小学体育课堂常规

1.执行《体育（与健康）课程标准》，认真制定学年、学期教学计划和单元教学计划，根据计划钻研教材、教法，认真备课并写好每一次教案。
2.课前对所用器材进行常规检查，排除安全隐患。协调、安排好教学场地，进入场馆上课，按场馆管理要求实施教学。
3.必须穿着整洁的运动服和运动鞋上课，不得穿奇异服装和过分暴露的服装，不留怪异发型或染彩色头发。不得佩戴影响教学的饰物、饰品，尤其是影响活动安全的物品。
4.提前到达教学场地，严格按作息时间按时上课、下课，不随意迟到、早退和拖堂，详细记录学生迟到、早退、病事假、旷课等情况并及时反馈。
5.不得擅自停课、调课和代课，因故不能上课，应提前请假并提供相关材料、教案和考勤表等，由教务部门另作安排。
6.重视师生课堂礼仪，杜绝侮辱学生人格、损害学生自尊心的言行。严禁体罚和变相体罚学生。对违反课堂纪律的学生应适当进行教育，但要尽量避免影响教学进程。
7.课前不酗酒，授课、听课时不得抽烟，保持良好精神状态。关闭通讯工具，不得中途擅自离开教学场地。
8.遵循教学规律，按照教学计划组织教学，选择有效手段并合理安排运动负荷，突出教学重点、有效分解难点，认真组织学生安全地开展学练活动。上课语言规范、示范准确，辅导认真，精讲多练。对技术水平差异明显的学生应实行分层次、分组教学。创造良好和谐的课堂氛围，提高学生的学习积极性，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，提高学生科学锻炼身体的能力，注重培养学生终身体育的意识。
9.课后进行小结，及时做好场地、器材的清理归还工作，如有遗失损坏应及时报告器材保管员并做好记录，提出处理意见，积极配合处理。
10.认真组织实施考核，记录学生成绩。科学、合理、客观地评价每一位学生，并将学生的学习资料妥善保存。不断地进行教学总结，分类整理相关材料，积极撰写教学论文。