教学人员考核细则 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-24 点击次数:
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0w.net 一、常规考核：（100分×30% ）
1、政治业务学习。（5分） 勤于学习，积极参加各种政治业务学习活动，有学习进修笔记，内容以政策法规、先进人物、教育教学理论、实践、创新的学习与体会为主。（以政教处月考查得分计）
2、师德师风及合作意识。（5分） 能团结协作，与同志和睦相处，大局观念强，乐于接受临时性工作分配，并认真完成。（年级组和工会考核得分）
3、计划、总结与过程资料。（5分） 按时按要求在学期初、末上交教学计划、总结以及其它相关资料的相应等级分，未交者不得分。（以教导处日常检查得分计）
4、教案。（15分） 使用审核教案，并按要求备单元教案和课时教案，备课节数以课标规定节数为依据，采取定期检查和随机检查相结合，每月取平均分为此项得分。（以教导处月检查得分计）
5、作业布置与批改。（15分） 作业种类齐全（正式、家庭、实验等）布置达到规定次数，体现学生作业分类设置，作业全批全阅，无错批、漏批，批改认真及时，有等级、日期、批语规范，记录详细。（以教导处月检查得分计）
6、帮扶辅导。（8分） 按学校帮扶计划要求，对学生进行帮扶，并体现帮扶效果。（年级组考核得分）
7、听、评课。（7分） 每月听、评课不少于4节，并有评课意见得 7 分，无评课意见得 4 分。（以教导处月检查得分计）
8、单元测试。（12分） 按备课组要求能及时安排练考测试，且全面客观分析得 12 分，未组织每次扣 2分。（根据年级组记录得分）
9、上课。（18分） 按学生每月信息反馈折算计分。
10、教育科研。（10分） ①积极参加学校组织的各种教学教研活动，无缺勤，按时上交“四优”资料得 6 分。缺一项（次）扣1分；②承担校、县市、省实验课题，并有计划，有总结，有实施方案，资料齐全，以学期为阶段分别计 2 分、3 分、4 分 。（以教育处日常检查得分计）
二、出勤：（100分×10%）
以日常各种出勤考核记载为依据，满勤得100分，病假每天扣1分，事假每天扣2分，签到缺签每次扣0.5分。事、病假连续两月以上，不能参与本学期考核；连续请假一月，累计请假达两月，该项不得分；不足一月，以实际工作时间考核。（婚、丧、产、函授学习考试假除外）
三、工作量：（100分20%）
1、①周任课节数×科目权重系数为个人得分。（语文1.2；数学、英语1.1；物理、化学、政治 、历史、地理、生物1.0 ；体育、音乐、美术、综合、信息 0.8；②早读、自习、辅导0.5）。
2、①副主任、团委副书记、年级组长每周加2个工作量；②班主任每周加1.5个工作量；③教研组长，备课组长每周加0.5个工作量；④体育教师每人每周加0.5个工作量；⑤一线科任教师兼部室工作的每周加4个工作量；⑥县上统考科目跨课头、跨年级带课的每周加1个工作量；⑦升旗指挥每周加0.25个工作量。
3、代人上课发津贴不另计工作量；职务兼职的按最高职务得分计，不累加。
四、教学效果：（100分×50%）
㈠ 统考科目成绩核算：按教研室组织的四次检测计算【两次期中（各占5分）、一次期末（占10分）、一次年段质量检测（占30分）】，四次得分相加为教学效果最终得分。
1、期中教学成绩评价以本校年级进行评比核算。达平均成绩者赋基数分70分，每高出平均成绩1分加3分（小数点后大于等于0.5分加3分， 0.5分以内加2分）；每低于平均成绩1分扣3分，小数点后不计。（计算办法：评价得分×5×100%）
2、期末及年段质量检测按教研室公布的成绩核算个人名次（依据“正谊中学教学质量评价办法”），第一名得100分，第二名得95分，第三名得90分……，五分一个名次依次类推，最低得分不低于5分。（计算办法：期末得分=评价得分×10×100%；年段质量检测得分=评价得分×30×100%）
㈡非统考科目（体、音、美、劳、信、综）教师成绩核算，按非统考科目教师评价细则，通过自评、民主评议、组织考评得分，确定出优秀、良好、合格三等（比例20%：40%：40%）。以基数分70分为基准，优秀加2分，良好得基数分，合格减2分。
五、调控得分：10分（累计不超过10分）
1、优秀论文、案例、反思、课件、教学设计等。（同一作品获奖只按最高级核算）
（校：1 分、县：2 分、市：3 分、省：4 分、国：5分）
2、学科带头人。
（县：5分、市：8分、省：10 分）
3、骨干教师、教学能手、教学新秀。
（校：2 分、县：4 分、市：6分、省：8分）
4、基本功大赛。
（校：2 分、县：4 分、市：6 分、省：8 分）
5、学科竞赛辅导。
①辅导发津贴则不另计工作量；
②学生参加各级竞赛获奖，分别给辅导教师加分。
（校：1分、县： 2分、市：3分、省：6分）
说明：①同类竞赛或同一学生获奖，只计最高奖；
②以上各项荣誉只计考核期内所获；
③以上均以文件或证书为准。
6、特殊贡献：学校偶发事件勇于接受和参与。（10分）
六、减分：
1、违返学校教学基本要求；（2分）
2、上级检查中，给学校造成不良影响；（4分）
3、师德师风不规范造成不良影响的。（4分） 来
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