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初三年级组第一学期工作计划

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2014-07-03 点击次数:

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初三年级是毕业年级,初三的教学重中之重,其质量的好坏直接影响着学校的办学声誉。我们年级组的全体教师都非常清楚地认识到了这一点。虽然存在生源差这个现实问题,但是我们年级组全体老师还是会齐心协力、竭尽全力,争取最好的成绩。为此,我们年级组特制定以下计划:

一、指导思想

为了确保中考的全面丰收,我们年级组全体老师要深入贯彻学校工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓住“以人为本”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量;团结和依靠全体初三教师,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念;在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。 

二、工作要点

做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,以“抓两头促中间”为主要目标,确保合格率,争创优秀率。  

1、抓差补差,确保合格率、平均分。

2、抓优促尖,争创优秀率。  

3、抓思想教育,保证稳定良好的迎考心态和学习复习态度。  

4、抓家校联合,齐抓共管,督促鼓励学生进行有效学习。  

5、抓团结协作,保持团队和谐,共同进步。  

6、抓质量监控,力保实现中考总体目标。  

三、具体工作

1、建立年级组“联防管理体系”,调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育管理,全年级组联动,共同监督学生的违纪行为,全面营造全年级的良好学习氛围。

2、班主任做好班级干部的队伍建设,重视家校联系,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法。

3、年级组各老师通力合作,做好学生的思想教育工作,确保年级秩序稳定。提高年级组工作效率和管理水平,争创文明、和谐、务本求实、高效的年级组。

4、发扬备课组团队协作精神,认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据自己所教初三学生的实际情况制定本学科计划,把教学研究工作落到实处。

5、各位老师加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,始终坚持以课堂为主阵地,积极推进“学教练”教学模式,提高课堂效益。追求“一分两率”最大化是我们一贯的目标。

6、抓质量监控,保实现目标:继续实行月考制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,研究制定调控方案,并在教学中及时落实。

7、重视学生的心理疏导,定期召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越,做学习的真正主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度。

8、要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

9、配合学校安全教育工作,提高师生的安全意识,做到安全工作无小事,事事都要挂心间。加强安全巡查,坚决杜绝各种安全隐患,对学生开展“我平安全家幸福”的教育,争取不出现任何安全问题。

总之,对于我们初三年级来说,“夺取中考全面胜利”将是我们这一年的核心工作。我们全体老师会牢记校长室的重托,统一思想认识,以求真务实的态度,拼搏奋斗的精神,团结进取的作风,和勇夺第一的气魄,全面提升年级组的管理、教学、教研、教育实力!

初三年级组


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