小学教科研工作计划三

一、工作目标

围绕“抓实科研管理、加强队伍建设、促进教师专业成长”这一重点，不断丰富“科研兴教、以研促教”的内涵。加强教师的业务培训，鼓励教师参加各类研修活动，不断丰富知识底蕴，使课改理念内化到教师专业结构中，并外显于课堂教学过程之中。依托校本教研,积极开展教研活动，加强对教科研课题申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。二、工作措施

（一）加强理论学习，提高教师科研素养1、组织学习，营造书香校园。以“校本教研”为基本形式，组织教师认真学习新课程理论、教材及教学参考书，对教材的重点、难点和新旧教材中变动较大的内容，由学科教研组对教师进行培训，使教师明确掌握教材的编排意图和知识体系，真正做到把握教材，吃透教材，用活教材。要求每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书笔记，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。充分利用校园网这个网络平台，组织理论学习资料、教学资源和教育经验的交流与分享。积极鼓励青年教师发表日志，开展教育研讨。

2、注重培训，加强专业引领。继续更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。要求教师能将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。继续拓展教师外出培训学习渠道，积极学习先进教学理念。学校要建立完善外出学习教师跟踪管理，把学习培训和实践应用结合起来，促进教师专业发展，推动学校教学质量有效提升。本学期根据市教育“三进”工作会议精神和学校要求，对全体教师进行钢笔字、粉笔字、普通话、信息技术的培训和四十五周岁以下教师的过关工作。1．钢笔字和粉笔字。首先集中培训，然后要求相关教师每周交一份学校发的练字作业纸并集中展示粉笔字。2．普通话。分学科举行朗读竞赛，方式是任抽课文，五分钟熟悉内容，请测试员打分评出一、二、三等奖，同时要求普通话等级考核没有过关的老师尽快报名参加考试。3．信息技术。主要培训电子幻灯片制作。要求教师学会在网上寻找课件及其素材，并根据教学要求制作课件，主要从解决问题、色彩搭配、画面美感等方面进行评价。（二）加强校本教研的实效性，强化队伍建设，促进教师专业发展

 1、提高校本教研实效。课程改革的核心环节是课堂，实施的基本途径就是课堂教学。学校要充分发挥校本教研职能，以课堂教学研究为突破口，有针对性地开展指向正确、主题鲜明的教学研究活动，本着教师缺什么补什么的原则，提高校本教研的实效，同时，要将校本教研活动常态化、制度化。2、建立和完善教师的专业发展档案。要认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。强化考核，认真记载，将结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为年末教师业绩综合考评的重要依据之一。

3、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。要求全体教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。要求每位教师充分利用校园网和博客网站的功能，记录和发布个人的工作过程、教学反思、听课感言、教学故事、思想历程，精选和积累信息资源。学校每月认真做好教师网络教研活动的参加情况统计工作，有计划、有针对性地开展教师信息技术培训工作，加快教师的学科整合速度。4、加强对各级骨干教师的管理和考核工作。今年要认真做好各级骨干教师的管理和考核工作，要求每位骨干教师第学期至少上一节观摩研讨课，充分发挥各级骨干教师在学校教学中的引领示范作用，并将其作为年度考核的重要参考指标与依据。

（三）深化专题研究，优化科研过程。 引导教师充分认识到教科研工作与教育教学实际的紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；学校在管理好学校课题研究及学科组小专题研究工作的同时，要求同年级同学科教师都要针对自身在教学中遇到的实际问题，确定一个教学小专题，选题要细、小，联系教学实际，进行深入研究，要注重资料的积累，做好阶段总结，探索出有个性的研究成果，学期末上交校本课题研究资料小结。

（四）进一步促进新教师的成长，推进名师工程加强教师培养目标，做好三年主动发展规划。扩大学校教科研骨干队伍，并进一步健全激励和保障制度，推动校本研究工作，形成本校特色。鼓励教师制定专业发展的更高目标，有计划地向高一级名师迈进。学校将尽力搭建平台，从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、各级教坛新秀/教学能手、学科带头人冲向更高层次。同时，要全力挖掘我校名师、学科带头人的资源，发挥他们的辐射、影响作用，在课堂教学、教育科研等方面作好指导和引领。对新进师做好培训、指导和督查，帮助教师尽快脱颖而出。三、月份工作安排：

二月份：1、制定教科研计划

2、召开教科研工作例会3、教师修改三年发展规划

4、组织各年级开展校本课题研究5、组织申报省市级课题

6、开展“青蓝工程”活动7、组织教师学习课标、教材、教学参考用书

8、开展推门听课活动三月份：

1、召开教科研工作例会2、组织开展青年教师诵读课说课和课堂教学竞赛活动

3、开展教师钢笔字、粉笔字质量评比活动4、.普通话培训

5、各类征文上报四月份：

召开教科研工作例会开展与苏南学校合作交流活动

开展校本课题研究交流活动五月份：

1、召开教科研工作例会2、开展“青蓝工程”活动

3、开展示范课交流活动六月份：

1、教科先进个人、先进教研组评比2、教师、学生发表获奖文章统计

3、教科研小结