第二学期德育工作计划三

一、         指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，贯彻党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《两纲》教育文件精神，围绕学校确立的“科学、和谐、主动、创优”为主题的办学方向和“一中二立”的素质教育模式，立足“三位一体”教育发展策略，在认真总结第一学期工作的基础上，明确第二学期工作的任务和措施，完成2009学年度德育工作目标。

二、         具体工作与措施

（一）德育常规工作   

1、进一步做好“主动学习与发展计划”操作体系组织动员、过程跟踪工作，完善考核评比条例。在规范操作步骤的基础上，细化发展计划实施部分，提高学生自我阶段总结、任课老师阶段评价的质量，激励学生自觉主动地参与到学习中，进一步发挥“主动学习与发展计划”操作体系在学生学习过程中的积极作用。

2、进一步发挥“主动学习与发展计划”在班级“自主管理委员会”建设中的作用，提升与加强学生自主管理的外延与内涵，不断完善学生“自主管理”防范校内外突发、偶发事件的有效管理机制，实现学生“互帮互助、以帮转差”的育人功能。

3、回顾“主动学习与发展计划”操作体系实施以来的历程，总结经验，查找不足，形成宝山实验学校“主动学习与发展计划操作体系”实施与考核框架体系，为我校德育工作可持续发展奠定基础。

4、重视班主任专业化队伍的培养，以《“主动学习发展计划操作体系”实践与思考》为主题，召开第十六届班主任工作研讨会，推动学校的德育工作稳步迈上新的台阶。

5、以“穿有样、坐有相、行有规、言有范”行规教育十二字为标准，抓好“五个文明”建设，培养良好学习习惯。每月确定行规训练重点内容，使学生日常行规养成教育循序渐进。以“会感恩，孝父母，懂礼貌”教育为抓手，使学生的道德品行教育由校内延伸到家庭。

6、重视班级文化建设，定期出好有质量的黑板报，布置好队角，学习园地，生物角，使之有创新、有特色，能起到环境育人的作用。并以“温馨教室”建设为抓手，注重“温馨教室”的内涵，积极开展和谐班级创建活动，努力营造和谐的师生关系和有利于学生身心健康发展的“安全和谐文明”的校园环境。

7、继续实行校行政领导、红领巾值勤中队为主体的日常行规双线督查制度，以“学校学生一日常规考核要求”和“文明班评比标准”为依据，开展文明示范班的评选活动。

8、继续开展六—九年级学生青春期心理健康教育。设立“知心姐姐”信箱，开设青春期教育专题广播。班主任要提高防范学生早恋的意识。提高对班级学生心理问题的关注程度，关心单亲家庭子女和独居孩子的心理健康、闲暇时间的业余生活等问题。

9、加强学生抗挫心理和珍惜生命的心理辅导与教育，严格行规偏差学生的品行教育与管理，保证学校的教育秩序。班主任要认真研究并落实预防措施，发挥学生“自主管理”的功能，严格防范班级恶性事故的发生，确保学校与班级案发率和重大伤残率为零，确保学校与班级的安定秩序。

10、继续加强共青团员的示范群体建设，严格中队及团支部常规工作的评比、考核、总结。在全体团队员中积极开展争当“四好”少年学习实践活动。

11、加强组织建设，办好团校和队长学校。依据各班建立的自主管理委员会，在大队职能部中建立相应部门，并以学生交流、沟通为主要工作反馈形式，进行定期的工作检查，以此加强大队职能部的“自主”建设。

（二）主题教育活动  

1、以“文明迎世博”为核心，开展“我为世博喝彩”---实验学子世博行动主题系列活动。

     1）、交通安全志愿者服务活动

2）、“迎世博，讲文明，会感恩，孝父母”主题教育活动

3）、“为世博争光”专题讲座

4）、市区级中学生世博知识竞赛

5）、“迎世博，树新风，创建安全文明园”主题活动

6）、环境日志愿者集中行动

7）、“我为世博喝彩，争当四好少年”校级主题班会展示

8）、“我为世博喝彩”第七届新世纪青少年形象辩论赛

9）、“我为世博喝彩”各年级世博园区参观学习考察活动

10）、“为世博喝彩”红领巾健美操比赛暨“六一”庆祝活动

2、以“学雷锋，献爱心，文明礼仪记心中”为主题，开展“学雷锋，献爱心”义卖活动。

3、 以“缅怀先烈，牢记历史，勤奋学习”为主题，组织高年级团队员开展清明扫墓活动，进行爱国主义和民族精神教育。

4、以“我为领巾添光彩”为主题，结合二年级入队活动，在全体队员中开展“学习队知识，弘扬队文化，争当四好少年”的队风、队貌的建设。

  政教 团队

2010年2月

附：月工作安排

月份

活   动   内   容

2

月

1、新学期开学典礼

2、寒假工作总结、开学常规工作

3、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(一)：交通安全志愿者服务活动

4、第十六届班主任工作研讨会筹备工作

5、以行规教育十二字为标准，行规训练重点：宣传学习“五个文明”，培养良好学习习惯

3

月

1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(二)：“迎世博 讲文明 会感恩 孝父母”主题教育活动启动

2、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(三)：“为世博争光”专题讲座

3、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(四)：市区级中学生世博知识竞赛

4、3.5 “学雷锋献爱心” 活动

5、完成09学年第一学期“主动学习与发展计划”总结，制定新学期发展计划

6、团队市区级评优工作

7、开设2009学年第二学期少年团校

8、以行规教育十二字为标准，行规训练重点：抓好“五个文明”建设

4

月

1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(五)：“迎世博，树新风，创建安全文明园”主题活动

2、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(六)：环境日志愿者集中行动

3、09学年第二学期“主动学习与发展计划”（1）总结，制定第二阶段发展计划

4、“缅怀先烈，牢记历史，勤奋学习”高年级团队员清明扫墓活动

5、以行规教育十二字为标准，行规训练重点：二分钟预备铃

5

月

1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(七)：“我为世博喝彩，争当四好少年”主题班会展示

2、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(八)：第七届新世纪青少年形象辩论赛

3、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(九)：各年级世博园区考察活动

4、二年级入队活动、共青团新团员入团仪式

5、以行规教育十二字为标准，行规训练重点：文明用餐

6

月

1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(十) ：“为世博喝彩”红领巾健美操比赛暨“六一”庆祝活动

2、期末常规工作：班主任工作考核、制定暑假工作计划、家长会、修业式

3、家长学校：暑假生活指导

4、以行规教育十二字为标准，行规训练重点：环境卫生、两操