“中学预防毒品教育研究”课题12月总结 |
| 所属栏目: 政教处范文 更新时间:2014-07-16 点击次数:
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0w.net “中学预防毒品教育研究”课题12月总结毒品问题在我国已有160多年的历史，清明道光年间，我国民族英雄林则徐即在虎门销烟，创我国禁毒斗争销烟 之首。大陆解放前夕，吸毒者约有2000万人，占当时总人口的4.4%，尤以西南地区的烟民最多，共600多万人，占全国地区总人口的8%，其中，贵州的 吸毒人数约占21.4%。新中国建立以后，政府果断采取有力措施开展了声势浩大的禁毒运动，仅仅3年时间里就基本上在大陆禁绝了毒品，使我国以“无毒国” 而享誉世界。这种状况大体维持到70年代末，但是因为80年代国门的开放，全球毒品犯罪日益严重。由于我国的特殊的地理位置，治理毒品问题的立法与司法滞后等原因，国际贩毒分子又把目光投向我国，吸毒这种丑恶现象又死灰复燃。 到今天，吸毒还严重威胁着人类的健康与生存，困扰着世界各国，这并非危言耸听。据联合国禁毒属（International Necrotic Control Board）《1997年世界毒品报告》统计资料，目前，每年全世界的吸毒人口达2.4亿，吸毒成瘾者总数约有5000万，全球毒品年交易额达8000亿 至10000亿美元。其中，青少年是最容易受到毒品的侵袭，据有关调查的情况得知，绝大多数的吸毒者初次吸毒年龄为20岁至25岁。被称为世界最大“吸毒器”的美国，目前的吸毒人数达2300万，相当于美国总人口的1/10。据《美国新闻与世界报道》透露：美国吸毒者最突出的是青少年，25岁以下的青少年中，每3人就有1人吸毒。素以绅士之国美誉的英国，20世纪50年代中期仅有300多名隐君子，而80年代中期的统计表明，每12个英国人中就有一个使用过毒品；1995年英国前内政部国务大臣迈克尔福塞思称，毒品的阴影正威胁着英国的每一个校园，每6名14-15岁的孩子中就有一名承认吸过毒。学校是未成年人直接接受思想教育、文化教育的专门场所。而沿袭多年的应试教育使中、小学校普遍存在重智轻德、教育方式陈旧、片面追求升学率等，导致不顾学生全面发展的需要，对成绩较差的学生教育管理不力，减弱了学校教育育人的双重作用。同时，在新形势下，教育观念的转变，教学体制的改革，教师素质的提高都关系到学校教书育人的效果，一旦这些方面把握得不好，也影响学校教师育人的力度，失去对学生的吸引力，青少年吸毒与犯罪中，多数都是因各种原因辍学或失学的少年，从主观上讲他们自己也努力，但从客观上讲，学校教育的不适应，某些教师的教育方法不当也起了一定的负作用。另外，很多青少年染上毒品是由于学习成绩不良，经常受到老师和同学的冷落，在群体中遭到排斥等因素引起的，现在的青少年多为80年代出生的独生子女，他们的社交圈主要来自学校，于是在学校的环境中同学之间也易形成一个亚文化的群体，而因为青春期的团体模仿心理比较强，所以在团体形成后就比较会引发其他的犯罪行为而这样对社会和青少年本身的危害是无穷的。因此，学校作为培养青少年的第二战线，在早期预防和及时发现方面有着很大的责任。学校要做的不仅是教书，还要承担育人的责任。从青少年吸毒猖獗现象来看，目前的中学教育应该开设专门的禁毒教育课程。所以，学校应把防毒教育、法制教育、预防犯罪教育的工作纳入教育计划，放在学校教育工作的重要位置，提倡形象、生动、易为青少年接受的教育形式，对学生进行全面的、系统的教育，以增强学生的免疫能力和抵抗能力，自觉遵纪守法。加强毒品预防教育还必须以各类学校为主阵地，将学校教育和家庭教育、社会教育紧密结合起来，充分利用禁毒教育基地的优势和禁毒预防教育示范学校的辐射作用，采取多种形式开展经常性的预防教育活动，不断增强预防教育的针对性和实效性。大力开展“无毒学校”的创建活动，加强对青少年经常涉足的 文化娱乐场所的管理和检查，扫除各种涉毒丑恶现象，净化有利于青少年成长的社会环境。本月在“中学预防毒品教育研究”课题组全体成员的努力下，课题的研究和实践取得了较大进展。现将本月份课题研究情况总结如下：推行“无毒校园”计划，学校每个班级都签定了《金华实验中学教育集团禁毒工作责任书》，明确了学校、班级的责任与义务。学校制订了年度禁毒教育工作计划。一些教师制作了禁毒课件和教案。全校将根据禁毒工作责任书中的相关内容，全面开展禁毒教育工作。在周一晚自修第一节课，全校通过有线电视系统继续播放了禁毒安全教育片。对学生进行形象生动、印象深刻的禁毒宣传教育。利用先进技术，使教育工作有形有声有色地开展。通过一个个取材自真实事例的短片，让同学们认识到了毒品的危害，它对社会、家庭和个人极其严重的影响。同学们深有感触，纷纷表示要珍惜生命，拒绝毒品。 附：金华实验中学教育集团禁毒工作责任书 为进一步深化“平安校园”的创建工作，努力创建“无毒校园”，维护学校治安秩序，维护师生的身心健康，加大禁毒宣传工作力度，确保禁毒工作卓有成效，有效遏制毒品违法犯罪活动，使学生能够懂得毒品的危害，预防和及时发现打击毒品违法犯罪活动，根据《全国人大常委会〈关于禁毒的决定〉》和《浙江省禁毒条例》等法律法规的规定，结合本校实际，经学校(简称甲方)研究决定与各班级(简称乙方)签订禁毒责任书,双方职责明确如下： 一、甲方职责：1、广泛开展禁毒宣传，营造经常性的禁毒宣传教育氛围，扩大禁毒宣传教育面，使学生切实认识到毒品的危害性，强化学生同毒品犯罪做斗争的意识；2、组织指导乙方学习毒品基本常识、国家禁毒法律法规，明确国家禁毒工作方针政策，提高毒品犯罪做斗争的能力；3、每学年制订年度禁毒教育工作计划，计划中明确一年中禁毒教育的目标、内容及活动形式；4、开展禁毒安全教育，利用多种教育手段，如：手抄报、黑板报、广播讲话、专题讲座、播放安全教育片等。对毒品违法犯罪的特点、规律进行正面的安全教育。 二、乙方职责： 1、对学生开展禁毒宣传教育，教育内容记入安全教育本，使学生接受禁毒教育面达100%； 2、把禁毒宣传教育列入教育教学常规内容，每学期课程安排不少于二节课。积极组织学生参加学校开展的禁毒宣传教育活动； 3、配合学生家长对子女进行禁毒教育； 4、对涉毒家庭学生，在学习和生活予以关照、帮扶； 5、发现学生有涉毒违法苗头，应当及时报告学校领导和公安机关，并协助做好处理工作；6、对戒毒返校的学生，应当加强教育与监督。7、每周对教室、寝室进行安全检查，并以零报告形式上交政教处。8、进一步深化“不让毒品进校园”和“青少年远离毒品”活动，切实提高学生防毒、拒毒意识。9、充分履行本职责，全力配合学校及上级部门搞好禁毒的有关工作。 本责任书一式二份，学校、班级各执一份。 甲方：金华实验中学教育集团政教处 乙方：班主任（签字）：_________ 学生代表(签字)： _________ 来
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