优秀班级评比办法

所属栏目: 学校规章制度 点击次数:
文 章
来源初中
教师网 w ww.9 10w.Ne t

一、指导思想:

为了加强对班级的管理,使学校的教育、教学计划在班级中得到更好地贯彻落实,明确班级的奋斗目标,进一步促进良好的班风、学风、校风的形成,全面提高学生素质,特制定本办法,现公布如下:

二、班级考核评比的组织机构

班级考核评比领导小组由学校校长任组长,分管德育校长任副组长,由政教处组织实施,教务处、总务处、团总支、各年级组及教师配合工作。

三、班级考核评比的内容及办法

(一)班级思想教育工作和班风考核(20分)

1、认真贯彻学校德育工作计划,积极参加学校开展的各项活动,能及时制定好班工作计划和班规班约,并能按计划实施。

2、有一支团结一致积极肯干、有较强组织管理能力的班干部队伍,值周工作认真负责。

3、充分利用晨会等时间开展导读活动,班团活动、主题班会、心理辅导课开展正常,并有良好的效果。

4、班级有正确的舆论导向;风气正、纪律好,学生间互帮互助学习自觉性强,无严重违纪现象发生。

5、师生关系融洽,班级学生文明礼貌,仪表端庄,爱护公物,集体凝聚力强。

6、教室布置整洁大方、有特色,学生寝室做到“六净”、“六线”,积极争创星级寝室。

7、积极开展丰富多彩积极向上的各种班级活动,踊跃参加各种班级有关比赛或演出活动,并能取得好的名次。

8、认真做好两课两操活动,体育达标率合格率高于年级平均水平。

9、后进生转化工作有方法,成效显著。

说明:1、此项评分由学校德育领导小组和年级组教师共同评定(不包括班主任)。

2、根据年级组打的平均分从高到低按20分、18分、17分、16分、15分14分拉开档次。

(二)学习成绩考核(30)

1、班级学生学习态度端正,作业完成及时且端正清楚。

2、学习上大多数同学能刻苦钻研,不懂勤问。

3、考风严肃,无作弊现象发生。

4、期未总体成绩在年级前列。根据第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分、第五名12分、第六名10分给定分数。

此项评分由年级组长配合教务处完成。

(三)行为规范考核(30分)

由政教处统计出全学期行规总平均分,按分数分年级排出名次,再按名次记分,第一名30分、第二名27分、第三名25分、第四名23分、第五名21分,第六名19分给定分数。

该项评分由政教处负责完成。

(四)爱护公物考核(10)

教室、寝室的公物责任到班级,由班级管理,每期根据总务处的检查并按公物的损坏情况分年级排名次,再按名次记分:

第一名10分、第二名9分、第三名8分……

该项评分由总务处负责。

(五)集体活动考核(加分累积不超过10分)

1、班级黑板报评比每次分年级计算,根据评比几次的总平均名次,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

2、文体、科技活动的评比每一次分年级计算,团体第一名加3分、第二名加2分、第三名加1分。

3、校运动会获年级团体第一名加3分、第二名加2分、第三名加1分;获精神文明奖加3分。(此两项不累计,取最高分)

4、班级个人代表学校参赛达县级以上一等奖每人次给1.5分,二等奖每人次给1分,三等奖0.5分;市、省级按2分、1.5分、1分和3分、2分、1.5分计分)

(六)扣分项:

学生违反校纪校规经政教处谈话,视情节轻重扣分。一般谈话不扣分,记失误扣1分,通报批评扣1.5分,警告扣2分,依次类推。

该项评分由政教处负责评定。

(六)评比办法

1、每学期初评一次,学年度终评一次,终评取两学期的平均分;

2、每年级评出优秀班级一名,先进班级两名;

3、县级优秀(先进)班级从校优秀(先进)班级中经校行政会议商议择优推荐;

4、对于评出的优秀(先进)班级学校张榜公布,并颁发奖牌。

文 章
来源初中
教师网 w ww.9 10w.Ne t
初中教师网 ,专业的人教版初中教学资源网!
喜 ()or分享