师生传染疾病应急处置预案

一、 指导思想
        为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施方法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合三泉学校实际，特制定以下应急事件预案。
二、 适用范围
          适用三泉学校的传染性疾病事件。
三、 组织领导
1、三泉学校公共突发事件处置领导小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部，指导学校开展应急处置工作，具体责任科室为政教处。
2、学校成立传染疾病应急处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：人员救护组、通讯联络组、沟通协调组、日检记录组等。要求责任落实到具体人员。
3、人员救护组负责将发现的有疑似传染性疾病的患者，就近送至区级以上医院；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，包括通知家属；沟通协调组负责与卫生防疫部门、医院等的沟通协调等工作；日检记录负责每天的例行检查、记录、跟踪消毒等工作。
四、预警预防
1、按学校疾病防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施：
（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2—3次。
（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
（3）注意个人卫生，经常用肥皂的流动水洗手，特别在打喷嚏和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
（5）学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状马上告诉老师或家长，及时就医，教师发现上速症状应及时就医。
（6）学校卫生室应按规定定期消毒。
五、处置流程
1、日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。
2、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和校领导，学校应按规定报局办公室和业务科室，同时报区疾控中心。
3、劝说：发现学生身体不舒服或有38度以上高热学生必须迅速劝其去医院看病，并在家休养。
4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并记录在册。
5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：根据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。
8、观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。
六、具体职能科室人员通讯录
序号         姓名           职务             电话            手机             住宅电话