教学常规考评要求

一、教学常规考评内容

教学常规主要指集体备课、听评课、教学反思、教案、家庭作业、正规作业等方面内容。

二、具体考评办法

1、集体备课要求： 各教研组、备课组每周要按统一规定的集体备课时间，开展具体有效的集体备课活动。每位老师要提前一周备课，由备课组长（小科为教研组长）带领教师研究教材，确定一周教学计划，将教材中的重难点进行梳理，实行集体说课，分散备课的集体备课制度，备课时要求学案与教案相结合，充分发挥学案在课堂教学中的作 用，注重学法的设计及课堂存在问题的反思，课型齐全，教学课件配套。后各自形成纸质教案，与集体备课记录次日上午上次教务处，以备检查。各教研组要保证集体备课时间准时、有效进行，不得做与集体备课无关的工作。

2、教案：①要求：

（1）备课采用有纸备课，按“备课本”使用基本要求书写教案，要注意书写公整认真、项目齐全、写清课时、日期和教学后记，不能有遗漏。（教学后记的要求：注重反思，及时撰写。重点写教学过程的得与失，教后的体会与认识，对教学效果的自我评价和原因分析，避免应付式的空话、套话，注重质量。根据具体的教学内容和实际情况，不刻意要求每节课必写。）

（2）教龄满5年的教师可写略案，5年以内的教师要写详案。

（3）书写认真、字迹清晰，备课及时、讲备一致、数量足，

②考评方法：

A、平日教案按9分记入百分考核。

B、由教导处组织随时、随机抽查，经检查教案缺少一课扣1分。如出现讲备不符情况，教案按0分处理。

3、上课

①要求：见《环翠区中小学教学常规要求》

②考评办法

A、教务处每学期听每位教师一节课，并组织评委按文理两大组评定得分。

B、根据分数确定优、良、中、差四个等级。按优计8分，良计7分，中计6分，差计5分，记入教师百分考核。

4、教学反思

①要求：每位教师每月上学校网站学校管理栏“校长视点”栏目浏览推荐soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 23.85pt; LINE-HEIGHT: 18pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan" align=left>②考评方法：

A、教务处组织评委评定每位老师反思得分，根据分数确定优、良、中、差四个等级。分别按优（计5分），良（计4分），中（计3分），差（计2分），计算该教师本次教学反思平均得分。学期末，将几次反思评比得分相加排出全体任课教师教学反思名次，按优、良、中、差确定等级，并以相对应的分数（5，4，3，2）记入教师百分考核。

B、跟贴评论应在学校网站发布，时间以一周为限，如不能按时发布的，按差等计算。

C、评论反思，严禁网上整篇下载，一经发现，该次得分按0分计算。

5、听评课 ①要求：

A、学校实行三级听课模式，

（1）自由听课：即每位老师自主选择被听课人，树立自主学习意识。

（2）组内听课：以备课组为单位，每周至少要听其中一位老师的课，课后组内评课，以评促研。学期初各备课组作好听课人员配档，上交教务处。教务处将依据配档进行检查。

（3）领导推门课：学校领导随机听课。

B、除外出听课、校内公开课、学区听课外，每位教师每学期校内听课应不少于8节。

C、每位教师都应自觉积极参与听、评课活动，并认真做好听评课记录（要记清授课过程、知识点、旁批、评课）。

②考评方法：

每学期教务处组织2次检查，根据听课记录数量和质量，确定优、良、中、差四个等级，按优得3分，良得2.5分，中得2分，差得1分的分值加分。

6、作业：（家庭作业和正规作业）。

①正规作业的要求：

A、语文作业有摘抄、大作文、日记、钢笔字等，按上级要求数量完成；数、英学科每周3次正规作业，1次为半页，物理学科每周2次，化学每周1.5次。

B、要统一格式，学生书写要求字迹清晰、认真规范。

②家庭作业要求：

A、注意作业的实用性。精心设计作业，数量要适当，初中史、地、生、政治学科不留书面作业，其他各学科作业总量对中等水平学生而言不超过1.5小时。

B、注意作业的层次性。针对学习能力不同的学生，布置一些分层作业，给学生以选择的权利。

C、注意作业的多样性。既有巩固性的书面作业，也应有一些实践性、活动性、探究性作业。

③批改要求

1、老师批改作业要及时认真，正规作业要按照上级规定进行批改，写好时间、等次、评语等内容。家庭作业要做到当天及时批改，做到不积压。

2、要写出适宜的批改评语。评语要有启发性、针对性和激励性，能够指导学生学习，激励学生学习兴趣和热情。评分和评语书写应规范，不使用训斥性符号和批语。

3、批改符号要醒目，使学生清楚地知道教师的批改意图，利于学生吸取经验教训，改正错误。

4、记好作业批改记录，做好学生作业情况的记载与分析，及时讲评，督促学生及时订正错题，教师及时做好订正后的批改，更好地改进教师的教和学生的学。

④考评方法：

A、教务处将采取集中检查与随机抽查的相结合的方式进行检查，总分为2分，对学生作业完成情况及教师批改情况进行分等，2、1.5、1分。如出现作业批改不及时现象每次扣0.5分。

B、教务处将在11月份进行作业展评，作业优秀的老师百分考核中加1分。

说明：

①初四教师教案、反思评比同上，听评课每学期完成6节（同学科2节、同年级2节、跨学科2节）。

②后勤工作人员此项得分为全校教师此项得分的平均值。