小学德育工作计划四

一、指导思想：

积极贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实。为此，渔亭中心小学在新学期中将积极开展以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，特别是重视学生思想道德素质的提高，把德育作为学校的系统工程来抓，为德育工作创设一个良好的内外部环境，充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。努力使每一个从渔亭小学走出的毕业生都能做到品德优良，人格健全，学有所长，把渔亭小学的教育事业推上一个新台阶。    二、工作重点：1、努力打造一支过硬的德育队伍。学校的德育工作要靠各校点负责人和各班级班主任来加以落实。我校将进一步发挥这些教师的骨干作用，认真抓好他们的思想和业务学习，加强日常工作的督查，搞好评比与评估。2、以班级建设为重点，落实好学生的常规教育。努力使良好的班风促进良好的校风、学风的形成。各班主任要提高认识，加强班级管理，重视学生养成教育。各校班要着力对学生进行行为规范教育，要认真落实学生行为规范评比细则。要明确在尊重学生自我发展的基础上，以扎实的手段使学生养成现代社会所必需遵循的道德规范。把学生教育成文明的人、守纪律的人，以良好的道德素质呈现于社会，各校要通过周文明班级的评比促进工作的落实。3、充分利用好班队课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作为班级资料。各班要充分发挥教室后面黑板的功能。4、学校少先队组织要组织开展丰富多彩的教育活动，让孩子在活动中受教育。各校点园要规范升旗仪式，提升国旗下演讲的教育含量，学期初，各校要认真开展广播操整治，这是展示学校风貌的重要窗口，一定要扎实做好。班级要充分利用好班队课，开展丰富多彩的主题班队课教育活动。利用纪念日、节假日时间开展社会实践活动，既要受教育又能提高学生综合素质。5、结合三月份全国的学雷锋月、“五•四”劳动节、“六•一”儿童节等重大节日及春游活动，开展有意义的活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母尊敬老师的意识，激发学生的爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情；开展法制及环保教育。6、认真开展好“迎奥运、促和谐”爱国主义读书教育活动。7、认真抓好学校卫生工作，教师要加强教育，使学生养成良好的生活学习卫生和个人卫生习惯。落实好学校卫生制度，坚持每天清扫教室和卫生区，做到校园、教室随时不见一点果皮纸屑。学校食堂工作人员要认真抓好食堂、餐厅卫生，严格按照食堂卫生制度办事，保持每天的整洁。工作人员每年体检，特别要重视自身的个人卫生。住宿生寝室要保持清洁，物品摆放整齐有序，生活教师要切实负好责任。8、进一步加强安全工作。各校要高度重视学生安全教育和安全管理，认真落实学校关于安全工作的各项举措。坚持安全自查的制度化和实效性。安全教育要做到学期有计划、每月有重点，做到每天讲、每天落实，决不松懈，确保师生身心的绝对安全。各校也要坚持值班护校，保证校产的安全。9、认真开展家长学校学员培训。各校要适时安排好家长学校学员培训。进一步做好“留守儿童关爱”工作，办好“留守儿童之家”。10、聘请校外法律工作者和有关专家来校作普法报告，在青少年中开展禁赌、禁毒、禁黄教育，教育学生认识其危害。11、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，班主任根据本班特点，设计出能够体现自己班级发展路线的班主任工作计划；能够制定出按照班主任自身特色的发展计划。12、加强心理健康教育。结合健康教育，思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道的了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。13、继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。同时积极举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。                              黟县渔亭中心小学