家校沟通联系制度 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-24 点击次数:
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0w.net 为了充分利用社会教育资源，真正发挥家庭和社会在教育中的作用，真正将三结合教育落到实处，我校根据市教育局有关精神制定了“家—校—社会”三位—体的规范管理工作制度，密切家庭教育与学校教育、社会教育的关系，使家庭、学校和社会的教育更加和谐统一。这和“班主任—学生工作处—分管校长—校务委员会”纵向德育教育制度互为补充，形成我校规范管理工作的一大特色。本制度具体内容如下：
一、家庭教育委员会制度
1、成立由学校主管领导、家长代表、校外辅导员和班主任代表组成的网络管理。
2、各年级设立家长学校分校，各班建立家长委员会，其职责是贯彻落实家长学校计划，检查和监督班级和学校收费情况，有针对性地开展活动。
3、利用多种形式，普及家教知识，宣传学校办学思想，规范办学制度，尤其是针对老百姓关心的教育收费问题设立监察机制。
4、对学校的发展提出合理化建议，对办学不规范的行为提出批评。
5、印发家教刊物《窗口》，内容包括学校新闻、家教知识、校园人物、收费公示等内容。每期印发一次。
二、定期家访制度
1、班主任要求每月至少家访一次，向家长做好学生情况的交流，学校制度的解释，学校收费情况说明等工作。
采取小家访和大家访结合制度，也就是教师个人家访和学校对村集体家访制度。
3、定期电话联系制度，每周保证至少和班级50%以上家长进行电话联系。
4、家长接待日制度，每双周六为学校各部门和班主任家长接待日，家长可以就自己的疑问到各学校咨询。
三、“家—校—社”例会制度
1、学校—社区交流会，就社区特困学生的减免和收费情况进行通报和协商，就社区教育活动的开展展开协商。
3、定期家长会制度，开学、学期结束各召开一次不同规模的家长会，就学生学习情况，家庭教育情况，学校制度，收取费用等向家长通报。
四、学校一日开放制度
1、确定每学期对家长、社会和媒体进行一次全面开放，进行学校全方位展示。
2、学校开放活动计划要详细，内容要充实，集中展示教育，教学的成果，向社会宣传教育的下面形象。
五、家校联系制度
1、制定《家校联系簿》，由家生、家长、班主任每日进行填写，内容包括作业，回家学习情况，成绩通报，收费通报等。
2、设立班主任接待日，固定时间，接待家长的来访。 来
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