生物仪器、模型、标本管理使用制度

1.生物仪器、 模型、 标本是进行实验教学提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产重要组成部分,要加强管理,爱护使用，充分发挥作用。

2.国家调拨或自购的仪器、模型、标本、挂图等应登入学校固定资产账，由实验员或保管员统一保管。要分类、编号有条理地摆放在仪器柜架上。

3.浸制标本蜡封要严密。保存液及时补充，液面要超过标本，冬季要保温存放。取暖条件差的可下窑保存。使用时要轻拿轻放。

4.剥制标本要入柜架保管，定期熏化学药物，以防虫蛀。室内经常通风注意防霉。

5.显微镜等较精密仪器放入盒加锁专柜保管，注意防潮、防锈。要严格按操作规程使用，定期维修，取送时轻拿轻放。

6.教师演示和学生实验需要的仪器、器材等须提前一周提出使用计划，小动物解剖需要的器械材料等根据季节于学期初提出需要计划交给实验员准备。

7.实验完毕由任课教师负责对仪器模型、标本进行整理、归还，由实验员及时入柜上架。凡因责任事故造成损坏、丢失的均应追究责任，按价赔偿。

8.生物仪器模型、标本一般不借出，如有特殊须经教研组同意，学校主管领导批准，留有借据，交实验员登记借出，并负责按期索回，如有损坏应分清责任，登记备案。

9.要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗，经常通风，保持清洁卫生。