八二班的那些事儿

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  (五)

  我们班是全校最怪的一个班。为什么呢?我们只有在班主任面前才会乖乖的,其余老师的课上,都有人不认真听讲。我们也只怕班主任。

  一开学,又换了老师。不过,我们班会换的老师,只有语文老师了。第一任老师把我们管不了,晚自习就像没事儿人一样,该吃吃,该玩玩。所以,科科都不赖的班级,就语文差了那么一大截!把班主任气得半死。所以,第二学期,终于换了位老师。这老师是教导主任,严而不厉,奇怪的是,我们都服他管。眼看着这语文就像雨后的竹笋,蹭蹭蹭地往上冒。现在是秋天。这学期又换了老师,有那么一点错觉,竹笋基因变异了,成茄子了……

  今儿个,我来说说那天上公开课的时候吧。

  因为是新调来的老师,所以要上一堂课,领导老师都来听。上课前语文老师是千叮咛万叮嘱(因为我们班这群木头上课除了废话,回答问题的字是少之又少。除了点到的人以外,平均每两堂课有一人儿举手答问……这老师不知道怎么管我们?!),让我们举手回答问题,答错了没关系。其实如果他不加最后那一句:“答错了没关系”的话,也许俺们这群榆木脑袋会开开窍,举个手什么的,可他偏偏就加了那么一句!(因为每科老师都这么说的,可答错了还是要挨打受训什么的,所以,这句话就被列为了“千万不可信的话”之一,恐怕语文老师不知道。)所以,你也猜到了,这堂公开课有多糟。老师那叫尴尬呀!其实有很多同学举了手的,老师没看见,看见了也不抽。所以,一开始还是有比较可观的人举手,后来同学们见举了手也是白举,索性不举手了!课前老师发了导学案,课文上完了就讲题。这是第四节课了,早有不少同学在打肚皮鼓,也就想着今天食堂做什么菜呀?好不好吃呀?也有人在想什么时候才下课?比如说我。我觉得我是不是太可怜了?全班七十二个人,每个人被抽到的几率不过不过1。39%多,偏偏我被逮住了!

  老师说:“讲吧。”

  他说的啥?我用眼神这么跟周围的人求助,没想到,答案齐刷刷的一致:不知道!我的天哪!…………几分钟后…………算了,拼一把!

  “这个题选D”

  “为什么?”

  “因为@¥&%*¥%……&*@%¥#%!¥#%……@¥。就这样!”我抱着必死的决心,大义凌然地说了一大通。

  “好,坐下吧”

  天!我答对了?我要奔泪了!!事后同学们说,当时他们都为我捏了一把汗,也为老师捏了一把汗~

  ……(此处省略一万字,任读者自由想象,如果读者身份为老师,请克制想象力,否则,后果概不负责!)

  次日,这位老师来上课时,第一句话就是:“上课!”也许他在克制着熊熊怒火。但在他提问时,依然一片死寂,(导火线开始燃烧,炸弹就要爆炸!)于是,他保持着翩翩风度,不紧不慢……地教训我们!还是一片死寂…………

  有人担心,他原本身体不好,又被我们气病了怎么办?我们要赔医药费的~

  (六)

  其实我们班主任很有趣,应该说站在局外人的角度是这样。身为局内人的我们,就不会这样觉得了。

  很多同学包括我在内的人认为最开心的一天不是星期五,而是星期四。一、这天只有一节英语课。二、这天晚自习是语文。三、有三节杂课~最不开心的是星期一,因为这天本来有两节英语课,老师又占两节杂课,成了四节。

  这个理论推翻于星期五。

  星期五下午全是英语,很多同学受不了“煎熬”(老师给我们规定的是:……也没有明确的规定,是“潜规则”……上课不许分神,不许东张西望,不许有气无力,不许说废话,不许趴在桌子上,不许打哈欠伸懒腰,不许三心二意,不许…………必须精神高度集中,必须回答出问题,必须端端正正坐好,必须做笔记,必须听清楚老师在课堂上安排的作业,必须…………),老师就给我们灌输“学习最好”的思想:“你们天天多好呀,星期一没有早自习,还有两节杂课(不都被占了吗?);星期二下午还有课外活动(哪回上过课外活动?);星期三一节体育加一节读书活动(读过书吗?);星期四一节体育、一节音乐、一节信息技术(还不都被你占了?);星期五最好了,下午上完课就回家玩儿去(你咋不说下午全是你的课?)。你说你们那一点儿不好呀?整天拉着个脸,生活多快乐呀!”

  我想,全班人的心理防线,都在这一刻崩塌了!

  (各位大哥大姐,看完了行行好,留个言,转一下,助人为乐嘛!)

    四川南充阆中市七里镇白塔初级中学校初二:杨雨萌

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