学生各类考核及评比要求

一、德育考核要求

1．学生按要求写好自我鉴定。

2．各班分小组进行互评。毕业班优秀率可评至85%左右，优良率评至95%左右；非毕业班优秀率约70%左右，优良率评至90%左右。

3．有违反学校纪律的学生不能评优，屡次或严重违反学校纪律的学生可以评合格，评为合格的要由年级统一上报主管主任。

二、三好学生评比要求

1．学习成绩要求

高一级各科总评成绩（包括图音、体育、信息技术等）70分以上。有学分认定的模块B以上。

高二级各模块学分认定B以上，没有学分认定的学科总评70分以上。

高三级学期总评70分以上，计算比例：平时成绩占40%，考试占60%。

2．思想品德要求

德育考核必须是优。能自觉遵守学校的各项纪律和规章制度，热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。

有违反学校纪律的学生不能评为三好学生。

3．身体素质要求

坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动，具有良好的卫生习惯和良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。体育课总评75分以上。

4．非毕业班一般评出45mdash;50%左右，毕业班评出50mdash;60%左右。

5．上学期评一次，下学期评一次，每学年只发一次证书，两个学期都是三好学生的才颁发证书。

三、尊师守纪，关心集体积极分子评比要求

1．德育考核必须是优。

2．能在班集体起榜样示范作用，对集体发展有较大贡献。

3．每班评五名以内。

四、劳动卫生积极分子

1．德育考核良以上。

2．热爱劳动，在爱护环境，保持环境及班级卫生整洁方面做出较大贡献。

3．每班评五名以内。

五、文体活动积极分子

1．德育考核良以上。

2．积极参加及组织班级的文娱体育活动，对促进班级文体活动的开展起较大作用。

3．每班评五名以内。

六、推普工作积极分子

1．积极推广普通话，在日常的交流中经常能使用普通话。

2．每班评五名。

七、优秀学生班（团）干部

1．德育评定为优。

2．担任班（团）干部，能起模范带头作用。

3．每班评五名。

八、成绩跃进奖

1．本次期末考试成绩比上学期期末成绩进行比较跃进10名。

2．高一新生与期中统测成绩比较跃进名次十名者。

3．人数不限。

九、全勤奖

1．上午以早读时间计算，下午以第九节计算。即不迟到是指早读不迟到，不旷课是指坚持到第九节。

2．全学期没有旷课、迟到、请假的，按实际人数统计和上报。