教师集体备课要求及考核办法

   一、集体备课的要求

1.集体备课做到六固定。

各备课组每周一次的集体备课必须有固定的集体备课时间、课节（每周至少2学时）、地点、中心发言人、组内公开课授课人和集体备课记录人。

2.集体备课做好六备，即：

备教学大纲考纲、备教材教学进度、备重点难点、备学生、备教法学法指导、备作业设计。

3.集体备课做到四个一。

每周每个集体备课组要有一名教师精心设计好一节研讨课、上好一节研讨课、每位教师要听好一节研讨课、评好一节研讨课。

4.中心发言人要有讲稿，活动结束后同活动记录一并存档。

5.备课组长要尽职尽责，做好本职工作。

6.集体备课活动要重质量，重实效，不流于形式。备课组长是集体备课的组织者，一个备课组的活动开展好与坏完全取决于备课组长的能力和责任心。备课组长要尽职尽责做好本职工作，有责任和权力督促备课组所形成的决议和制定出具体办法、措施的贯彻和落实。

7.平行班（除特殊情况外）要统一教学进度、作业设计（各科根据本班学生特点可适当增减）、单元测试。要充分开发和利用好学校现有的教育资源，周密安排好每次集体备课活动，使组内形成研究讨论的氛围和团队精神，集思广益、互帮互学、取长补短、共同进步

二、考核办法：

按照以上项目要求，年级每周都要对各备课组集体备课情况进行检查或深入集体备课组参加活动，不组织集体备课扣备课组长10分，不认真活动扣备课组长5分，无故不参加集体备课的教师扣5分，无记录扣3分，记录不详扣2分。