。姜堰电视台对我校风筝节进行了专题报道。

校园艺术节，以“颂歌献给伟大的党”合唱和“红色情景剧”展演为重点，凸显了本届艺术节的主题。

四、做好学籍管理工作，促进教学工作的规范化。

进一步规范了学籍管理。开学初，对留守儿童、外来务工子女入学情况进行登记造册；规范了学生转进转出手续；完备了在籍学生档案。

通过这一学年的努力，教导处做到了积极、主动、认真、奉献，也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解，我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力，改进工作方式和方法，克服不足，将工作做得更好。