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小学“书法进课堂”校本课程培训计划

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2014-06-27 点击次数:

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 一、指导思想

书法是中华民族古老的艺术,有着悠久的历史。但是随着科技进步,电脑的普及,书法似乎离我们的生活越来越远。激发书法教师的书法兴趣,提高书法能力、书法作品欣赏水平,让教师掌握书法的有关知识与写字教学方法,以更好地进行写字教学,指导学生写好我国汉字。将“书法进课堂”切实落到实处。

二、 活动目的

通过兴趣小组、书法课堂指导等激发学生练字兴趣,通过学生练习书写,为学习软笔书法做铺垫,通过软笔书法带动硬笔书法。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步,使两者有机结合,以期达到以点带面,提高全校的书写水平的目的。

二、活动时间

每周三最后一节课,教师每天二十分钟。

三、活动地点

劳技教室,美术教师,各办公室。

四、活动形式

集中培训,自主练习;课内辅导,课外练习。

五、活动内容

学习楷书,重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律,楷书基本笔划的写法,独体字的写法,合体字的基本组合规律。

六、 活动方法

1.组建书法校本课程小组。

小组成员以四年级以上的学生为主,由申银龙任辅导老师,对于其他年级的,兴趣浓厚,基础较好的学生也可参加,人数控制在20人以内。

2.具体计划校本课程小组的活动内容。

3.举办教师书法竞赛。

4.教师常规练习。

5.举办学生书法比赛。


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