辍学报告制度 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-24 点击次数:
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0w.net 为了掌握学生的流失情况，努力制止学生的流失，根据上级教委的文件精神，制定本制度：
一、辍学分流动和流失两种情况
（一）流失（非正常）分为以下三类
1、义务教育阶段的学龄儿童、少年，失学后经地方政府处罚但仍不上学的。
2、义务教育阶段的学龄儿童，失学一个月以上地方政府无可行办法保证其近期复学的。
3、非义务教育阶段的学龄儿童、少年，失学一个月以上近期又不可能复学的。
（二）流动分以下五种（正常流动）
1、由于学生本人身体原因，不能坚持学习，经批准而免学的。
2、由于本人身体原因近期不能坚持学习，经学校批准而休学的。
3、由于家庭和其他原因，经学校批准可转学的。
4、因故身亡的。
5、已受完地方的政府规定的义务教育年限，并在学年终了提出申请，经地方政府批准发给义务教育证书离校的。
二、制定流失生的规定
（一）教师：每学年开学初学习（义务教育法）增强依法治校的观念，不断端正教育思想，转应试教育为素质教育，改进教学方法，减轻学生课业负担，决不以学习压学生，更不能因故劝其休学、退学等，把学生距之门外，违者追究责任。
（二）学生：学校领导和教师利用校、班、队会及思品课时间向学生宣讲（义务教育法）的有关内容，帮助教育学生明确学习目的，明确四化建设所需要的人才，树立为祖国的需要，为四化建设而学习的思想。
（三）家长：利用家长学校，家长会和家访时间向大家宣传（义务教育法）的内容，提高家长的法制观念。保证（义务教育法）的实施。
三、认真贯彻区教体委（关于加强小学学籍管理的规定）和学校的（学籍管理制度）。
四、定期查点各班人，每学期开学一周向教育科报告本校学生学籍。
五、学生无故不到校，班主任必须及时家访，了解情况，协助学生、家长解决困难，使学生尽快恢复学习，若学生或家长有辍学意想时，学校须主动做工作避免学生辍学。 来
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