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小学领导分工及岗位问责制

所属栏目: 学校规章制度  更新时间:2014-10-11 点击次数:

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为进一步明确责任,增强岗位责任意识,全面提高精致化管理水平,制定杨庄小学领导分工及岗位问责制。

一. 学校领导分工:

负责全面工作 重点负责学校安全

负责学校德育教育 支部工作 关工委工作

负责学校教学工作

负责教导工作 体育卫生工作

负责大队部工作 校园环境卫生学生管理

负责教科研工作 英语学科技能学科 教师考勤 社团活动

负责后勤工作 食品安全食堂管理

负责学校工会工作 校务公开

负责装备技术工作 学籍管理 教务工作

二.问责内容

1.(一)违反教育收费政策,自立项目收费,提高标准收费、扩大范围收费,代有关部门ldquo;搭车rdquo;收费和乱开ldquo;口子rdquo;收费的;

(二)教辅资料、教育期刊、学生平安保险的发行和认购,未坚持学生和家长自愿原则,未按规定操作的;

(三)学校存在有偿补课、家教家养、有偿向私立培训机构推介学生和向学生推荐购买教辅资料,教师得ldquo;回扣rdquo;等现象,学校制止不力,措施不硬,造成较坏社会影响的;

2.(一)违反安全工作规定,未建立学校安全工作领导机构和工作机构,未落实安全工作责任制,未制订安全工作实施方案、工作规则、安全隐患排查方案和研究安全工作措施的;

(二)违反学校安全教育规定,未将安全教育纳入学校教学工作计划,未确保安全教育课时,未确保学生安全法规、安全常识受教育率达100%的;

(三)学校周边环境整治未达到规定要求的;

(四)学校安全防范措施不力,造成严重责任事故的。

3. 领导干部在履行工作职责时,违反教育教学常规管理规定,有下列情形之一的,实施问责:

(一)违反教学常规管理规定,未对教师备课、上课、作业布置与批改、课后辅导等教学环节进行认真检查的;

(二)未按规定完成听课评课任务,未有效组织教师开展优质课竞赛、基本功大赛等活动的;

三. 问责程序

学校或教师个人在省ldquo;飞行检查rdquo;、扬州市、江都市ldquo;百校行rdquo;活动中被点名批评或曝光,以及被其他媒体批评报道;学校或教师被家长举报有违反ldquo;八不准rdquo;规定行为的;学校或教师违反教学常规,酿成教学事故的;给学校造成重大损失或在社会上造成不良影响的即启动问责程序。

问责程序为由学校校长室、督导室牵头成立专门小组,调查事情经过,评估影响大小,确定事情性质范围,形成初步意见,交由学校或上级部门审定,向责任人实施问责。

四.问责的方式:

(一)说明情况:

情节较轻、对学校造成的负面影响不大、认错态度较好的,由校长室责成该同志向校长室、校务会或全体教师及上级有关部门说明情况;

(二)诫勉谈话:

情节较重、对学校造成较大负面影响,在该同志深刻检讨的情况下,由学校党政联合,对该同志进行诫勉谈话;

(三)接受处罚:

对于情节严重,损害教师形象,违反师德规范,触犯ldquo;八不准rdquo;禁令,在社会上造成严重影响,按照情节,对照上级文件和《小学绩效工资考核发放办法》进行相应惩处。


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