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高级中学政教处工作计划

所属栏目: 政教处范文  更新时间:2014-07-15 点击次数:

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一、指导思想

以党的“十七大”精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。以爱国主义教育为主线,以养成良好行为规范教育为基础;积极践行奥运精神,大力弘扬众志成城的抗震救灾精神;坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复” ,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,全面推进青少年文明礼仪教育。用实际行动向建国六十周年、建校70周年献礼。

二、工作目标及本学期重点工作

政教处本学期的重点工作是:学生文明礼仪教育;省级德育课题《重点高中班级主题活动系列化研究》

1、实行师生双轨检查:对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、学生就餐、学生课间文明休息、边走边吃等情况,坚持检查评比,及时公布,利用公告栏、校园网、电子屏、校信通表扬先进,鞭策落后。

2、创建江苏省绿色学校。依托校园改建工程,着力开展校园绿色文明建设,力争本年度把我校创建为江苏省绿色学校。

3、省级德育课题《重点高中班级主题活动系列化研究》中期成果展示。

结合本年度的工作目标,政教处将扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、主要措施

(一)完善德育网络、建强德育队伍。   

1、完善德育教育网络建设。

  


 

(1)完善年级正副组长、班主任、德岗老师监督考核网络。

(2)完善常规管理检查评比网络(见下页网络图)

2、加强德育队伍建设。   

(1)班主任队伍建设。

首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次通过加强德岗老师的锻炼、管理和考核,培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训、学习、锻炼、提高的机 会;试行班主任考核新办法,力求做到公开、公平、公正;调动班主任和德岗老师的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任和德岗老师学习教育学、心理学,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法。强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。   

(2)学生干部队伍建设。

①着力培养学生干部。由政教处和团委负责对学生会干部、班干部、团干部进行岗位培训和工作指导。

②创设各类岗位,开展各类活动。通过开展各类活动,提供锻炼机会,在活动中培养学生干部,提高他们的自我约束能力和管理能力,在活动中开展德育工作。

(二)实施法纪、安全、心理健康教育。   

充分利用学校德育网络和德育队伍及校园网丰富的德育资源,采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座等形式,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育;加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。

进一步加强心理健康教育。经常性通过板报、咨询、网上咨询交流等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率,做好控辍工作。

学校各职能部门要加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,加强晚自习后学生的管理工作;加强寄宿生的教育管理,发挥行政值日、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定。认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。   

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。   

1、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在教学中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。逐步培养学生良好的生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法习惯。   

  2、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校内外先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下讲话,培植学生的爱国主义情感。   

  3、结合创建江苏省绿色学校、省德育课题《重点高中班级主题活动系列化研究》的全面开展,组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志;对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。   

   

  4、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动,提高教育实效。   

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育   

  1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习并践行《青少年文明礼仪规范》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学月评选出“绿色班级、文明宿舍、行规示范班”,学期评选“红旗团支部”、“绿色荣誉班”、“行规示范荣誉班”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。   

  2、严格执行卫生管理和寝室管理办法,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次,为创省绿色学校打下基础。   

  3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。利用黑板报、文化角、宣传栏、校园广播、校园网,以及观看革命影片等,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。   

  4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、要求全校师生佩带胸卡,禁止携带管制刀具。       

(五)、优化教育环境,形成教育合力。   

  1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。   

  2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话、校信通等联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。   

  3、与社区加强沟通联系,共同营造良好的社会环境。   

  4、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管、用方法管。  

四、本学期主要活动安排

1、三月份主题活动:学雷锋见行动

2、四月分主题活动:清明节扫墓及清明文化的社会实践调查活动

3、五月份新团员入团仪式、高二学生成人宣誓仪式。

4、创建江苏省绿色学校各项工作活动。

5、省级德育课题《重点高中班级主题活动系列化研究》全面开展

 

附1:绿色班级评选标准

   各年级清卫、自行车、及年级组绿色班级抽查总分前三名的班级。

附2:文明宿舍评选标准

   月均分在85分以上且位列前5名的男女宿舍各5只。

附3:行规示范班评选标准

各年级纪律、课间操总分前三名的班级。

附4:红旗团支部评选标准

学期各年级各项活动积极参加且获奖加分前两名的班级(团支部)。

附5:绿色荣誉班评选标准

学期被评为绿色班级三次以上的班级(荣誉旌旗可被该班永久保存)。

附6:行规示范荣誉班评选标准

学期被评为行规示范班三次以上的班级(荣誉旌旗可被该班永久保存)。

 

    


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