教学人员考核细则

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一、常规考核:(100分×30% )
1、政治业务学习。(5分) 勤于学习,积极参加各种政治业务学习活动,有学习进修笔记,内容以政策法规、先进人物、教育教学理论、实践、创新的学习与体会为主。(以政教处月考查得分计)
2、师德师风及合作意识。(5分) 能团结协作,与同志和睦相处,大局观念强,乐于接受临时性工作分配,并认真完成。(年级组和工会考核得分)
3、计划、总结与过程资料。(5分) 按时按要求在学期初、末上交教学计划、总结以及其它相关资料的相应等级分,未交者不得分。(以教导处日常检查得分计)
4、教案。(15分) 使用审核教案,并按要求备单元教案和课时教案,备课节数以课标规定节数为依据,采取定期检查和随机检查相结合,每月取平均分为此项得分。(以教导处月检查得分计)
5、作业布置与批改。(15分) 作业种类齐全(正式、家庭、实验等)布置达到规定次数,体现学生作业分类设置,作业全批全阅,无错批、漏批,批改认真及时,有等级、日期、批语规范,记录详细。(以教导处月检查得分计)
6、帮扶辅导。(8分) 按学校帮扶计划要求,对学生进行帮扶,并体现帮扶效果。(年级组考核得分)
7、听、评课。(7分) 每月听、评课不少于4节,并有评课意见得 7 分,无评课意见得 4 分。(以教导处月检查得分计)
8、单元测试。(12分) 按备课组要求能及时安排练考测试,且全面客观分析得 12 分,未组织每次扣 2分。(根据年级组记录得分)
9、上课。(18分) 按学生每月信息反馈折算计分。
10、教育科研。(10分) ①积极参加学校组织的各种教学教研活动,无缺勤,按时上交“四优”资料得 6 分。缺一项(次)扣1分;②承担校、县市、省实验课题,并有计划,有总结,有实施方案,资料齐全,以学期为阶段分别计 2 分、3 分、4 分 。(以教育处日常检查得分计)
二、出勤:(100分×10%)
以日常各种出勤考核记载为依据,满勤得100分,病假每天扣1分,事假每天扣2分,签到缺签每次扣0.5分。事、病假连续两月以上,不能参与本学期考核;连续请假一月,累计请假达两月,该项不得分;不足一月,以实际工作时间考核。(婚、丧、产、函授学习考试假除外)
三、工作量:(100分20%)
1、①周任课节数×科目权重系数为个人得分。(语文1.2;数学英语1.1;物理化学、政治 、历史地理生物1.0 ;体育音乐美术、综合、信息 0.8;②早读、自习、辅导0.5)。
2、①副主任、团委副书记、年级组长每周加2个工作量;②班主任每周加1.5个工作量;③教研组长,备课组长每周加0.5个工作量;④体育教师每人每周加0.5个工作量;⑤一线科任教师兼部室工作的每周加4个工作量;⑥县上统考科目跨课头、跨年级带课的每周加1个工作量;⑦升旗指挥每周加0.25个工作量。
3、代人上课发津贴不另计工作量;职务兼职的按最高职务得分计,不累加。
四、教学效果:(100分×50%)
㈠ 统考科目成绩核算:按教研室组织的四次检测计算【两次期中(各占5分)、一次期末(占10分)、一次年段质量检测(占30分)】,四次得分相加为教学效果最终得分。
1、期中教学成绩评价以本校年级进行评比核算。达平均成绩者赋基数分70分,每高出平均成绩1分加3分(小数点后大于等于0.5分加3分, 0.5分以内加2分);每低于平均成绩1分扣3分,小数点后不计。(计算办法:评价得分×5×100%)
2、期末及年段质量检测按教研室公布的成绩核算个人名次(依据“正谊中学教学质量评价办法”),第一名得100分,第二名得95分,第三名得90分……,五分一个名次依次类推,最低得分不低于5分。(计算办法:期末得分=评价得分×10×100%;年段质量检测得分=评价得分×30×100%)
㈡非统考科目(体、音、美、劳、信、综)教师成绩核算,按非统考科目教师评价细则,通过自评、民主评议、组织考评得分,确定出优秀、良好、合格三等(比例20%:40%:40%)。以基数分70分为基准,优秀加2分,良好得基数分,合格减2分。
五、调控得分:10分(累计不超过10分)
1、优秀论文、案例、反思、课件、教学设计等。(同一作品获奖只按最高级核算)
(校:1 分、县:2 分、市:3 分、省:4 分、国:5分)
2、学科带头人。
(县:5分、市:8分、省:10 分)
3、骨干教师、教学能手、教学新秀。
(校:2 分、县:4 分、市:6分、省:8分)
4、基本功大赛。
(校:2 分、县:4 分、市:6 分、省:8 分)
5、学科竞赛辅导。
①辅导发津贴则不另计工作量;
②学生参加各级竞赛获奖,分别给辅导教师加分。
(校:1分、县: 2分、市:3分、省:6分)
说明:①同类竞赛或同一学生获奖,只计最高奖;
②以上各项荣誉只计考核期内所获;
③以上均以文件或证书为准。
6、特殊贡献:学校偶发事件勇于接受和参与。(10分)
六、减分:
1、违返学校教学基本要求;(2分)
2、上级检查中,给学校造成不良影响;(4分)
3、师德师风不规范造成不良影响的。(4分) 文 章
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