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0w.net 孩子升入初中后，家长应在学习、生活等方面帮助孩子，使孩子顺利度过小初中的衔接关。具体来讲，应做到以下几点：
第一，指导孩子科学的时间管理，克服拖延行为
开学后，家长应指导孩子制订两张表。一张是一天的学习、生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条。另一张是一周学习计划表。查漏补缺合理安排，课内学习与知识面的拓宽和发展合理安排。这两张表的制订，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和促进孩子身心健康发展。
第二，指导孩子变被动学为主动学
初中阶段的学习与小学阶段相比有很大的不同，最明显的就是要求孩子提高自学能力，家长应指导孩子主动自学。
第三 ，以朋友的姿态关注孩子
刚升入初中，孩子一定有许多不适应的地方，心理方面也容易出现问题。家长要注意观察和发现孩子的情绪变化和某些行为的改变。家长从现在起改进教子方式，为孩子健康发展努力创设民主、平等的家庭氛围。无论工作有多忙，自身的状况有多难，都要尽量挤时间与孩子交流谈心，了解孩子真实的内心，及时帮助孩子解决困惑。让孩子切实感觉到父母不仅是长辈，更是自己的老师与朋友。 注意从小处入手，教育孩子在日常生活、学习中，既要严格要求，又要避免追求完美。 另外，家长朋友也要关注自我的心灵成长 相信许多父母都有过这样的抱怨：只要孩子生活在这个家里，他们的重心永远围绕着孩子。当他们跟在孩子身后收拾房间、早起做饭、处处以孩子为中心时，难免在心中发誓，等他们长大了就算是解放了，从此一定要享受自由自在的生活。这一天很快到来了，孩子开始了寄宿生活，离家之前，他们可能亲亲母亲的脸，跟父亲紧紧拥抱，然后扔下一句“我会打电话回家的”，就这样头也不回地奔向属于自己的人生。 这时的父母们往往会处于一种“成功抑郁症”的状态，德国著名的心理学读物作家、心理治疗师安吉丽娜·法斯介绍说，“这就像是许多人在达到事业巅峰时，在成功背后感觉到深深的空虚。父母一方面会为孩子已经长大感到自豪，另一方面也被空虚攫住了。” 这种空虚不仅出现在心里，还非常具体地表现在家里：原先总嫌太吵、太拥挤的大房子突然变得空荡荡，再也不会有随处乱扔的臭袜子和脏T恤。不知何时起，父母们早就在日复一日的起居生活中忘记了生活的意义，现在他们要加速从头学起。如果您有这样的情况，我们建议您参考以下的内容，并作出改变：（一）学会与孩子共同成长 在孩子成长的同时，对我们家长也是一种考验。要培养出一个优秀的孩子，家长不但要对孩子充满信心，更要对自己充满信心，也包括正视自己的不足、缺陷和憾事。家长要随着孩子的变化不断地完善提高自己，乐于和孩子共同成长。只有不断学习新的知识，转变教育观念，赶上时代的步伐，才能与孩子达到思想和行动上的和谐，否则就会和孩子们产生代沟，无法沟通，失去教育孩子的最佳时机。（二）积极的父母让孩子充满希望 近十年来，瑞士苏黎士大学社会学学者麦克·苏迪里克教授一直致力于研究“两代人之间的联结感”。他认为在社会经济景气时期，父母与孩子之间的关系最稳定。只有在父母的人生观积极向上的情况下，孩子才会对外界世界产生信任感和热爱，同样才会用友善和感恩的态度回报父母。许多家长表示：当他们将精力逐渐转移到个人的兴趣爱好之后，对于儿女们也产生了积极影响。慢慢地，孩子们会发现这样的生活方式最好，妈妈和爸爸并非生来就在父母的位置上，他们将自己抚养成人，现在终于有时间也有权利像儿女一样追求自己热爱的生活。儿女们甚至可以帮助父母找回遗忘或是隐藏已久的爱好。 总之，我认为，各位家长要从思想上充分认识家庭教育在孩子成长中的特殊意义和不可替代的重要作用。要与学校共同努力，形成教育的合力。家长以积极、健康、阳光的心态，面对孩子生活中暂时遇到的困难，在思想观念、行为习惯、语言态度、情感情绪等方面都要给孩子以良好的教育与影响。 最后，向各位家长朋友推荐中华家庭教育研究院顾晓鸣院长提出的现代家庭教育的理念供学习思考：1、学会向孩子学习2、孩子不是你的私有财产3、教育孩子首先不要输在家庭教育上4、没有优良的家庭教育是不完整的教育5、没有教不好的孩子，只有不懂教的家长6、关注家长生命成长，改善家长自身素质7、学会平等交流是两代人共同成长基石 各位家长，相信在我们的共同努力下，孩子一定会平稳度过初一适应期，健康快乐的成长，快乐的孩子是家庭的希望！ 来
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